彈力(使用版)

1、2概念：物體形狀或體積的變化概念：物體形狀或體積的變化 形變形變想一想：是否所有物體在力的作用下都想一想：是否所有物體在力的作用下都會發(fā)生形變？比如桌子？會發(fā)生形變？比如桌子？l物體受到力的作用，運動狀態(tài)不物體受到力的作用，運動狀態(tài)不一定改變。但在外力作用下，任一定改變。但在外力作用下，任何物體都會產(chǎn)生形變。不能發(fā)生何物體都會產(chǎn)生形變。不能發(fā)生形變的物體是不存在的。形變的物體是不存在的。3微小形變微小形變4形變的分類o 彈性形變彈性形變n 當(dāng)撤去外力作用后物體當(dāng)撤去外力作用后物體能恢復(fù)原來的狀態(tài)的形變能恢復(fù)原來的狀態(tài)的形變o 塑性形變塑性形變n 當(dāng)撤去外力作用后物體當(dāng)撤去外力作用后物體的形變保

2、留而不能復(fù)原的的形變保留而不能復(fù)原的l弓箭弦拉彎后，要恢復(fù)弓箭弦拉彎后，要恢復(fù)形狀，對箭產(chǎn)生了彈力，形狀，對箭產(chǎn)生了彈力，讓箭可以飛出去。讓箭可以飛出去。l發(fā)生形變的物體可以使發(fā)生形變的物體可以使與它接觸的物體運動狀與它接觸的物體運動狀態(tài)發(fā)生改變態(tài)發(fā)生改變 。5彈力彈力發(fā)生發(fā)生彈性形變彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，的物體由于要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用（活動（活動1 1）觀察物體彈性形變大小與外力觀察物體彈性形變大小與外力 大小的關(guān)系大小的關(guān)系拉彈簧的力越大，拉彈簧的力越大，彈簧伸長得越彈簧伸長得越 。長壓塑料尺的力越大，壓塑料尺的力越大，塑料尺的彎曲程

3、度塑料尺的彎曲程度越越 。大（活動（活動1 1）觀察物體彈性形變大小觀察物體彈性形變大小 與外力大小的關(guān)系與外力大小的關(guān)系二二.幾種常見的彈力幾種常見的彈力 1.1.壓力和支持力壓力和支持力放在水平桌面上的箱子，在重力作用與桌面互相接觸，放在水平桌面上的箱子，在重力作用與桌面互相接觸， 使箱子和桌面同時發(fā)生了微小的形變，如左下圖：使箱子和桌面同時發(fā)生了微小的形變，如左下圖：可見，可見，支持力支持力和和壓力壓力都是都是彈力彈力。壓力和支持力的方向：壓力和支持力的方向：垂直垂直于于接觸面接觸面指向指向被被 壓壓或或被支持的物體被支持的物體。f1f2桌面對箱子的支持力桌面對箱子的支持力箱子對桌面的壓

4、力箱子對桌面的壓力2.2.拉力拉力掛在繩下的物體，在重力的作用下拉緊繩子，掛在繩下的物體，在重力的作用下拉緊繩子，使物體和繩子同時發(fā)生微小的形變。使物體和繩子同時發(fā)生微小的形變。物體對繩物體對繩子的拉力子的拉力繩子對物繩子對物體的拉力體的拉力可見，拉力也是彈力?？梢?，拉力也是彈力。繩子拉力的方向：繩子拉力的方向： 繩子對物體的拉力是繩子對物體的拉力是沿著繩而指向繩沿著繩而指向繩 收縮收縮的方向。的方向。 推力也是彈力推力也是彈力3.3.推力推力推推舉舉拉拉壓壓f1f2f1f2f1f2f1f2彈力產(chǎn)生的條件彈力產(chǎn)生的條件：1 、直接接觸、直接接觸2 、有形變、有形變（指的是彈性形變）（指的是彈性

5、形變）彈力產(chǎn)生在彈力產(chǎn)生在直接接觸并發(fā)生形變直接接觸并發(fā)生形變的的物體之間物體之間一句話，彈力的產(chǎn)生，一句話，彈力的產(chǎn)生，接觸接觸是前提，是前提，形變形變是根本是根本.13例一：如右圖所示，物體例一：如右圖所示，物體a靜置于水平桌面上，靜置于水平桌面上，下列關(guān)于物體所受作用力的說法中正確的是下列關(guān)于物體所受作用力的說法中正確的是()a桌面受到的壓力就是物體的重力桌面受到的壓力就是物體的重力b桌面受到的壓力是由它本身發(fā)生了微小的形變而產(chǎn)生的桌面受到的壓力是由它本身發(fā)生了微小的形變而產(chǎn)生的c桌面由于發(fā)生了微小形變而對物體產(chǎn)生了垂直于桌面的支持力桌面由于發(fā)生了微小形變而對物體產(chǎn)生了垂直于桌面的支持力

6、d物體由于發(fā)生了微小形變而對桌子產(chǎn)生了垂直于桌面的壓力物體由于發(fā)生了微小形變而對桌子產(chǎn)生了垂直于桌面的壓力【解析】【解析】在此，壓力大小和方向都與重力相同，但不能說壓力就是重力，在此，壓力大小和方向都與重力相同，但不能說壓力就是重力，它們的施力物體和受力物體都不同，性質(zhì)也不同桌面受到的壓力是由物體它們的施力物體和受力物體都不同，性質(zhì)也不同桌面受到的壓力是由物體下表面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的故下表面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的故c、d正確正確【答案】【答案】cd對彈力的理解及其有無的判斷對彈力的理解及其有無的判斷練習(xí)練習(xí)2 2、已知物體甲和乙之間有彈力的作用，、已知物體甲和乙之間有彈力的作用，那么那么( )

7、( )a a、物體甲和乙必定直接接觸，且都發(fā)生了形、物體甲和乙必定直接接觸，且都發(fā)生了形變。變。b b、物體甲和乙不一定直接接觸，但必定都發(fā)、物體甲和乙不一定直接接觸，但必定都發(fā)生了形變。生了形變。c c、物體甲和乙必定直接接觸，但不一定都發(fā)、物體甲和乙必定直接接觸，但不一定都發(fā)生了形變。生了形變。d d、物體中和乙不一定直接接觸；也不一定都、物體中和乙不一定直接接觸；也不一定都發(fā)生了形變。發(fā)生了形變。a幾種常見彈力及其方向n壓力和支持力例一：放在水平桌面上的書，分析書與桌面之間的彈力。15形變物形變物 施力物施力物 受力物受力物 俗稱俗稱 方向方向書形變產(chǎn)生彈力書桌子書對桌子的壓力f1 垂直

8、桌面指向桌子桌面形變產(chǎn)生彈力桌子書桌子對書的支持力f2垂直桌面指向書f2f1幾種常見彈力及方向例二：放分析靜止放在傾斜木板上的書與木板之間的彈力。16形變物形變物 施力物施力物 受力物受力物 俗稱俗稱 方向方向書形變產(chǎn)生彈力書木板書對木板的壓力f1 垂直木板指向桌子木板形變產(chǎn)生彈力木板書木板對書的支持力f2垂直木板指向書f2f1幾種常見彈力及其方向n拉力分析掛在電線下面的電燈與電線之間的彈力。17形變物形變物 施力物施力物 受力物受力物 俗稱俗稱 方向方向電燈形變產(chǎn)生彈力電燈電線電燈對電線的拉力f1豎直向下電線形變產(chǎn)生彈力電線電燈電線對電燈的拉力f2豎直向上f2f1小結(jié)n常見彈力：壓力、支持力

9、、拉力、推力n性質(zhì)：按照力的性質(zhì)分類n彈力的方向：彈力的方向總與施力物恢復(fù)形變的方向相同，即與形變方向相反。18接觸面處形變微小，不能因此說產(chǎn)生的彈力就很小同樣，我們觀察不接觸面處形變微小，不能因此說產(chǎn)生的彈力就很小同樣，我們觀察不到接觸面處的形變時，不能因此而否認(rèn)形變的存在，因為有些形變必須借到接觸面處的形變時，不能因此而否認(rèn)形變的存在，因為有些形變必須借助儀器或其他顯示方法才能觀察到助儀器或其他顯示方法才能觀察到【答案】【答案】d例一：關(guān)于彈力，下列說法中正確的是例一：關(guān)于彈力，下列說法中正確的是() a形變微小時，彈力很小形變微小時，彈力很小 b形變量越大，彈力就越大，形變量越大，彈力就

10、越大， 彈力大小總是與形變量成正比的彈力大小總是與形變量成正比的 c放在水平桌面上的書對桌面的壓力放在水平桌面上的書對桌面的壓力 就是物體所受的重力就是物體所受的重力 d通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力（活動（活動2 2）觀察彈簧測力計觀察彈簧測力計1 、彈簧測力計的作用、彈簧測力計的作用2 、彈簧測力計的原理、彈簧測力計的原理3、彈簧測力計的構(gòu)造、彈簧測力計的構(gòu)造 4、彈簧測力計使用方法、彈簧測力計使用方法彈簧測力計彈簧測力計 在彈性限度內(nèi)，在彈性限度內(nèi)，彈簧彈簧受到的拉力受到的拉力越大越大，彈簧的，彈簧的伸長就伸長就越長越長。(1)(1)制作

11、原理：制作原理： (2) 主要構(gòu)造：主要構(gòu)造：彈簧、彈簧、秤鉤、秤鉤、指針、刻度盤指針、刻度盤 彈簧測力計的彈簧測力計的使用：使用： 1.1.使用前：使用前： 觀察測力計的觀察測力計的量程量程、分度值分度值和和“0”0”刻度線刻度線若指針不指在若指針不指在“0”0”刻線處，應(yīng)調(diào)刻線處，應(yīng)調(diào)“0”0”； 使用時不能測量超過量程的力使用時不能測量超過量程的力. . 2.2.測量時：測量時： 要使彈簧測力計受力方向要使彈簧測力計受力方向沿軸線方向沿軸線方向3.3.讀數(shù)時：讀數(shù)時： 視線必須與刻度盤視線必須與刻度盤垂直垂直注意：注意：彈簧測力計彈簧測力計使用正確的是（）使用正確的是（）彈簧測力計彈簧測

12、力計倒拉，指針倒拉，指針未指零未指零拉力方向與拉力方向與彈簧軸線不彈簧軸線不在一直線上在一直線上指針未指零指針未指零就使用就使用a a1.4n一、一、形變形變：物體物體形狀形狀或或體積體積的改變的改變1.1.彈性形變彈性形變2.2.塑塑性形變性形變重點小結(jié)重點小結(jié)：二、二、彈力彈力：物體由于發(fā)生彈性形變物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力而產(chǎn)生的力叫做彈力拉力、壓力、推力、支持力都屬于彈力拉力、壓力、推力、支持力都屬于彈力重點小結(jié)：三、三、彈簧測力計：彈簧測力計：力的測量工具力的測量工具1.1.使用前使用前： 觀察測力計的觀察測力計的“0”0”刻線、量程和分度值刻線、量程和分度值2.2.測量

13、時測量時： 要使彈簧測力計受力方向沿軸線方向要使彈簧測力計受力方向沿軸線方向3.3.讀數(shù)時讀數(shù)時： 視線必須與刻度盤垂直視線必須與刻度盤垂直使用方法使用方法： 堂堂清練習(xí)堂堂清練習(xí):1、如右圖所示的彈簧測力計，它的、如右圖所示的彈簧測力計，它的量程為量程為_，分度值為，分度值為_，現(xiàn)在，現(xiàn)在彈簧測力計的示數(shù)為彈簧測力計的示數(shù)為_n。2、有一彈簧測力計，當(dāng)秤鉤上沒、有一彈簧測力計，當(dāng)秤鉤上沒有施加力時，指針不是在零刻度線有施加力時，指針不是在零刻度線上，而是在上，而是在0.2n的位置，此時用手的位置，此時用手拉彈簧測力計秤鉤，讀數(shù)為拉彈簧測力計秤鉤，讀數(shù)為4n，則，則手拉彈簧的力為（手拉彈簧的力

14、為（ ）a、4.2n b、4n c、3.8n d、無法判斷、無法判斷c0.2n05n3.43.關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（ ）a、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。b、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。c、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。d、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生 形變時才會產(chǎn)生彈力。形變時才會產(chǎn)生彈力。d.4.某同學(xué)用彈簧測力計時某同學(xué)用彈簧測力計時,測一個物測一個物體重力時體重力時,手持掛鉤手持掛鉤,將物體掛在拉將物體掛在拉環(huán)上環(huán)上

15、,測力計的讀數(shù)為測力計的讀數(shù)為5n,則物體的則物體的重力為重力為( )a.大于大于5n b. 等于等于5n c. 小于小于5n d.以上都有可能以上都有可能.c8下列幾種測量工具中，哪種是用來測量力的大小的工具下列幾種測量工具中，哪種是用來測量力的大小的工具 （ ）a刻度尺刻度尺 b彈簧測力計彈簧測力計 c天平天平 d溫度計溫度計9如果一個彈簧測力計指針沒有正指在如果一個彈簧測力計指針沒有正指在0刻度處，而是指在刻度處，而是指在0. .1 n處，那么使用這個彈簧測力計測一個力的大小，示數(shù)為處，那么使用這個彈簧測力計測一個力的大小，示數(shù)為3. .4 n，這個力的實際大小是（這個力的實際大小是（ ）a3. .5 n b3. .4 n c3. .3 n d無法確定無法確定10對于彈簧測力計的認(rèn)識，說法中錯誤的是（對于彈簧測力計的認(rèn)識，說法中