七年級(jí)作文“新學(xué)校”精選

1、七年級(jí)作文“新學(xué)?！本x新學(xué)校里不 僅有鼓舞學(xué)生的 紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗 圖。下面是小 編為 大家收集的,七年 級(jí)作文：新學(xué)校，希望大家喜 歡。這個(gè)新學(xué)期 對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意 義和感受。因 為這 是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。 面對(duì) 很多新的事物， 讓我感到既新 鮮 又陌生。在校園 許多的建筑中，我最喜 歡的要數(shù)那個(gè)很大很 寬敞的室內(nèi)運(yùn) 動(dòng)場(chǎng) 了。遠(yuǎn)處 望去， 一個(gè)巨大的 紅 色的屋檐，是那 樣醒目。聽(tīng) 別人說(shuō)，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)的?？梢?容納 全校幾千名 師生。校園中除了室內(nèi)運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)還 有教 師 宿舍、食堂、小花園等建筑。面對(duì)新的班 級(jí)、老師和同學(xué)，我感到很高 興。僅

2、管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我 們都在盡自 己的努力，多交朋友?；丶液?，我 們勤奮學(xué)習(xí)，按老 師的要求把作 業(yè)認(rèn) 真完成。在許多的新老 師中， 給我印象最深的是 語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的 課有一種獨(dú)特的 風(fēng)格 以前的 語(yǔ)文老 師注重作 業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的 語(yǔ)文老師注重表達(dá)能力。上 課時(shí)，她讓我們把 自己的感想 說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的 問(wèn)，與同學(xué)一起 討論解決，而不 僅僅 是去應(yīng) 付考 試。下課時(shí)，同學(xué) 們有的盡情玩耍，有的 圍在一 團(tuán)好像在 議論 著什么，有的安靜的坐在位 置上 閱讀書(shū) 籍。 這些畫(huà)面 對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不 過(guò)的了， 這一切的一切都 說(shuō)明了大家由 陌生 變成了好朋友，慢慢地熟悉

3、了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。新的一段生活已 經(jīng)翻開(kāi)了首 頁(yè)，請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描 繪出自己學(xué) 習(xí)的第二旅 程。有人說(shuō)，新學(xué)校就是一個(gè)新世界。 對(duì)于一個(gè)就要 邁進(jìn)中學(xué)校 門(mén)的我來(lái) 說(shuō)，這話 一點(diǎn)沒(méi) 錯(cuò)，當(dāng)我看到我的新學(xué)校的那一刻，激 動(dòng) 和喜悅一同涌上心 頭，我真想大喊一聲：新學(xué)校， 我來(lái)了!近了，近了，我來(lái)到我的新學(xué)校 沙口鎮(zhèn)賀龍 中學(xué)校 門(mén)前，只 見(jiàn)兩根銀白色的大理 石柱一高一低地立于 門(mén)口兩 側(cè)，像兩個(gè)威 風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè) 門(mén)柱上掛著一座 鐘， 上面的 時(shí)間始終指向九點(diǎn)，寓意我 們初中生是八、九點(diǎn) 鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;頂端則安放著 一個(gè) 圓球，似乎象征著地球，要我 們

4、放眼世界。 連著門(mén)柱的一堵 墻面上， 鑲嵌著“洪湖賀 龍中學(xué) ”幾個(gè)金色大字，是一位將 軍的題詞，原來(lái)我 們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國(guó)元 帥賀龍的 名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命 傳統(tǒng) 的學(xué)校，我感到無(wú)比幸福?？绮阶呷氪?門(mén)，只 見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周 圍的水泥道路互相交 錯(cuò)。所有道路兩 側(cè)都無(wú)一例外地栽上了香樟 樹(shù)，它們就像列隊(duì)的士兵在 歡迎我。雖然是秋天， 但太陽(yáng) 還是那么辣，正好， 這些香樟 樹(shù)可以 為我們遮擋陽(yáng)光。順著校園主道向左 轉(zhuǎn)，往前走，就可以看到一幢高大的樓房， 這就是我 們的教學(xué)樓， 每層有兩間教室，共有八 間。聽(tīng)老 師說(shuō) ，我們學(xué)校的九年 級(jí)在原二小的舊教室上

5、 課，和我 們七、八年 級(jí)不在一起。 這樣看來(lái)，我 們的新學(xué)校 實(shí)在是有點(diǎn)寒酸。真的，在 這幢教學(xué)樓 的旁邊，有一塊空地用絲網(wǎng)圍著，里面隨 處放著一些拆 毀的磚石，讓人忍不住就要想起 “圓明園的毀滅”。其實(shí)，這些只是暫時(shí)的現(xiàn)象，新教學(xué)樓正在 規(guī)劃之中， 馬上就要開(kāi)工了。 何況我還聽(tīng)說(shuō)，今年我 們的新學(xué)校中考 創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)，有32個(gè)同學(xué)考取了洪湖一中。 能夠進(jìn) 入這樣 一所教學(xué)效果非常好的學(xué)校 讀書(shū)，我感到無(wú)比自豪。教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球 場(chǎng)，外面有一條 環(huán)形跑道。球 場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn) 了野草，有的已 經(jīng)枯 黃，呈 現(xiàn)出一片衰草 連天的景象;有的 還是郁郁青青，呈 現(xiàn) 出蓬勃生機(jī)。在 這片草地的周

6、邊，則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓， 還有公共 廁所，都有水泥道路彼此相 連。從教學(xué)樓出來(lái)， 穿 過(guò)校園主道往前走， 就 見(jiàn)一幢呈 “品”字形連在一起的樓房， 樓 層不 高，多的也只有三 層。這幢樓房坐落在一片幽深的杉 樹(shù)林中， 顯得是那 樣靜穆。這里有賀 龍?jiān)獛浖o(jì)念館，有我們學(xué)校的理化 實(shí)驗(yàn)室、貯藏室，還有電腦室、階梯會(huì)議室等。平 時(shí)同 學(xué)們很少來(lái)，只有上 實(shí)驗(yàn)課，或是搞活 動(dòng)時(shí)才能到這里來(lái)。在 這幢樓房的南 邊，則是老師 宿舍樓，從小 橋過(guò) 去就到了。在學(xué)校門(mén)房室的旁邊，有一面宣 傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年 級(jí)各班的競(jìng)賽優(yōu)勝 者 的名 單，還有他 們的照片，有學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活 動(dòng)的安排等

7、內(nèi)容， 圖文并茂，很吸引人。 剛開(kāi)學(xué)，每一個(gè)新來(lái)的學(xué)生，或者是新來(lái)的家 長(zhǎng)，看 見(jiàn)這 個(gè)櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相 信他 們?cè)诳催^(guò)之后，會(huì)更加喜 歡我們的學(xué)校。上課了，我們快步走進(jìn)教室。我被分在七(4)班，看 見(jiàn)的是熟悉的和不熟悉的同學(xué)， 我們友好地交 談著，互相 進(jìn)行著自我介 紹。是呀， 這些同學(xué)將和我一起度 過(guò)精彩的中學(xué)生 活。桌凳是新的，走 進(jìn)教室來(lái)的老 師也是我不曾 認(rèn)識(shí)的。剛開(kāi)學(xué)，老 師沒(méi)有給我們講新課， 只是講了一些學(xué)校的要求， 還有上課的紀(jì)律要求等?？粗淌依?暫新的桌凳，聽(tīng)著老 師熱 情的講解，感受著同學(xué)之 間的友好情 誼，我對(duì)新學(xué)期的學(xué) 習(xí)充滿(mǎn)了期待。置身在 這樣 一個(gè)全新的

8、世界中，要 問(wèn) 我對(duì) 新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我 對(duì) 它的喜 愛(ài)!今天天氣陰沉沉的，我來(lái)到了新學(xué)校，一個(gè)新的學(xué) 習(xí)天地，一個(gè)新的學(xué) 習(xí)的樂(lè) 園，一 個(gè)新的學(xué) 習(xí)環(huán) 境。 這個(gè)學(xué)校隨人 說(shuō)不大，但是一 應(yīng)俱全，然而我也慢慢適 應(yīng)了這個(gè)新 環(huán)境在這個(gè)新的 環(huán)境里，我的班 級(jí)七三班，在 這個(gè)教學(xué)樓有5層高的學(xué) 習(xí)環(huán) 境里，我在 這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了很多新的朋友。既然來(lái)到了 這個(gè)班級(jí)里，然而我就是 這個(gè)班級(jí)里的一 員， 每個(gè)班 級(jí)都屬于一個(gè)整體，我 們都應(yīng)該為 了班級(jí)榮譽(yù)著想，不 應(yīng)該給 班級(jí)體抹黑的。新的環(huán)境，新的 習(xí)慣 ，新的同學(xué)，新的老 師，新的朋友。一切都是 嶄新，我 們每一個(gè)人都 應(yīng)該

9、好好珍惜你身 邊的朋友和關(guān)心的人，特 別是一直有一個(gè) 愛(ài)你的人，你卻不知道， 如果你知道了，就更 應(yīng)該 珍惜了。我是一名新生， 這所學(xué)校對(duì)于我來(lái) 說(shuō)是一所新學(xué)校。當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天，我走 進(jìn)了學(xué)校大 門(mén)，第一感 覺(jué)是學(xué)校好大呀。 頭一次上 這么大的學(xué)校，好開(kāi)心。我走 進(jìn)去同時(shí)感到好陌生。我找教室都找不到， 還是同學(xué) 們幫我指路。第一天上學(xué)，我走到了操 場(chǎng)上做啦啦操。我看 見(jiàn)了操 場(chǎng) 上的 綠化，好多呀， 簡(jiǎn)直是綠 色的海洋，多美呀!做完了啦啦操， 該回教室了，我 們排隊(duì)走 進(jìn)了各自班的教室。 “那人 ”多得不能再多了， 簡(jiǎn)直只能看 見(jiàn)人頭，根本看不 見(jiàn)人的身子， 實(shí)在讓我驚 訝。我在走 進(jìn)教室時(shí)，

10、一陣涼涼的 風(fēng)吹來(lái)了，把小 樹(shù) 吹得像在空中舞蹈一 樣。上課了，在上 課有的心情是 緊張的。比如說(shuō)，在老師找人回答 問(wèn)題時(shí)，我就怕自己回 答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)我。不緊張時(shí)，是在老 師提問(wèn)時(shí)，那個(gè)問(wèn)題我會(huì)的題目，我就不 緊張下課了，我 覺(jué)得我對(duì)自己不 滿(mǎn)意的就是，下 課了自己不知道自己 為什么不出玩呢?但 有時(shí) 自己又自 動(dòng)出去玩。我在學(xué)校中，最好奇的 問(wèn)題，一直困 擾著我，第一 棟樓和第二 棟樓的第三 層和第四 層到底是些什么?我曾 經(jīng)在教室里看 過(guò)，沒(méi)有黑板，但是我就是不知道第三 層是不是教室。 第四 層什么也沒(méi)看 見(jiàn)，因 為門(mén)都關(guān)著的，所以什么也看不 見(jiàn)的。這就是我的新學(xué)校，一所 對(duì)我來(lái) 說(shuō)

11、很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知聽(tīng)，那朗朗的 讀書(shū)聲在校園里回響;聽(tīng)，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉;聽(tīng)，那甜 美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩 。昨天，我 還伏在河 邊低頭追尋著水中的小 魚(yú)，今天，我卻 佇立在 曠野舉目凝望著深邃的天空。我才 發(fā)現(xiàn) ：我 長(zhǎng)大了，我到了新的年 齡，新的世界。走 進(jìn)我的校園， 楊柳依依，春風(fēng)拂面，像煙雨一般滑 過(guò)我的心間，柳條又細(xì)又長(zhǎng)，好像人的 頭發(fā)，順滑而光彩亮 麗， 它好像一位姑娘在炫耀它那 飄逸的長(zhǎng)發(fā) 。嶄新的教學(xué)樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;干凈的教室， 課 桌整齊的擺放著，我仿佛已 經(jīng)在這里上課了。往外一看， 寬闊 的操 場(chǎng) ，綠綠 的草地，高大挺拔的 樹(shù)木， 給學(xué)校添了生機(jī)。最惹人注目的是那片玫瑰花， 鮮紅的就像是用 鮮血染紅似的，那么 驕傲，那么美 麗。走進(jìn)圖書(shū)館 ，我眼前一亮，我仿佛已 經(jīng)到了知 識(shí)的海洋，各種各 樣 的 書(shū)應(yīng)有盡有，我 仿佛已 經(jīng)看到了我的未來(lái)。 這么好的學(xué)校， 這么好的 設(shè)備，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué) 習(xí)。嶄新的電腦，我打開(kāi)一臺(tái)，上面 閃出“百度”網(wǎng)頁(yè)，還有游 戲高年級(jí)同學(xué)下 課了，想不到體育 設(shè)施也很齊全，同學(xué) 們你追我趕，有的踢足球