高三總復習62-數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入

1、課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）考綱要求考點高考真題例舉2012201120101.理解復數(shù)的基本概念2理解復數(shù)相等的充要條件3了解復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義4會進行復數(shù)代數(shù)形式的四則運算5了解復數(shù)代數(shù)形式的加、減運算的幾何意義.復數(shù)的概念新課標全國卷，3山東卷，2新課標全國卷，2復數(shù)的四則運算遼寧卷，2廣東卷，1天津卷，12014年高考預測考查復數(shù)的基本概念、復數(shù)相

2、等的充要條件以及復數(shù)的代數(shù)運算.課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）實部 虛部 b0 b0 a0且b0 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）ac且bd |z| |abi| 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版

3、數(shù)學（理）數(shù)學（理）實軸 建立直角坐標系來表示復數(shù)的平面 虛軸 實數(shù) 純虛數(shù) Z(a，b) 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）(ac)(bd)i (ac)(bd)i (acbd)(adbc)i 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）z2z1 z1(z2z3) 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互

4、動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版

5、課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧

6、課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課

7、時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復

8、習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂

9、互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理）課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)