三年級(jí)下冊(cè)語文課件6燕子專列｜人教新課標(biāo) (共40張PPT)

1、專自學(xué)提示自學(xué)提示:1 1、自由讀課文，讀正確，讀流利。、自由讀課文，讀正確，讀流利。3 3、思考：課文講了一個(gè)什么故事？、思考：課文講了一個(gè)什么故事？2 2、用自己的方法學(xué)會(huì)生字、不理解的詞語聯(lián)用自己的方法學(xué)會(huì)生字、不理解的詞語聯(lián)系上下文想一想。系上下文想一想。 專列專列 歐洲歐洲 瑞士瑞士 舒適舒適 空調(diào)空調(diào) 列車列車 啟程啟程 站臺(tái)站臺(tái) 特殊特殊 料峭料峭 麻煩麻煩 驟降驟降 氣溫氣溫 風(fēng)雪風(fēng)雪 疲勞疲勞 溫暖溫暖 政府政府 紛紛紛紛救護(hù)救護(hù) 開動(dòng)開動(dòng) 友情友情 致謝致謝 成千上萬成千上萬饑寒交迫饑寒交迫 長(zhǎng)途跋涉長(zhǎng)途跋涉 皚皚白雪皚皚白雪 我通過查字典我通過查字典知道了知道了“長(zhǎng)途跋涉

2、長(zhǎng)途跋涉”的意思。的意思。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物歐歐洲洲 你知你知道瑞士嗎？道瑞士嗎？ 有一年春天，在歐洲瑞士的一個(gè)車有一年春天，在歐洲瑞士的一個(gè)車站，一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟站，一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟程，站臺(tái)上站滿了送行的人。他們送的程，站臺(tái)上站滿了送行的人。他們送的是一批特殊的客人是一批特殊的客人燕子。燕子。燕子是候鳥，能長(zhǎng)途飛行，怎么燕子是候鳥，能長(zhǎng)途飛行，怎么還用專列送呢？還用專列送呢？閱讀推薦閱讀推薦舒舒歐翠歐翠洲洲瑞瑞 士士啟啟 殊殊 驟驟涉涉疲疲 政政 踏踏救救載載毆?dú)?洲洲 瑞瑞 士士 舒舒 啟啟 殊殊 驟驟 涉涉 疲疲 政政

3、 踏踏 救救 載載組內(nèi)自主識(shí)字交流：組內(nèi)自主識(shí)字交流：1、組內(nèi)搭檔互讀兩遍，并給每個(gè)生字找兩個(gè)朋、組內(nèi)搭檔互讀兩遍，并給每個(gè)生字找兩個(gè)朋友。友。 2、書寫這些生字要注意什么？是怎么記住的？、書寫這些生字要注意什么？是怎么記住的？ 我會(huì)學(xué)我會(huì)學(xué)驟涉第二課時(shí)第二課時(shí) 1 1、自由讀課文第二自然、自由讀課文第二自然段，邊讀邊劃出段，邊讀邊劃出燕子遇到麻燕子遇到麻煩的句子煩的句子。2 2、讀讀你畫記的句子，然、讀讀你畫記的句子，然后在小組內(nèi)交流自己的感受。后在小組內(nèi)交流自己的感受。 事情是這樣的：這年春天，成千上事情是這樣的：這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士萬只燕子從南方飛回北方時(shí)，在

4、瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)禺?dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)氣溫驟降，風(fēng)雪不止，雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過燕子經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)，已經(jīng)非常疲勞非常疲勞，再加上找不到食物，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨饑寒交迫，瀕臨死亡死亡。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。 想象當(dāng)時(shí)的情景，讀到想象當(dāng)時(shí)的情景，讀到這些句子時(shí)，你仿佛看到了這些句子時(shí)，你仿佛看到了怎樣的畫面？怎樣的畫面？ 當(dāng)?shù)貧鉁禺?dāng)?shù)貧鉁伢E降驟降，風(fēng)雪不止，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子幾乎所有昆蟲都被凍死了

5、。燕子經(jīng)過經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，再加上找不到食物，饑寒交迫饑寒交迫，瀕臨死亡瀕臨死亡。呼吁呼吁于是于是，政府通過，政府通過電視和廣播電視和廣播呼吁呼吁人們?nèi)藗兞⒓葱袆?dòng)起來，尋找立即行動(dòng)起來，尋找燕子，把他們送到火燕子，把他們送到火車站。車站?！昂粲鹾粲酢碧崾荆禾崾荆?近日氣溫近日氣溫現(xiàn)有成千上萬現(xiàn)有成千上萬只燕子只燕子希望廣大市民希望廣大市民各位市民，各位市民：各位市民，各位市民： 請(qǐng)注意，請(qǐng)注意！請(qǐng)注意，請(qǐng)注意！近日氣溫驟變，成千近日氣溫驟變，成千上萬只燕子，遭遇上萬只燕子，遭遇特特大風(fēng)雪，急需救助大風(fēng)雪，急需救助。請(qǐng)大家請(qǐng)大家立即立即行動(dòng)起來，

6、行動(dòng)起來，尋找凍僵的燕子，把尋找凍僵的燕子，把它們送到火車站去。它們送到火車站去。 朋友們，朋友們，快救救快救救燕子吧！燕子吧！ 聽到消息后，居聽到消息后，居民們紛紛走出家門，民們紛紛走出家門，冒著嚴(yán)寒，頂著滿天冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子尋找凍僵的燕子。 紛紛紛紛冒著冒著頂著頂著四處四處踏著踏著 聽到消息后，居民們紛聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著紛走出家門，冒著嚴(yán)寒嚴(yán)寒，頂，頂著著滿天飛舞的大雪滿天飛舞的大雪，踏著，踏著凍凍得堅(jiān)硬的山路得堅(jiān)硬的山路，四處尋找，四處尋找凍凍僵的燕子僵的燕子。 聽到消息后，居民們聽

7、到消息后，居民們紛紛紛紛走出家門，走出家門，冒著冒著嚴(yán)寒，嚴(yán)寒，頂著頂著滿天飛舞的大雪，滿天飛舞的大雪，踏踏著著凍得堅(jiān)硬的山路，凍得堅(jiān)硬的山路，四處四處尋找尋找凍僵的燕子凍僵的燕子。 一個(gè)叫貝蒂一個(gè)叫貝蒂(d)的小姑娘，聽的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆媽媽一起，在覆（f）蓋著皚（）蓋著皚（i）皚白雪的山間巖縫皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵了的里，尋找凍僵了的燕子。一天下來，燕子。一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。也不在乎。一個(gè)叫貝蒂的一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽

8、到廣播小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一后，和爸爸媽媽一起，在起，在覆蓋覆蓋著著皚皚皚皚白雪白雪的山間巖縫里，的山間巖縫里，尋找凍僵了的燕子。尋找凍僵了的燕子。一天下來，她一個(gè)一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。但她一點(diǎn)也不在乎。你覺得小你覺得小貝蒂貝蒂不在乎什么？不在乎什么？她在乎的又是什她在乎的又是什么么?一個(gè)叫貝蒂的一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一后，和爸爸媽媽一起，在起，在覆蓋覆蓋著著皚皚皚皚白雪白雪的山間巖縫里，的山間巖縫里，尋找凍僵了的燕子。尋找凍僵了的燕子。

9、一天下來，她一個(gè)一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。但她一點(diǎn)也不在乎。假如你就是車廂中的一只假如你就是車廂中的一只曾經(jīng)被居民或貝蒂救護(hù)的燕曾經(jīng)被居民或貝蒂救護(hù)的燕子，子，在你即將告別他們的時(shí)在你即將告別他們的時(shí)候會(huì)對(duì)他們說些什么呢候會(huì)對(duì)他們說些什么呢?同學(xué)們，你們一定知道此時(shí)此刻同學(xué)們，你們一定知道此時(shí)此刻的貝蒂內(nèi)心深處的語言，也一定有很的貝蒂內(nèi)心深處的語言，也一定有很多的心里話想對(duì)貝蒂說。多的心里話想對(duì)貝蒂說。我想對(duì)貝蒂說：我想對(duì)貝蒂說：多音字多音字 幾幾 降降 載載 縫縫 處處 幾個(gè)(j) 降

10、落(jin)幾 降 幾乎(j) 降服(xin) 記載(zi) 縫補(bǔ)(fn)載 縫 載著(zi) 石縫(fn) 相處(ch)處 到處(ch) 一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵了的燕子。一天山間巖縫里，尋找凍僵了的燕子。一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。點(diǎn)也不在乎。1、這一段共有幾句話。第二、三句寫貝、這一段共有幾句話。第二、三句寫貝蒂蒂。2、貝蒂一點(diǎn)也不在乎什么

11、？她在乎的是什、貝蒂一點(diǎn)也不在乎什么？她在乎的是什么？為什么她一點(diǎn)兒也不在乎？么？為什么她一點(diǎn)兒也不在乎？于是，政府通過電視和廣播呼吁人們立即于是，政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來，尋找燕子，把他們送到火車站。聽行動(dòng)起來，尋找燕子，把他們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。山路，四處尋找凍僵的燕子。 這段話寫人們走出家門，尋找燕子這段話寫人們走出家門，尋找燕子時(shí)用了是三個(gè)動(dòng)詞是時(shí)用了是三個(gè)動(dòng)詞是_、_、_,從中可以體會(huì)到從中可以體會(huì)到_。一、找出下列句子中的反義詞。1、他們送的是一批特殊的客人“燕子”，不一般吧。2、冬天，燕子只能生活在溫暖的南方，而不能呆在寒冷的北方。特殊特殊一般一般 溫暖溫暖寒冷寒冷南方南方北方北方 聽到消息后，居民們（