九年級物理全冊 第十五章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 新版新人教版_第1頁
九年級物理全冊 第十五章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 新版新人教版_第2頁
九年級物理全冊 第十五章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 新版新人教版_第3頁
九年級物理全冊 第十五章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 新版新人教版_第4頁
九年級物理全冊 第十五章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 新版新人教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí)姓名: 得分:一、選擇題:(每題3分,共36分)1如圖所示電路,閉合開關(guān)s1、s2,下列對電路的分析正確的是( )al1與l2串聯(lián)b電流表a1測l1的電流c當(dāng)開關(guān)s2斷開時,通過l1的電流變小d當(dāng)開關(guān)s2斷開時,電流表a2的示數(shù)變小2.(2018烏魯木齊)高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線,可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將a、b連在一起時,小明將“測量儀”連接在x、z兩端,燈泡發(fā)光;小華將b、c連在一起時,小明將“測量儀”連在x、y兩端,燈泡發(fā)光。則()aa和y是同一根電線,b和z是同一根電線bb和z是同一根電線,c和y是同一根電線ca和

2、y是同一根電線,b和x是同一根電線db和x是同一根電線,c和y是同一根電線3如圖所示,燈l1、l2的規(guī)格不同接通電路后,對通過各導(dǎo)線的電流大小,以下說法正確的是( )aa、c的電流可能相等 ba、c的電流一定不相等cb、c的電流一定相等 db、c的電流可能相等4如圖所示電路,下列分析正確的是( )a只閉合s1時,l2發(fā)光、l1不發(fā)光,a2測l2電流b只閉合s2時,l1發(fā)光、l2不發(fā)光,a1測l1電流c閉合s1、s2時,l1、l2并聯(lián),a2測l2電流d閉合s1、s2時,l1、l2串聯(lián),a1、a2示數(shù)相等5l1、l2、l3三盞電燈串聯(lián)在電路中,通電后發(fā)現(xiàn)l1最亮,l2較亮,l3最暗,則關(guān)于三燈中電

3、流的說法正確的是( )ai1最大 bi2最大 ci3最大 d一樣大6.如圖所示電路,閉合開關(guān),以下判斷正確的是 ()a燈l1、l2串聯(lián) b電流表測燈l1電流c電流表測燈l2電流 d電流表測總電流答案:b7如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時,小明把規(guī)格不同的兩個燈泡接入電路中,用電流表測出通過a、b、c三點(diǎn)的電路分別為ia、ib、ic.關(guān)于它們之間大小關(guān)系,正確的是( )aiaibic biaibic ciaibic diaibic8.如圖所示,能夠直接測量通過燈l2電流的是 ( )答案:c9如圖所示的實(shí)物電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時,甲電流表的示數(shù)為0.5 a,乙電流表的示數(shù)為0.2 a,則下列判斷

4、正確的是( )a通過燈l1的電流為0.5 a b通過燈l1的電流為0.3 ac通過燈l2的電流為0.7 a d通過燈l2的電流為0.3 a10如圖所示電路,下列有關(guān)說法正確的是( )a斷開s,通過l1的電流比l2大 b斷開s,通過l1與l2的電流一樣大c閉合s,l1和l2都會亮 d閉合s,l2會更亮11如圖所示的四個電路中,開關(guān)均閉合后,通過兩個燈泡的電流一定相等的是( d )12如圖甲所示,開關(guān)閉合后,兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為乙圖所示,則通過l1和l2的電流分別為( )a0.44 a2.2 a b0.44 a1.76 ac0.76 a0.44 a d0.44 a2.64 a二、填空題:(每空2

5、分,共30分)1.圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖,開關(guān)閉合后電流表a1的示數(shù)如圖乙,那么電流表a2的示數(shù)應(yīng)是a。【答案】0.32如圖所示,當(dāng)開關(guān)s閉合后,電流表a1、a2、a3的示數(shù)分別為1.2 a、1 a、0.6 a,則通過l1的電流是_a,l2的電流是_a,l3的電流是_a. 0.20.40.63如圖所示,電流表a3測_的電流,a2測_的電流之和,a1測_的電流之和,分別用i3、i2、i1表示上述電流,三盞燈中的電流相等,則三者的數(shù)量關(guān)系為i1_i2_i3(填“>”“”或“<”)l3 l2、l3l1、l2、l3>> 4如圖所示,閉合開關(guān),電流表a1的示數(shù)為1

6、.5 a,電流表a2的示數(shù)為0.5 a,則通過燈l1的電流為_a;若用電流表測燈l1的電流,應(yīng)選用_ (填“00.6 a”或“03 a”)量程103 a 5如圖所示的導(dǎo)線,a處導(dǎo)線的直徑大于b處導(dǎo)線的直徑,那么通過a處和b處電流的關(guān)系i1_(填“大于”“小于”或“等于”)i2.三、實(shí)驗(yàn)題(每題11分33分)1小明按圖甲所示的電路進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置如圖乙所示,同時觀察到串聯(lián)的兩個規(guī)格相同的小燈泡,一個發(fā)光,一個不發(fā)光排除故障后,電流表接在b處時,指針的位置如圖丙所示,另兩處電流的數(shù)據(jù)記錄在如表中請你解答下列問題:電表的位置abc電流i/a0.

7、321.6(1)實(shí)驗(yàn)中,連接電路時開關(guān)必須_,圖乙所示的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_;(2)造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是該燈泡的燈絲發(fā)生了_;(3)實(shí)驗(yàn)中b處的電流為_a,表格中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是_a;糾正錯誤后得出的初步結(jié)論是:_(用文字?jǐn)⑹? (1)斷開電流表的正負(fù)接線柱接反了(2)短路(3)0.321.6在串聯(lián)電路中,各處的電流相等2小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(1)圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時電流表測量的是_(填“a”“b”或“c”)處的電流(2)請?jiān)趫D乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代

8、替導(dǎo)線連接正確的電路移動后電流表測量的是_(填“a”“b”或“c”)處的電流(3)測出a、b、c三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:_(只寫表達(dá)式)小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作方法是:_.位置abc電流i/a0.300.240.54(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個電路利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出a、b、c三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系請?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖(1)c(2)a(或b)或(3)iciaib換上規(guī)格不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn) (4) 3在串聯(lián)電路中,流入第一個燈泡的電流用ia表示,流出第二個燈泡的電流用ib表示

9、。請自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在串聯(lián)電路中,ib等于ia。(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。【答案】示例:(1)電路圖如圖所示(2)實(shí)驗(yàn)步驟: 按照電路圖連接電路。 閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片p到適當(dāng)位置,觀察電流表a1、a2的示數(shù),分別用ia和ib表示,并將ia和ib的數(shù)據(jù)記錄在表格中。 改變滑動變阻器滑片p的位置,讀出電流表a1、a2的示數(shù)ia和ib,并記錄在表格中。 仿照步驟,再改變四次滑動變阻器滑片p的位置,并將對應(yīng)的電流表a1、a2的示數(shù)ia和ib記在表格中。 (3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表: ia/aib/a6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論