《超重和失重王焜》ppt課件

1、 體驗：楊利偉在太空中的失重實驗體驗：楊利偉在太空中的失重實驗宇航員在維宇航員在維修太空站修太空站太空舉重太空舉重察看：電梯中的超失、重景象察看：電梯中的超失、重景象上上行行體體重重計計下下降降體體重重計計中中的的表表頭頭實重和視重實重和視重超重：物體對支持物的壓力超重：物體對支持物的壓力( (或對懸掛繩或對懸掛繩的拉力的拉力) )大于它所受的重力，稱為超重景大于它所受的重力，稱為超重景象象. .即視艱苦于實重即視艱苦于實重失重：物體對支持物的壓力失重：物體對支持物的壓力( (或對懸掛繩或對懸掛繩的拉力的拉力) )，小于它所受的重力，稱為失重，小于它所受的重力，稱為失重景象景象. .即視重小于

2、實重。即視重小于實重。超重和失重超重和失重實重：物體的實踐分量，在數(shù)值上等于實重：物體的實踐分量，在數(shù)值上等于物體在靜止時對支持物的壓力物體在靜止時對支持物的壓力( (或對懸掛或對懸掛繩的拉力繩的拉力).).視重：物體在運動過程中對支持物的壓視重：物體在運動過程中對支持物的壓力力( (或對懸掛繩的拉力或對懸掛繩的拉力).).完全失重：物體對支持物的壓力完全失重：物體對支持物的壓力(或對懸掛繩的或對懸掛繩的拉力拉力)等于零，即視重等于零，稱為完全失重。等于零，即視重等于零，稱為完全失重。情況記錄與探求：情況記錄與探求：運動運動情況情況實重實重G /10N視重視重G/10N實重與視實重與視重關系重

3、關系加速度加速度方向方向超重或超重或失重失重 靜止靜止 400.0 400.0 G= G/ 無無無無加速加速上升上升 400.0 500.0G G/ 向上向上超重超重減速減速上升上升 400.0 300.0G G/ 向下向下失重失重加速加速下降下降 400.0 300.0G G/ 向上向上超重超重其超重和失重很簡單，總結四個字：其超重和失重很簡單，總結四個字：超上失下超上失下上即加速度上即加速度a a方向向上，物體處于超重，超方向向上，物體處于超重，超mama， 即即 N(F)=mg+ma N(F)=mg+ma運動能夠：向上加速運動或向下減速運動運動能夠：向上加速運動或向下減速運動下即加速度下

4、即加速度a a方向向下，物體處于失重，失方向向下，物體處于失重，失ma,ma,即即 N(F)=mg-ma N(F)=mg-ma運動能夠：向下加速運動或向上減速運動運動能夠：向下加速運動或向上減速運動A、超重時物體的重力添加了、超重時物體的重力添加了B、超、超 重時物體的重力是不變的重時物體的重力是不變的C、完全失重時，物體的重力沒有了、完全失重時，物體的重力沒有了.D、完全失重時物體的重力全部用來產(chǎn)生加速度、完全失重時物體的重力全部用來產(chǎn)生加速度1、關于超重和失重，以下說法中正確的選項是、關于超重和失重，以下說法中正確的選項是 2、升降機地板上放一個彈簧、升降機地板上放一個彈簧秤，秤盤上放一個

5、質量為秤，秤盤上放一個質量為20kg的的物體物體 (如圖示如圖示)，當升降機：，當升降機： (1)以以4m/s的速度勻速上升時，的速度勻速上升時，臺秤讀數(shù)是多少臺秤讀數(shù)是多少N？ (2)以以1m/s的加速度豎直上升的加速度豎直上升時，臺秤讀數(shù)是多少時，臺秤讀數(shù)是多少N？B2. 利用體重計稱量體重時，人在體重計上要堅持靜止。利用體重計稱量體重時，人在體重計上要堅持靜止。3. 乘豎直升降的電梯，在升降過程中，體驗超重和失重。乘豎直升降的電梯，在升降過程中，體驗超重和失重。4. 乘快速行駛的汽車，突遇上坡或下坡，體驗超重和失重。乘快速行駛的汽車，突遇上坡或下坡，體驗超重和失重。5. 游樂園里，乘座過山車，體驗超重和失重。游樂園里，乘座過山車，體驗超重和失重。1. 人起跳過程和從高處跳下，體驗超重和失重。人起跳過程和從高處跳下，體驗超重和失重。6.飛機起飛或著陸或突遇氣流，飛機上下顛簸，體驗超重和失重飛機起飛或著陸或突遇氣流，飛機上下顛簸，體驗超重和失重 船、蹺蹺板、轎子等船、蹺蹺板、轎子等7. 蹦床運動，人上下運動時，體驗超重和失重。蹦床運動，人上下運動時，體驗