奇跡讀名人有感

1、奇跡奇跡 讀讀名人傳名人傳有感有感 小時(shí)候，我一直認(rèn)為奇跡小時(shí)候，我一直認(rèn)為奇跡很多，哪怕直到今天我都是很多，哪怕直到今天我都是這樣認(rèn)為。但是我看了這樣認(rèn)為。但是我看了名名人傳人傳后才知道世界上并沒后才知道世界上并沒有不付出努力就有奇跡的。有不付出努力就有奇跡的。要收獲奇跡，就要付出比常要收獲奇跡，就要付出比常人多百倍乃至千倍的努力。人多百倍乃至千倍的努力。 名人傳名人傳中的貝多芬，不幸、痛苦、絕望于一身，要是我可能早已中的貝多芬，不幸、痛苦、絕望于一身，要是我可能早已承受不住這種悲痛的生活所帶來的種種痛苦，更不會(huì)有貝多芬那樣流承受不住這種悲痛的生活所帶來的種種痛苦，更不會(huì)有貝多芬那樣流芳百世

2、的巨著。但是貝多芬用常人無法忍受的毅力完成了一個(gè)個(gè)令世人芳百世的巨著。但是貝多芬用常人無法忍受的毅力完成了一個(gè)個(gè)令世人所驚嘆的作品，甚至于在無聲的世界創(chuàng)作了一個(gè)個(gè)人類藝術(shù)寶庫中瑰所驚嘆的作品，甚至于在無聲的世界創(chuàng)作了一個(gè)個(gè)人類藝術(shù)寶庫中瑰寶。難道這不是一個(gè)奇跡嗎？無可否認(rèn)，貝多芬是幸運(yùn)的，但細(xì)細(xì)想來，寶。難道這不是一個(gè)奇跡嗎？無可否認(rèn)，貝多芬是幸運(yùn)的，但細(xì)細(xì)想來，貝多芬的那一個(gè)個(gè)巨著、瑰寶，都不是奇跡，只要我們自己付出與他貝多芬的那一個(gè)個(gè)巨著、瑰寶，都不是奇跡，只要我們自己付出與他同樣的努力，都能創(chuàng)作出來。世界不給貝多芬奇跡，但他卻創(chuàng)造奇跡同樣的努力，都能創(chuàng)作出來。世界不給貝多芬奇跡，但他卻創(chuàng)

3、造奇跡給予世界，令世界刮目相看。給予世界，令世界刮目相看。 奇跡只屬于敢于付出努力的人。古今中外都不例外。中國唐代大詩奇跡只屬于敢于付出努力的人。古今中外都不例外。中國唐代大詩人李白小時(shí)候并不聰明，但他后來經(jīng)過數(shù)十載的努力，終于成為在中人李白小時(shí)候并不聰明，但他后來經(jīng)過數(shù)十載的努力，終于成為在中國文壇，乃至世界文壇數(shù)一數(shù)二的大詩人，這難道國文壇，乃至世界文壇數(shù)一數(shù)二的大詩人，這難道不是奇跡？這奇跡難道是不勞而獲的嗎？不是奇跡？這奇跡難道是不勞而獲的嗎？ 愛迪生愛迪生只讀過只讀過3個(gè)月的書，而且讀書期間成績并不算好，個(gè)月的書，而且讀書期間成績并不算好，但他后來用無比堅(jiān)強(qiáng)的毅力挑燈夜讀，試用了但他后來用無比堅(jiān)強(qiáng)的毅力挑燈夜讀，試用了1000多種金屬材料，終于發(fā)現(xiàn)了電燈所適合的多種金屬材料，終于發(fā)現(xiàn)了電燈所適合的燈絲，造福了人類。只讀了燈絲，造福了人類。只讀了3個(gè)月書的小學(xué)生變個(gè)月書的小學(xué)生變成了科學(xué)巨人。這奇跡難道是偶然的嗎？這種種成了科學(xué)巨人。這奇跡難道是偶然的嗎？這種種事例無不告訴我們，奇跡來自于艱苦的付事例無不告訴我們，奇跡來自于艱苦的付出，并不是守株待兔便可以得到的。出，并不是守株待兔便可以得到的。 總而言之，總而言之，命運(yùn)只屬于有準(zhǔn)命運(yùn)只屬于有準(zhǔn)備的人，奇跡只備的人，奇跡只屬于勤奮的人。只有屬于勤奮的人