大班體育教案《蹴球游戲》含反思

1、大班體育教案蹴球游戲含反思大班體育教案蹴球游戲含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過探索實踐相互學(xué)習(xí)的剛發(fā)摸索兩球碰撞的技巧，初步習(xí)得蹴球的運動方法.(腳跟著地，腳掌觸球，用力踹球)，體驗合作游戲成功后的快樂，快來看看幼兒園大班體育蹴球游戲含反思教案吧?！净顒幽繕?biāo)】1、初步習(xí)得蹴球的運動方法.(腳跟著地，腳掌觸球，用力踹球)2、通過探索實踐相互學(xué)習(xí)的剛發(fā)摸索兩球碰撞的技巧。3、體驗合作游戲成功后的快樂。4、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力。5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。【活動準(zhǔn)備】1、各種各樣的球若干。(三到四種，每種5-6個)2

2、、蹴球若干個3、蹴球圖示4、音樂【活動過程】一、開始部分(5-6分鐘)熱身運動，喚起幼兒興趣,音樂帶動跳T：孩子們，讓我們一起動起來吧(男女分隊站立)音樂伴奏，教師帶領(lǐng)幼兒帶動跳。模仿操節(jié)(三到四節(jié))mdash;mdash;下蹲摸球、跳躍觸球回到場地集中，做繞膝，腳踝放松等動作。二、基本部分介紹玩蹴球T：今天老師要介紹小朋友玩一種新的球，新的玩法。(教師拿出球)T：這個是蹴球，是我國古代滿族人玩的一種球，是石頭做的。(請幾個幼兒來摸摸、看看。)介紹蹴球玩法T：先把球放在地上，一只腳的前腳掌踩在球上，腳跟著地，用力向前蹴球!(教師利用圖示仔細(xì)講解)。然后親自示范。(要兩球相碰，引起幼兒注意)請幼

3、兒上來說說老師玩的方法(教師重點提醒幼兒腳跟、腳掌的作用)三、自由練習(xí)T：小朋友你們想不想自己來試試這種新玩法啊?T：請小朋友一人兩個球，在老師規(guī)定的范圍內(nèi)玩，只能用老師教的方法玩，球不能離開地面，看看誰的球最先碰在一起。幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)重點：1、注意觀察幼兒的眼腳協(xié)同能力，提醒和幫助能力弱的幼兒調(diào)整距離。2、提醒幼兒可利用棋盤的線條玩。3、注意幼兒的動作是否正確，提醒幼兒動作的重點。4、集中，交流踢蹴球的方法。T：剛才你們的蹴球踢的怎么樣?哪些小朋友成功的讓兩個球碰在一起了?(請幼兒上來講講)教師總結(jié)：要想要兩個球相撞，1)蹴球的方法要準(zhǔn)確。腳越用力，就踢得越高，球滾的也越遠(yuǎn)。2

4、)要用眼睛對準(zhǔn)另一個球。腳尖要和球在一直線上。3)根據(jù)自己的能力調(diào)整兩個球的距離。5、再次練習(xí)6、游戲(1)單刀直入T：現(xiàn)在老師來帶小朋友玩?zhèn)€蹴球游戲。叫單刀直入。請小朋友站成兩排(男女各一排)，一對一站好，相距30厘米(事先劃好線)，男孩子先用蹴球的方式去碰自己對面女孩的球，然后交換，女孩子去碰男孩子的球(只能碰自己對面小朋友的球)。以哨子為信號，吹第一聲為準(zhǔn)備，吹第二聲開始蹴球。玩2-3次(2)出腳不凡拉大距離，拉到40、50厘米線，加大難度，繼續(xù)游戲。四、放松活動放松操結(jié)束【活動反思】通過此次活動的開展，我發(fā)現(xiàn)在很多學(xué)生對本土資源的認(rèn)識不夠，感覺這些離他們太遙遠(yuǎn)了。因此，通過活動可以讓幼兒了解家鄉(xiāng)豐富的資源文化，達(dá)到愛家鄉(xiāng)的