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文檔簡介
1、2021年小學(xué)三年級語文上冊期中考試課堂檢測北師大版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。là zhú p tng xùn sù xing mng wi w càn làn zhèn jìng yòu rén 二、 我會比一比,再組詞。異(_) 搖(_) 訪(_) 遍(_) 導(dǎo)(_) 遙(_) 坊(_) 篇(_)三、 古詩會,連一連。欲把西湖比西子, 芙蓉向臉兩邊開。 唐李白湖光秋月兩相和, 千里江陵一日還。 唐王昌齡朝辭白帝彩云
2、間, 潭面無風(fēng)鏡未磨。 宋蘇軾荷葉羅裙一色裁, 淡妝濃抹總相宜。 唐劉禹錫 四、 補(bǔ)全詞語。翩翩(_)(_) (_)(_)并論 邯鄲(_)(_)杞人 (_)(_) (_)弓(_)影 畫(_)添(_)(_)(_)矛盾 (_)轅(_)轍 竊竊(_)(_)掩(_)盜(_) 爭(_)斗(_) 人(_)人(_)五、 同義詞大轉(zhuǎn)盤,選一選,填一填。屹立 站立 矗立1大街兩旁(_)著許多高樓大廈。2鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(_)在江邊。3他在湖邊默默地(_)著,似乎沉浸在對這片湖的回憶之中。威武 威嚴(yán)4他擺出了尊長的(_)。5廟門前的石獅子很(_)、很鎮(zhèn)靜地蹲著。六、 按要求完成句子。(1)老師經(jīng)常鼓舞我
3、們好好學(xué)習(xí)。(修改病句)_(2)這樣的天氣怎么會下雨呢?(改寫為陳述句)_(3)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。_,告訴我_。(寫擬人句)(4)小佳從不說謊。大家很信任她。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_七、 課內(nèi)外內(nèi)容填空。1這學(xué)期,我們隨著課文走遍了祖國的大江南北:(1)當(dāng)我們看到天門山,便會吟誦_寫的望天門山:天門中斷楚江開,_。(2)蘇軾的飲湖上初晴后雨主要描繪的是_的景色,詩的后兩句是“_,_?!保?)我們還來到湖南省,與詩人劉禹錫一起欣賞月光下的洞庭湖:_,潭面無風(fēng)鏡未磨。2課文還讓我們認(rèn)識了砸缸救人的_,冷靜又沉著;用_鼓勵殘疾同學(xué)的孩子們;炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士_。
4、3傳承經(jīng)典:梅花_,為有暗香來。題西林壁_,只緣身在此山中。有約黃梅時節(jié)家家雨,_。勿以善小而不為,_。八、 閱讀短文,回答問題。西北明珠莫高窟敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個擁有各個朝代壁畫和彩塑的洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟( )有精妙絕倫的彩塑,( )有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛
5、教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂_花籃,采_鮮花;有的懷_琵琶,輕_銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞看著這些精美的壁畫,就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能,大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。1讀第三自然段,完成練習(xí)。(1
6、)在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2)把“抱、摘、挎、撥”分別填到橫線上合適的位置。2短文中有許多段落都是圍繞一個意思把這段話寫清楚的,第二、三、四自然段分別寫的是_、_、_。3用“_”畫出短文中的過渡句,它在文中的作用是_。4品味語句,完成練習(xí)。(1)第一自然段中畫橫線的句子把_比作_,使描寫的事物更具體生動了。(2)文中多處運(yùn)用了排比的修辭手法。請用波浪線畫出其中的一處,背下來。5為什么說莫高窟是祖國西北的一顆明珠?_九、 習(xí)作展示。你肯定有很多心愛文具,它們是怎么來的?是什么樣子,有什么特點(diǎn)和用途呢?拿起你的筆,好好想一想,相信你一定能寫得很棒的!要做到語句通順,書寫工整,不寫錯別字哦!_
7、答案1、蠟燭 普通 迅速 兇猛 威武 燦爛 鎮(zhèn)靜 誘人2、異常 搖晃 訪問 遍地 導(dǎo)演 遙遠(yuǎn) 磨坊 篇章 3、4、起 舞 相 提 學(xué) 步 憂 天 杯 蛇 蛇 足 自 相 南 北 私 語 耳 鈴 奇 艷 來 往 5、矗立 屹立 站立 威嚴(yán) 威武 6、老師經(jīng)常鼓勵我們學(xué)習(xí)。 這樣的天氣不會下雨。 蜜蜂飛過來 清晨飛行的快樂 因?yàn)樾〖褟牟徽f謊,所以大家很信任她。7、李白 碧水東流至此回 西湖 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 湖光秋月兩相和 司馬光 掌聲 白求恩 遙知不是雪 不識廬山真面目 青草池塘處處蛙 勿以惡小而為之8、1不僅還 挎 摘 抱 撥2 彩塑 壁畫 藏經(jīng)洞 3莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,
8、還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。承上啟下4(1)洞窟 蜂窩(2)示例:壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞5因?yàn)槟呖弑4嬷鴥汕Ф嘧鹁罱^倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。此外,莫高窟的藏經(jīng)洞里藏有各種經(jīng)卷、文書等。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,凝聚著我國古代勞動人民的智慧。9、范文:心愛的文具每個同學(xué)都有自己心愛的文具,我也不例外。我最心愛的文具是那小巧玲瓏、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。這個文具盒是我八歲那年媽媽給我買的,呈橢圓形,有一個小水杯那么大,是用布做的,上面有一個仙女圖案:圓圓的臉蛋,天藍(lán)色的眼睛,櫻桃般的小嘴,一頭深紅色的長發(fā)垂在她細(xì)嫩的肩膀上,穿著一身白紗裙,美麗極了!文具盒有三層,第一層躺著橡皮弟弟和鉛筆姐姐,第二層睡著蠟筆媽媽和修正帶爸爸,第三層則住著直尺奶奶和鋼筆爺爺。我的文具是一個和諧的大家庭。當(dāng)我要寫字時,鋼筆爺爺走出來為我服務(wù),當(dāng)我寫錯時修正帶爸爸一個箭步?jīng)_了出來為我修改錯別字,當(dāng)我要畫圖時,直尺奶奶便挺身而出這個大家庭中的每一個成員都是我值得信賴的伙伴。我非常喜歡這個文具盒,就連每天晚上睡覺我也要把它抱在懷里。
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