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word 文檔可編輯，歡迎下載支持！2018 年頭一班主任工作計劃一、處理防控與班務(wù)問題1 . 防控處理每天早上堅持讓班委在校門口把好入校關(guān)，看學(xué)生是否帶有“四品 ” ，即口罩、體溫計、水杯、紙巾。入校后由班主任監(jiān)督，逐一復(fù)查學(xué)生體溫，并照實填寫，然后上報校園，假如呈現(xiàn)高溫學(xué)生及時按文件要求及時、恰當(dāng)處理。每天做好教室通風(fēng)及衛(wèi)生清掃，為學(xué)生發(fā)明杰出的環(huán)境，每兩天教室消毒一次。多給學(xué)生做甲流宣揚防控常識，讓其理解健康的重要性及防護辦法。2 .班務(wù)處理首先讓各班委分塊擔(dān)任本班作業(yè)，遇到問題自己能處理的自己先處理，真實解決不了的，再上報班主任。各班委、小組長做好自己擔(dān)任作業(yè)每天狀況的具體記載，以便在班會上向我們報告。經(jīng)過平常的周評比、小組評比總結(jié)，為期末學(xué)生的評優(yōu)評先做好預(yù)備。二、進步學(xué)生學(xué)習(xí)問題1 . 在學(xué)習(xí)態(tài)度上發(fā)起有問題就多問。各小組長應(yīng)多協(xié)助小組 內(nèi)成果有待進步者。2 .在學(xué)習(xí)方法上發(fā)起評論和獨立相結(jié)合，群策群力，進步問 題答案的質(zhì)量及多樣性。3 .在學(xué)習(xí)使命管理上發(fā)起教師安置和小組長安置相結(jié)合，每 天的學(xué)習(xí)使命都要規(guī)則最長的完結(jié)時刻加起來不超越一個 小時。4 .學(xué)習(xí)使命完結(jié)狀況的評比上采納每日和每周相結(jié)合的方法。 三、進步學(xué)生思維教育1. 根絕思維品德教育的形式主義 2.加強家校交流，不給學(xué)生不良行為留空間。3.加強班級德育隊伍建設(shè)

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