班主任第學(xué)期總結(jié)(二篇)

1、參考范本如19年初班主任第學(xué)期總結(jié)（二篇）目錄:2019年初班主任第學(xué)期總結(jié)一2019年初班第學(xué)期班級(jí)總結(jié)二2019 年初班主任第學(xué)期總結(jié)一有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校最苦的崗位。教書生涯邁進(jìn)第三個(gè)年頭，今學(xué)期初嘗班主任之職，可謂是在艱苦中摸索，嘗到了苦與甜的體驗(yàn)。班主任，一個(gè)沉重的名詞，一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂在其中，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇录械玫皆S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。這學(xué)期的接的班在初一時(shí)是紀(jì)律很差的班，下面談一下一個(gè)學(xué)期以來的班任心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：一、一期限來的工作情況：1、重視和搞好班干

2、部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們要大膽工作，有要嚴(yán)格要求，注意工作方法。我還定期開班干會(huì)，一方面從他們身上了解到班的動(dòng)態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。2、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況

3、。與家長(zhǎng)取得了共識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。只要 功夫深。我相 信，只朵。只 要功夫 深，鐵 杵磨成 針。我 相信，功的花 朵。只 要功夫 深，鐵 杵磨成 針 。我相信堅(jiān)持不 懈，那 么，我 就一定 會(huì)成功 ！只有 嘗試過 ，努力 過，堅(jiān) 持過，二、心得體會(huì)：1、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)班風(fēng)，是本級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，就要：（ 1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。我所擔(dān)的班

4、雖然在初一時(shí)是一個(gè)紀(jì)律很差的班，但也是一個(gè)很活躍的集體，是一個(gè)很有潛能，很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，但我相信這樣的班級(jí)，不會(huì)是一個(gè)差班。我讓他們對(duì)班充滿信心，自然而然，對(duì)班的歸屬感就上來了，也會(huì)自豪的說：我是二（3）班的。并且在以后的日子里表達(dá)的鼓勵(lì)，要有競(jìng)爭(zhēng)精神，跟其他班競(jìng)賽。慢慢的，一個(gè)班就組合起來了。（ 2）重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力，就要利用不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情，如校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課搞活動(dòng)等，讓他們通過活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在校運(yùn)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓他們結(jié)成對(duì)子，讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員配一個(gè)同學(xué)，幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務(wù)，每個(gè)班員

5、都為在場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員打氣，我真為他們而感動(dòng)。當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問，同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個(gè)沒有可閑的工作，你對(duì)班付出了多少，就有回報(bào)的多少，而這種回報(bào)是愛的回報(bào)，是一分滿足感、成就感的回報(bào)，它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴。4 / 7,"有*.f,f 一-»2019年初班第學(xué)期班級(jí)總結(jié)二時(shí)光飛逝，初二的學(xué)習(xí)又將結(jié)束，相比前一學(xué)期，我們班有所 進(jìn)步，但略有不足。一.班級(jí)各方面的情況總結(jié)1 .班風(fēng)我們班每個(gè)同學(xué)還是參加活動(dòng)的積極性很高，比如：科技節(jié)主 題班會(huì)、三對(duì)三籃球賽、隊(duì)列比賽都很踴躍，

6、這足見我們班團(tuán)結(jié)的 班風(fēng)。2 .學(xué)風(fēng)我們班的學(xué)習(xí)氛圍有所改善但不夠濃厚，早上有些同學(xué)還是有 補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象，不過上課紀(jì)律方面有所好轉(zhuǎn)，在課間時(shí)已有一部分同 學(xué)開始討論學(xué)習(xí)問題或互相借閱筆記，不過作業(yè)及聽課質(zhì)量還有待 提高。大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有較高的熱情，但普遍較懶，不愿腳踏實(shí) 地學(xué)習(xí)。3 .行為常規(guī)我們班在行為規(guī)范方面做得較不錯(cuò)，每周扣分都很少。每個(gè)同 學(xué)也都很自覺地?fù)炱鹄⒒ハ啾O(jiān)督紅領(lǐng)巾和校服有無佩帶或穿 好。4 .板報(bào)在班級(jí)板報(bào)方面，我認(rèn)為我們班同學(xué)交稿的積極性有所提高， 其文章的立意已經(jīng)深入。但是班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意。宣傳 委員花了大量心血，以高質(zhì)量、高要求較好的完成了板報(bào)任務(wù)。在 年

7、級(jí)板報(bào)方面，相關(guān)同學(xué)都很負(fù)責(zé)，總能有質(zhì)量的提前出完板報(bào)。5 .教室衛(wèi)生在這一方面我認(rèn)為我們班做得非常好，值日生都很負(fù)責(zé)，勞動(dòng) 委員在大休息時(shí)也經(jīng)常檢查教室衛(wèi)生，所以在這方面的扣分少之又 少。6 .紀(jì)律在眾多的紀(jì)律方面，做得最不好的便是課堂紀(jì)律，上課說笑、 開小差的情況通過換位子已有所改善。同學(xué)間互相督促、自覺遵守 紀(jì)律的“法則”讓我班今年的課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了不少。二.本班在班級(jí)管理中的具體措施、方法我們基本延續(xù)上學(xué)期安排1 .個(gè)人行為量化表我們班這學(xué)期開始實(shí)行個(gè)人行為量化表，并把表格貼在教室的 一角，做到公開化、公正化。目的是讓同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s的氛圍中 一點(diǎn)一滴的地提高著成績(jī)。2 .值日班長(zhǎng)我們班

8、這學(xué)期讓一些不是班委的同學(xué)做一周的值日班長(zhǎng)，并選 出做的較出色的繼續(xù)當(dāng)。這樣做的目的是為了讓每個(gè)同學(xué)都為班級(jí) 出份力，激發(fā)同學(xué)的工作熱情。3 .合理安排時(shí)間這學(xué)期，我們繼續(xù)開展了晨跑、晨讀與一點(diǎn)鐘進(jìn)班級(jí)午自修的 制度，讓同學(xué)充分地利用早上、中午時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和做作業(yè)， 而且管理更加合理化，使每個(gè)同學(xué)都能按要求做到。4 .通訊員制度與班級(jí)中的兩塊板報(bào)（通訊欄和學(xué)習(xí)園地）兩名通訊員會(huì)那著相機(jī)記錄下同學(xué)參賽成果或優(yōu)秀的表演、時(shí) 政演講等點(diǎn)點(diǎn)滴滴貼在通訊欄中并寫一份通訊搞，并在學(xué)習(xí)園地中 貼一些同學(xué)的優(yōu)秀筆記、作業(yè)讓同學(xué)分享5 .豐富的課余活動(dòng)在期中考試之后，我們班委組織到兒童福利院為孤兒帶去食 物、玩具、溫暖與關(guān)懷。以后我們還會(huì)組織一些學(xué)習(xí)不自覺的同學(xué) 再去幾次，讓他們感到自己的美好生活，精彩還在繼續(xù)！3 .本學(xué)期和上學(xué)期比較（進(jìn)步亮點(diǎn)處）1、上課紀(jì)律有所改善2、成績(jī)有些提高3、工作落實(shí)的更完善4、班委會(huì)定期，更能解決問題5、班風(fēng)更團(tuán)結(jié)，凝聚力更強(qiáng)4 .班級(jí)中存在的不足1、還存在補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象2、整體成績(jī)有待提高3、副課不夠重視、認(rèn)真班委今后努力方向是營(yíng)造個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)的質(zhì) 量，使整體成績(jī)?cè)谏弦粚訕恰? .班級(jí)本學(xué)期在校獲獎(jiǎng)情況隊(duì)列武術(shù)此賽