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文檔簡介
1、2015年下學(xué)期七年級勞技教學(xué)工作計(jì)劃 喬口中學(xué) 譚曉露一、指導(dǎo)思想勞動(dòng)技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一。 搞好勞動(dòng)技術(shù)課的 教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動(dòng)方法, 提高勞動(dòng)技能,培養(yǎng)他們 熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。二、目標(biāo)要求1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動(dòng)方法 。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)。3、提高學(xué)生對勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)態(tài)度。4、經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇 于競爭的實(shí)踐能力。三、現(xiàn)狀分析(一)有利因素七年級學(xué)生年齡較小,有較強(qiáng)的好奇心和求知欲。因此,他們的 學(xué)習(xí)積極性較高。止匕外,隨著學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中自理能力的增強(qiáng),在 動(dòng)手過程中,可能會(huì)遇到許多問題,需要有
2、較強(qiáng)的理論知識(shí)做指導(dǎo), 因此,學(xué)生對于勞動(dòng)技術(shù)課有較高的興趣。(二)不利因素:初一學(xué)生年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)及勞動(dòng)實(shí)踐不足,對于一些勞動(dòng)理論 知識(shí),理解能力不夠。另外,部分同學(xué)不重視勞技,從內(nèi)心放棄勞動(dòng) 技術(shù)的學(xué)習(xí)。四、教學(xué)措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研教材,努力提高個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2、思想教育與技能訓(xùn)練相結(jié)合,品德教育與勞動(dòng)技能相結(jié)合。3、理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)技能訓(xùn)練。4、充分利用學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)有關(guān)的 知識(shí)。5、充分利用教具掛圖、實(shí)物進(jìn)行直觀教學(xué),積極開展校內(nèi)外實(shí) 踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。五、工作周歷周次課時(shí)安排課時(shí)數(shù)12紙工初步235拼接游戲368給節(jié)日增添歡樂3910動(dòng)物世界21114紙編的樂趣41518生活中的
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