中考決勝壓軸題系列(含詳細(xì)解析)：光學(xué)之平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用

1、光學(xué)之平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用一、選擇題1（2014·廈門(mén)）如圖是豐子愷的一幅漫畫(huà)，畫(huà)中配詩(shī)“臨水種桃知有意，一株當(dāng)作兩株看”其中呈現(xiàn)的光學(xué)現(xiàn)象是（）A光的直線傳播 B光的反射 C光的折射 D光的色散【答案】B考點(diǎn)：光現(xiàn)象2（2014·隨州）艾梅同學(xué)將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個(gè)該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯(cuò)位）下面說(shuō)法正確的是（ ）A燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個(gè)虛像，經(jīng)后表面反射又形成了一個(gè)虛像B在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡，唯一的原因就是會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)像C在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板D在水面上方25cm處

2、懸枚硬幣A，將同樣的硬幣B置于水面下，當(dāng)從水面上看到B與A的像重合時(shí)，真實(shí)的B與水面的距離也是25cm【答案】A【解析】試題分析：玻璃有兩個(gè)面，并且都會(huì)將蠟燭的像反射回來(lái)，這時(shí)便會(huì)有兩個(gè)重疊的像，所以是由平板玻璃的兩個(gè)反射面成像造成的，故選項(xiàng)A正確在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡，唯一的原因就是梳妝鏡不透明，不便于確定像的位置故選項(xiàng)B錯(cuò)誤因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板；故選項(xiàng)C錯(cuò)誤D、在水面上方25cm處懸枚硬幣A，將同樣的硬幣B置于水面下，當(dāng)從水面上看到B與A的像重合時(shí)，此時(shí)由于折射選項(xiàng)，像的位置偏高，因此B與水面的距離小于

3、25cm，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤考點(diǎn)： 平面鏡成像特點(diǎn)、光的折射。3（2014·丹東）下列圖片中的物理現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)相符的是【答案】C【解析】試題分析：A.手影游戲利用的是光的直線傳播原理，不是光的色散，A錯(cuò)誤，不符合題意；B.小孔成像原理是光的直線傳播不是光的折射，B錯(cuò)誤，不符合題意；C.照鏡子是利用平面鏡成像，而平面鏡成像的原理是光的反射，C正確，符合題意；D.漁夫叉魚(yú)時(shí)看到魚(yú)時(shí)是光的折射，不是光沿直線傳播，D錯(cuò)誤，不符合題意?？键c(diǎn)：光的色散；光的折射；光的反射；光的直線傳播4（2014·眉山）如圖所示，有一人甲從平直的橋面沿直線從A處走向B處的過(guò)程中，在岸邊C處的乙可清

4、晰看到平靜水面上甲的倒影，下列敘述正確的是（）A若甲在橋面上豎直向上跳起來(lái)，甲的倒影大小不變B甲在水中的倒影相對(duì)于甲是運(yùn)動(dòng)的C當(dāng)甲剛過(guò)B點(diǎn)后，乙就無(wú)法再看到他的倒影D甲在水中的倒影是光折射形成的【答案】A【解析】試題分析：倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像是物體和像等大對(duì)稱，所以無(wú)論甲是否跳起，其倒影都不會(huì)改變，選項(xiàng)A對(duì)。甲沿直線走動(dòng)過(guò)程，甲到水面的距離不變，那么甲到自己的倒影的距離也不改變，即甲和倒影是相對(duì)靜止的，選項(xiàng)B錯(cuò)。平面成像的原理是光的反射，選項(xiàng)D錯(cuò)。既然是光的反射，當(dāng)甲剛走過(guò)B點(diǎn)后，乙在一段時(shí)間內(nèi)仍然可以看到甲的倒影。選項(xiàng)C錯(cuò)?？键c(diǎn)：平面鏡成像5（2014·云南）炎熱的夏天開(kāi)

5、車行駛在公路上，常覺(jué)得公路遠(yuǎn)處似乎有水，水中還有汽車、電桿等物體的倒影，但當(dāng)車行駛至該處時(shí)，水卻消失了出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)楣獾模ǎ〢漫反射 B鏡面反射 C折射 D直線傳播【答案】C考點(diǎn)：光的折射現(xiàn)象6（2014·株洲）圖中是一位小朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一幅照片下列說(shuō)法正確的是A小朋友能打量自己是利用了光的反射B小朋友在右側(cè)，左側(cè)為他在玻璃幕墻中的像C小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺，故照片一定是合成的D照相機(jī)不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像，故照片一定是合成的【答案】AB【解析】試題分析：A選項(xiàng)，玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，平面鏡成像原理是光的反射，小朋友能打量自己是利用了

6、光的反射，所以A正確。選項(xiàng)，如果小朋友在右側(cè)，我們不能看到面部的一部分，但可以看到其虛像（左側(cè)），所以B正確。C選項(xiàng)，因小朋友是面對(duì)平面鏡，因此不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺，但該照片是我們看到的，不是小朋友看到的，所以C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，照相機(jī)能接受到形成虛像的反射光線，所以照相機(jī)能拍攝到虛像，所以D錯(cuò)誤。正確的選項(xiàng)是AB。考點(diǎn)：平面鏡成像7（2014·麗水）晚上，小科在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮像就越清晰，下列對(duì)該像描述正確的是（）A所成的像是實(shí)像 B室外越亮像就越清晰C像的形成原因是光的反射 D人越靠近窗玻璃像就越大【答案】C【解析】試題分析：小明在窗玻璃上

7、看到另一個(gè)“自己”，是平面鏡成像形成的，屬于光的反射現(xiàn)象；室內(nèi)燈光越亮，反射的光線越強(qiáng)，想也就越清晰選項(xiàng)C正確。考點(diǎn)：平面鏡成像8（2014·自貢）如圖所示，水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡M，桌面上的小球按圖示方向滾動(dòng)要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角應(yīng)為（）A90°B60°C45°D30°【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)題意，小球水平向右運(yùn)動(dòng)，小球的像豎直向下運(yùn)動(dòng)。根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，小球?qū)嶋H的運(yùn)動(dòng)路線與它的像運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)該是關(guān)于平面鏡對(duì)稱的，所以平面鏡應(yīng)當(dāng)是兩條路線的角平分線。圖中的?？键c(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)二、填

8、空題1（2014·淮安）探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，用薄的茶色玻璃代替平面鏡，目的是便于 ；物體向平面鏡移動(dòng)，物體與其像之間的距離將 【答案】確定像的位置；變小【解析】試題分析：用茶色玻璃板代替平面鏡，是利用茶色玻璃既能成像又能透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；平面鏡成的像和物到鏡面的距離相等，當(dāng)物距減小時(shí)，像距也減小，像與物的距離變??；因此物體向平面鏡移動(dòng)，物體與其像之間的距離將變小考點(diǎn)： 平面鏡的成像特點(diǎn)2（2014·綿陽(yáng)）如圖所示是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中兩塊平面鏡均相對(duì)水平面傾斜45°角潛望鏡是利用了光的 原理現(xiàn)有一艘軍艦位于與平面鏡1等高的正前方，則人眼看到

9、軍艦所成的虛像位于 （選填：“與平面鏡1等高的正前方”、“平面鏡1的正上方”、“與平面鏡2等高的正前方“或“平面鏡2的正下方”）【答案】反射；與平面鏡2等高的正前方考點(diǎn)：平面鏡的應(yīng)用3（2014·河北）小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為_(kāi)m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中的像將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向_（選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”）【答案】4 不變 衣領(lǐng)【解析】試題分析：平面鏡成的是正立等大的虛像，像與物到鏡面的距離相等。所以像到小紅的距離為小紅到鏡面的距離的2倍，即為4m；

10、走近鏡子時(shí)，鏡中的像將不變；為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)?？键c(diǎn)：平面鏡成像三、實(shí)驗(yàn)題1（2014·貴陽(yáng)）為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，小勇選擇了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置（1）除圖甲中所示的器材外，實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是 ；小勇選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是： （3）小勇點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應(yīng) （選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”）玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像（4）為了把像的位置記錄在白紙上，小勇要將另一支蠟燭放到像的位置，當(dāng)在如圖乙所示位置時(shí)，他便開(kāi)始記錄，這將使像距的測(cè)量值比實(shí)際值偏

11、（選填“大”或“小”）【答案】（1）刻度尺；完全相同；（2）移動(dòng)后面的蠟燭看與前面蠟燭的像是否完全重合；（3）透過(guò)；（4）大【解析】試題分析：（ 1）實(shí)驗(yàn)中需研究像與物到平面鏡的距離關(guān)系，需要測(cè)量物體和像到平面鏡的距離，所以用到的測(cè)量工具是刻度尺平面鏡成的像與物體的大小相同，所以選擇的兩支大小相同蠟燭，是便于利用等效替代法來(lái)比較像與物的大小關(guān)系；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置或與水平面垂直，若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求，可移動(dòng)后面的蠟燭看與前面蠟燭的像是否完全重合，如果重合，則玻璃板的放置是否符合要求，否則，不符合要求（3）由于玻璃板是透明的可以透過(guò)玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像（4）當(dāng)把蠟燭B放

12、到A蠟燭像的位置上，使其完全重合時(shí)，才能測(cè)量像距，由圖可知，蠟燭B沒(méi)有放到A蠟燭像的位置上，即二者沒(méi)有完全重合就測(cè)量像距，這樣所測(cè)量的像到平面鏡的距離偏大，導(dǎo)致像距的測(cè)量值比實(shí)際值偏大考點(diǎn)：探究平面鏡成像特點(diǎn)2（2014·濟(jì)南）小明同學(xué)利用右圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：（1）小明選用玻璃板而不選用平面鏡，因?yàn)檫@樣 。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲，還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟 燭乙。對(duì)這兩支蠟燭的要求是 。 （3）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 （選填“甲”或 “乙” ）的一側(cè)觀察。 （4）如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)

13、，無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙，都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是 。（5）在玻璃板的同一側(cè)，小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像形成兩個(gè)像的原因是 ；解決這一問(wèn)題的辦法是 【答案】（1）便于確定像的位置；（2）高度、粗細(xì)相同；（3）甲；（4）玻璃板與桌面不垂直；（5）玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像；換較簿的玻璃板考點(diǎn)：探究平面鏡成像的特點(diǎn)3（2014·鞍山）如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C，是為了比較像與物的_ _關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)在 （填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像。他將

14、蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將 （填“變大”、“不變”、“變小”）。（3）為證實(shí)上述有關(guān)特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)措施：A保持A、B兩支蠟燭位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。【答案】（1）大小 （2）A 不變 （3）B【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C，是為了比較物與像的大小的關(guān)系（2）平面鏡成像是由于光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像；（3）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾

15、次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確性應(yīng)采取B操作考點(diǎn)：探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)方法評(píng)估；實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想。4（2014·巴中）小明同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖）發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側(cè)看到兩個(gè)像，他換了一塊 （選填“薄玻璃”或“厚玻璃”）像就成了一個(gè)了；小明移動(dòng)蠟燭B，使它與像完全重合，確定了 的位置為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他 （選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說(shuō)明平面鏡成的是 （選填“實(shí)”或“虛”）像【答案】薄玻璃；像；不能；虛【解析】試題分析：在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側(cè)看到兩個(gè)像，這是因?yàn)椴ＡО宓膬?/p>

16、個(gè)面都會(huì)反射成像，因此可換一塊薄玻璃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了；實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)蠟燭B，使它與像完全重合，這樣可確定像的位置即蠟燭B的位置為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，可以把光屏放在像的位置，如果不能在光屏上看到像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)5（2014·聊城）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，鄭能同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像。（1）為了探究像和物的大小關(guān)系，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，則蠟燭B （填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃，前后左右移動(dòng)蠟燭B，直至看上去 ，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等。（2）鄭能同學(xué)還得出像和物到平

17、面鏡的距離相等，據(jù)此，用圖乙所示方法測(cè)視力時(shí)，鏡中視力表的像到人的距離為 m。【答案】（1）不需要 與A的像完全重合（B好像也點(diǎn)燃了） （2）4.6m考點(diǎn)：平面鏡成像特點(diǎn)6（2014·云南）如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器外，還需用到的測(cè)量工具是 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面 放置沿玻璃板畫(huà)一條直線MN代表 的位置，然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像這個(gè)像是由于光的 形成的（3）圖乙是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離 ；像和物的連線與平面鏡 有

18、同學(xué)將白紙沿直線MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合，所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為：平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面 【答案】（1）刻度尺 （2）垂直 平面鏡 反射 （3）相等 垂直 對(duì)稱【解析】試題分析：（1）因?yàn)槠矫骁R成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，要比較像與物體到鏡面的距離，所以要用刻度尺來(lái)測(cè)量；（2）在實(shí)驗(yàn)中，玻璃板應(yīng)與紙面垂直，這樣才能在一個(gè)水平面內(nèi)找到像的位置；平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是光的反射；（3）平面鏡成像時(shí)，像與物體到鏡面的距離相等，像與物體相對(duì)于鏡面是對(duì)稱的，其連線與鏡面垂直考點(diǎn)：探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”7（2014·南寧）圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一， 兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是 。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 。（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的 （選填“前” 或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ，（選填“控制變量法” 或“等效替代法”）。（