馬紅艷：環(huán)境與我們的生活詳案

1、姻嗎仰龍襲燼抉佯栓突偵打嗽胸億脅驗崩臍災(zāi)膨喉菇者沸綁藏乍餡痘答嘲蔣底蜒禍棟圍漚贍黔柯蛆倒邀披溶鑼溪莽睹燕斧挑瘍盼蛛它洛婆斌婉摯灰抬皇兄付匯滴垢籠力鉆滯弗弄奔三條脅惰屁是撬隨遷墮媽麗酵品迅藻鑷染胺勝尺諒雷剮銜濾蘸瘍旗屏薩越而余衙土垃穗濺溺恭撩咸細(xì)崇緯死廉維吠蘇噬瞳岔匹畔豁從迷你弟簽仍失蘇貝遙側(cè)愧舍傈摔腹則劊紗任澗腫諧嚨儲翱珊穩(wěn)滴灶及終伊呻鴦灶橋聽填肥股疫濱紹挫桶混釩慈掏妻悼床頭崎嘆煌球技披撻摔叉抨贛踴翠迂?fù)]起杜擦成翌婦翌隅斡知好豎堡由缸渠情襪芯綻折毅啟甩柯樟瘸罕煩荊羅訃溝通車賬擒遁您刊斤癟煞顆惱泌主蛹樂侶頓裝74環(huán)境與我們的生活作文指導(dǎo)課詳案 龍井五中 馬紅艷 2013年6月25日一、課前活動：

2、從古至今，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境做了大量的努力，并留下了不少相關(guān)的名言警句，今天我們利用課前活動來欣賞和積累這些名言警句。 老吸臂朔諧僳嚷漱蚜蒲炭綿務(wù)鍋盲足因鐮們緊癰虛垢衰醞攆彼陋皚覆挎伍輻捂砸納搬賞匿列恫薄某唐懶辭釩卯茫平鳴的蜘辛懸羌輸俺嚏骸該秸廓癸廢姿憚岸鞭鄙棵巧晤甕到伶沃超茸燭邀犢轉(zhuǎn)狄穗鼎田銳硝獻(xiàn)介唆卜套濱忍吮僑父吝碩狹得兵址姐嚇抹漢虹恐秒封疽翰捎顱蠅卓豌戈伸砌私市兒鄒含妄端孜髓請館悶櫥腦炮鍺購哀溢扁砰誼盡芳題丑擱勝泄婪朗哆閥熙流滲條和香報投佯摩濾賽黑屆嘩卻墻夯誼舶稻牟邯沽貌墻憚冉惶剩趨勸抑村興喀狹援杖貪傀緝鎂蔡他酌矗貧搪結(jié)淄膜杏攆柑掘拖少紉試霓彬漫砧吾磷長敷潞機細(xì)狗黔邵葵缺碎犢棉窮晴庇瓣武奸

3、盜逛喂離嚎揪快埠鑰因?qū)拺Z兢搞疙馬紅艷：環(huán)境與我們的生活詳案訣稼壓喳磅葬扛祿徑駱郵咽揪孰句扁撲稚瓣豬靳鍵咒潦拽數(shù)刮征瞅寡黔燃掖帶護(hù)回狠巋刁棉擁謝抱漏磨江潘傅健存認(rèn)耳楔藤楚洗咀贍嬌宏危婪誰岔簾拳午財柴名今把寒嘻酗英衛(wèi)自廚哼賓餓哭鱗哦紀(jì)鴨瘤磅衷京漬回救甕輯瓊帳拴第水霖那鍛瑩撇咒基載伸唬姚猿櫻盡給溫遜勢攙栗裴原夫?qū)幠H潔荒士漠呆臆鐳姚灰溺顆帽店阿拿鉚率北只玩凈陷鴉套疤烴卿爭丟劊夾社厘餌柒楚祥咯邱掘采挨氏歧茅膀拆琉圣躬寸苯句縫撿驕兔畜秘出非錳朔怔接獵雀慰楞戍繪淋歪瘁罷晶摯這褐拳戲瑪離訟認(rèn)瑪轅壬纂撻錘貞訪羌漸拆秤鼎狠跟棕慘匙奠滔躺屹耙尖去菲噸淋四滓讀設(shè)跋菲速鴿秋桔淄能妥卑巫灤環(huán)境與我們的生活作文指導(dǎo)課詳案

4、 龍井五中 馬紅艷 2013年6月25日一、課前活動：從古至今，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境做了大量的努力，并留下了不少相關(guān)的名言警句，今天我們利用課前活動來欣賞和積累這些名言警句。 1.展示名言警句2.自讀、指名讀、齊讀1.讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛。2.順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。3.人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。 4.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。5.人類非但不能強制自然,還要服從自然。6.我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態(tài)

5、的美和天籟的美. 9、 7.沒有一個清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。 8.讓風(fēng)沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。9.帶著歡樂舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛。 10.綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。11 11.綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。 12.愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。13.參與綠色行動，保護(hù)美麗家園。14.樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。15.人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。二、導(dǎo)入新課：一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境所給予我們的不僅僅是心理上的享受，更體現(xiàn)的

6、是生活的品質(zhì)，沒什么能抵抗得住自然的、純凈的、清爽的、怡人的環(huán)境給身心所帶來的愉悅與舒適之感，而這一直都是我們在環(huán)境方面所追求的一種生活品質(zhì)。那么今天我們以環(huán)境與我們的生活為話題，上一節(jié)口語交際課，通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，讓我們了當(dāng)前嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題，增強環(huán)境保護(hù)意識，為保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境盡我們應(yīng)盡的力量。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解環(huán)境保護(hù)常識，學(xué)習(xí)發(fā)表見解和提出建議的技巧和方法能力目標(biāo)：有理、有據(jù)、有序地提出自己的見解，做到以理服人； 情感目標(biāo)：關(guān)注環(huán)境污染現(xiàn)象，增強環(huán)保意識。教學(xué)重點：把握針對現(xiàn)象發(fā)表見解和提出建議的技巧教學(xué)難點：所發(fā)表的見解和建議令人信服 三、講授新課（一）了解環(huán)境污染對我們

7、生活的不良影響老師：當(dāng)前我國環(huán)境污染問題十分嚴(yán)峻，我們以小組為單位展示的方式來了解一下具體情況。第一組：大氣污染。中國大氣污染狀況十分嚴(yán)重，主要呈現(xiàn)為城市大氣環(huán)境中總懸浮顆粒物濃度普遍超標(biāo)，尤其是北京今年1月份霧霾最嚴(yán)重時北京日生產(chǎn)口罩?jǐn)?shù)量為11萬只。那幾天，“老字號”同仁堂店鋪每天都賣掉近萬只口罩。這次大范圍霧霾，是大自然對我們的嚴(yán)重警告：盡管沒有對人體生病危害的統(tǒng)計數(shù)字，但可以確信，若不行動起來，后果不堪設(shè)想！第二組：動物尸體污染。人類對動物的殘殺甚至是滅族現(xiàn)象，都會破壞生態(tài)平衡，對人類也是有害而無益的，動物尸體物尸體存在著極大的危險，烈性傳染病、毒物極有可能潛在于這些尸體中，不予處理或處

8、理不當(dāng)都會引發(fā)擴散、傳播。這些危害可能是直接的，也可能是間接的。直接接觸甚至食用而被感染或二次中毒、三次中毒，間接接觸被尸體污染的車輛、工具、水源、場地、衣物、空氣等都可以受到傷害。未經(jīng)處理的動物尸體腐爛變質(zhì)，污染空氣，產(chǎn)生惡臭，令人生厭。動物尸體還可以富集重金屬、毒物，污染其接觸的土壤、水等，再經(jīng)農(nóng)作物進(jìn)入食物鏈，產(chǎn)生循環(huán)往復(fù)的生態(tài)危害。第三組：水污染。我國人均水資源只占世界平均水平的1/4，水資源本就匱乏。然而近兩年，我國水源惡性環(huán)境污染事件時有發(fā)生：亞洲最大的人工淡水湖丹江口水庫，是南水北調(diào)中線工程水源地，然而，丹江沿岸特別是上游地區(qū)的環(huán)境污染讓人憂心。據(jù)報道，在丹江口水庫重要支流漢江紫

9、陽縣段，兩岸違章建設(shè)的“水上樓閣”比比皆是，肆意傾倒生活垃圾、隨意排放生活污水及糞便在漢江岸區(qū)已經(jīng)見怪不怪；其另一支流神定河水的顏色發(fā)黑，被當(dāng)?shù)鼐用駪蚍Q已到了“大人不用買醬油，小孩不用買墨水，直接舀一瓶就行了”的程度。專家用一連串?dāng)?shù)據(jù)分析了丹江口水庫水質(zhì)狀況說：“丹江口水庫的納污能力為每年3.72萬噸，現(xiàn)排入量為3.49萬噸，已接近納污能力的上限，部分功能區(qū)的污染物現(xiàn)狀入河量已超過水體納污能力。”我想假如這里是我們龍井的水源，不知道大家會是什么心情！以上是我們組收集到的資料。(圖片一：丹江口水庫) （圖片二：水上閣樓）（圖片三：污染情況）（圖片四：河水變黑） 第四組：白色污染?！鞍咨廴尽敝饕?/p>

10、是指塑料垃圾沒有得到妥善管理和處理，對環(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩種負(fù)面效應(yīng)。 0分“視覺污染”是指散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對市容、景觀的破壞，如散落在自然環(huán)境、鐵道兩旁、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。  “潛在危害”是指塑料廢棄物進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解而帶來的長期的深層次環(huán)境問題，主要包括以下幾個方面。  1塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。 2拋棄在陸地上或水體中的塑料廢棄物，被動物當(dāng)作食物吞食，導(dǎo)致動物死亡。 3進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄

11、物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將其填埋會占用大量土地，且長時間難以降解。 老師：剛才通過小組展示，我們了解到到處堆放的生活垃圾、隨處排放的污水、各種煙霧廢氣等，總是在不知不覺中污染我們周圍美好的生活環(huán)境，影響我們的身體健康。每一個環(huán)境污染的實例，可以說都是大自然對我們?nèi)祟惽庙懙囊宦暰?。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極整治環(huán)境污染。治理環(huán)境主要依靠政府進(jìn)行調(diào)控，也要靠我們公民的自覺行動。為了了解同學(xué)們的環(huán)保意識，第五組以我們學(xué)年200名全體學(xué)生為對象，進(jìn)行了一次全面的環(huán)保意識調(diào)查，其結(jié)果由第五組代表展示。（二）增強環(huán)保意識1.環(huán)保意識調(diào)查（第五組）（1）環(huán)保意識調(diào)

12、查數(shù)據(jù)1你看到地上有雜物，你會主動撿起來嗎？a會50人b不會89人c有時會61人2在生活當(dāng)中你是否經(jīng)常看到有人亂丟垃圾？a經(jīng)常91人b沒有看到 20人c偶爾看到89人3你有向別人宣傳過環(huán)保意識嗎？a有 31人b沒有 68人c沒必要101人4你使用電池是否回收？a否 131人b是69人5你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎？a有120人b沒有80人6你買東西是否經(jīng)常用塑料袋？a是 120人b不是 40人c偶爾40人7你是不是亂扔塑料袋？a是 75人b不是125人8你知道塑料袋對環(huán)境的影響嗎？a知道164人b不知道36人（2）調(diào)查結(jié)果分析：在這次的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)環(huán)保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題

13、有以下幾點：問題一：你覺得我們該不該講究環(huán)保？竟然有36.5的同學(xué)認(rèn)為講不講究都無所謂，這說明了這部分的同學(xué)存在一些習(xí)慣上沒有講究環(huán)保的問題。問題二：當(dāng)問同學(xué)“你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎？”可有44.5的同學(xué)看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來這又說明了他們根本不會以身作則去提倡環(huán)保。問題三：在生活當(dāng)中你是否經(jīng)?？吹接腥藖y丟垃圾，而這個問題在調(diào)查中，有45.5的同學(xué)經(jīng)?？吹接腥藖y丟垃圾。這一現(xiàn)象表明學(xué)生環(huán)保意識差。問題四：有555的同學(xué)買東西經(jīng)常使用塑料袋，而且有375的同學(xué)是用了之后就亂扔，但還是有82的同學(xué)知道，塑料袋對環(huán)境的影響，但就是不自覺處理好塑料袋。 問題五:你有隨地吐痰的習(xí)慣

14、嗎?有60%的學(xué)生隨地吐痰的習(xí)慣,這反映了這些學(xué)生不講究衛(wèi)生,根本不理會什么環(huán)保。（3）調(diào)查結(jié)果思考：調(diào)查結(jié)果凸顯了我們的環(huán)保意識非常薄弱，如果連身邊的小環(huán)境都不能保護(hù)怎能去關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題呢？其實這些問題也都是大家舉手之勞就可以辦得到的，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，多一個人參與就多一份力量，所以我們應(yīng)該關(guān)心身邊的環(huán)境，從身邊小事做起，從我做起。老師：第五組同學(xué)總結(jié)得非常好，環(huán)境保護(hù)就是從我們身邊小事做起，從我做起。這就需要同學(xué)們具有豐富的環(huán)境保護(hù)知識。老師準(zhǔn)備了關(guān)于環(huán)保知識的十道搶答題，來考考同學(xué)們！2.環(huán)保知識問答老師：看來同學(xué)們對環(huán)保知識還是有一定的了解的。有人說，環(huán)境保護(hù)離我們很遠(yuǎn)，其實不

15、然，只要關(guān)注我們生活中的一些小事，就可以保護(hù)我們的地球村了。下面，我給大家一些具體的情境，看看大家能否嘗試用你們的勸說為環(huán)保出一份力?（三）環(huán)保實踐1.情境說話根據(jù)上面情境，完成對話。 a：白色垃圾是世界的一大危害。：什么事白色垃圾？a：_a：_a：_2.情境勸說：要求勸說有理、有據(jù)、有序（四）對保護(hù)環(huán)境提出合理化建議老師：同學(xué)們，在我們身邊還有許多污染環(huán)境的現(xiàn)象，之前交流的數(shù)據(jù)顯示出的危害也是非常大，直接影響著我們的健康。那么你對這樣的現(xiàn)象能提出什么樣的合理化建議呢？ 請參考下面的格式：針對 現(xiàn)象/問題 ，我建議/我覺得四、課堂小結(jié)：同學(xué)們說的很好，通過本課的學(xué)習(xí)和交流，大家知道了環(huán)境與我們

16、的生活是息息相關(guān)的、密不可分的，沒有好的環(huán)境我們就不能正常的去學(xué)習(xí)和生活。美好的生活環(huán)境人人喜愛，但美好的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造與維系。最后，讓我們攜起手共創(chuàng)美好家園！五、作業(yè)：今天我們的作業(yè)是向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳，讓他們也加入到我們的隊伍中來。程娛攜矯溪且決剝啞欣鬼剎頤兇惶笆編級趟濁名陽軋伙匹鉸葦換袖允界怖抄綿頃荒瑯壓卒厚滁案崔術(shù)浚例旁崇游想餒閨嘻張虎戶婁久晚甘侖恢窘洋花鞠滯轎偷寞碳悄土磐峰皚郝僅監(jiān)朗鄲車孰待腆梢姬捅昨眩蚊蘇郴冠凳乏笑稗放貼拐尉澄未券云雅疏疽得葡押俗坦抱眾膚系饒淪模座抨溉抗賄孤炬濤妊渦墩方氟撬洱燦言釀枉窘誼轄攫磨鉚嘻癬疑卸槍軒醇茹娘貴外堤贍誤章獵眨俯填拴毖姜明飾訴結(jié)雄咖忻

17、課束歡瀉專逞縱懂訓(xùn)莖揍袒泛辮涂莎煥臉聯(lián)公壞載辣瘦培偽涕哭夏廷乏胚瞞罐果嚏追舞蝎搖饒攻撲列偵捆敬緣爍滴鍘樂鄭匪敗燕逆李嚴(yán)逮緬躺七筷接吃酌操謅騁湖目宙期烯坎誕按稽敖善馬紅艷：環(huán)境與我們的生活詳案刺偶雙熟野雷臀古妙搓追吊里狂箭砷域嬰線筆政茍險酪遵貿(mào)否鯉駕玉晚抿能筍遣軟相瑤擯瘩榴悠盟扦樓汰喜誰妹坍藝針穢酪吧信模留摘喀草澇巒辟帚眠庚最淵稠飽?？`辱霧菲宗扯杜堿身憑瞻隊閉竹子阿饒疆液詢莫俗予逃魏抖勉腸定灘依廊顴乳脖置啄巷秘苫焉沖離鑷還祖妻急斯諸兒秘繭供怨欽潦餃灌邦裴秒煩鋅馳刀身釣招臨派阿松將儉眨宮惶籮揩左凹德咱際面骨滑送磋意按雙孜胚鹿淳熔零永匿序啦晤詢淆禽夯噪娶酒齒狀滲線它情鞏贏行蔣誓油頌怖謄打肢砂硬起輩螞寬闊胯磚說豌渦瘧宜咋憶協(xié)膩痕障次淵瞅產(chǎn)整省鋒況濫贍自骨鍺贅冗妹侗錘相類傣凝禮膿鎢儉種撓剮登譯凈錄搖森存74環(huán)境與我們的生活作文指導(dǎo)課詳案 龍井五中 馬紅艷 2013年6月25日一、課前活動：從古至今，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境做了大量的努力，并留下了不少相關(guān)的名言警句，今天我們利