個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃書

1、個(gè)人規(guī)劃和參培計(jì)劃書（學(xué)科）我認(rèn)為新時(shí)期的教師應(yīng)該是：具備廣博的知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)能力和崇高的師德。為了讓自己更好地適應(yīng)教學(xué)工作，在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)， 借此我對(duì)個(gè)人的發(fā)展進(jìn)行有條理的規(guī)劃，并重新審視了自己， 從而制定出了一份學(xué)科個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃和具體參培計(jì)劃，從中不斷修正自己、完善自己，不斷提高自己各方面的能力和水平，以此作為一名教師應(yīng)具有的基本素質(zhì)。作為一名新教師，我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于能夠更好地理解和與學(xué)生們溝通，傾聽他們的想法，并從他們的角度思考并解決問(wèn)題。新教師的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)在于年輕、有干勁，善于更快接受新事物，學(xué)習(xí)和接納能力相對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的老教師更強(qiáng)。個(gè)人劣勢(shì)則主要在于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，對(duì)于教材知識(shí)

2、的側(cè)重點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)能力等方面較薄弱，遠(yuǎn)不及老教師。因此，在作為見(jiàn)習(xí)教師過(guò)渡到一名正式教師的過(guò)程中，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)我應(yīng)努力取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己各方面的不足之處。我的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃主要如下：一、明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主 動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。三、在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說(shuō)課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng)。認(rèn)真上好

3、每一節(jié)課。把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變苦學(xué)”為 樂(lè)學(xué)”。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年見(jiàn)習(xí)期中，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐， 提高自己的教學(xué)基本功。 具體參培計(jì)劃如下：1、學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n并及時(shí)向帶教老師和老教師請(qǐng)教。2、每周至少主動(dòng)與帶教老師共同備課1次。3、每周至少聽?zhēng)Ы汤蠋煹?2節(jié)課，認(rèn)真做好教師聽課記錄，及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并在 教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試，做到快學(xué)快用。4、積極參加校內(nèi)外的聽課、評(píng)課、議課

4、活動(dòng)，課后進(jìn)行評(píng)析，在交流中感悟，在交流 中提高。5、每月給帶教老師上 1節(jié)匯報(bào)課，完成課后反思。6、每學(xué)期至少開1節(jié)校級(jí)以上公開課。7、每學(xué)期接受1次帶教老師有關(guān)考試命題及考試質(zhì)量分析的指導(dǎo)，逐步掌握有關(guān)的方 法和技能。8、每學(xué)期研讀10篇本學(xué)科專業(yè)性文章和一本有關(guān)師德修養(yǎng)方面的書，完成一篇讀書 心得。9、完成5篇見(jiàn)習(xí)教師職業(yè)生涯體驗(yàn)隨筆。希望通過(guò)這份個(gè)人規(guī)劃和參培計(jì)劃，使我進(jìn)一步鞏固好自己的專業(yè)思想，更加熱愛(ài)教 育工作，以更直接的方式掌握中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功，熟悉所教學(xué)科的教材， 在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，使自己養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣，幫助我快速健康成長(zhǎng)。個(gè)人規(guī)劃和參培

5、計(jì)劃書（班主任）班主任工作的基本任務(wù)是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好集體，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生，使他們的身心得到健康的發(fā)展，長(zhǎng)大后能夠成為有理想、 有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。以上內(nèi)容反映出班主任工作的任務(wù)幾乎涵蓋了學(xué)生發(fā)展的各個(gè)方面，優(yōu)秀的班主任可將這些基本任務(wù)有機(jī)統(tǒng)一，經(jīng)合實(shí)施。而作為青年教師，應(yīng)以謙虛、好學(xué)的態(tài)度積極向帶教班主任學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，使自己逐步適應(yīng)班主任工作，帶好班級(jí)。作為一名新班主任，我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于年輕、有干勁，能更好地與學(xué)生溝通、分享生活，了解他們的內(nèi)心世界，成為他們的知心大姐姐。然而，在擔(dān)任班主任工作中，這

6、一優(yōu)勢(shì)也可能成為劣勢(shì)。正是因?yàn)槟贻p、缺乏經(jīng)驗(yàn)，我自身的控班能力、 處理緊急問(wèn)題的應(yīng)變能力、與家長(zhǎng)溝通交流的能力等都需要虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。希望我能在不斷摸索、 積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足，做好自己本職學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，成為一名合格的班主任。我的班主任工作個(gè)人規(guī)劃主要如下：一、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育。班主任同時(shí)也是一名教師，其勞動(dòng)是雙重的，它打破了工作與休息的界限，需要付出更多的時(shí)間與精力， 而其勞動(dòng)成果卻有是隱性的。因此，在大多數(shù)情況下，班主任工作都應(yīng)持付出的態(tài)度，不為名，不為利，不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在教育教學(xué)工作上，正如陶行知 先生說(shuō)過(guò)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。將

7、培養(yǎng)下一代視為不可推卸的神圣天職，否則一 顆心總是牽掛著結(jié)果，反而難有收獲。二、以身作則，樹立榜樣。教師服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生均有其特有的心理特征。教師的一言一行都要符合職業(yè)規(guī)范，講究技能技巧，不僅要重言傳”，更應(yīng)行 身教”，言行一致，時(shí)時(shí)處處努力做好表率；教師的威信是其內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)結(jié)果，良好的師德對(duì)學(xué)生的影響無(wú)法估量，學(xué)生在長(zhǎng)期的耳濡目染之中很輕易地就會(huì)將這些品質(zhì)內(nèi)化為自身的一部分。三、因材施教，因人而異。班主任作為學(xué)校心理健康教育的首席咨詢師，應(yīng)當(dāng)要廣施博愛(ài)。首先，應(yīng)學(xué)會(huì)注意觀察每一位學(xué)生，從其平時(shí)表現(xiàn)了解他們的基本才能及愛(ài)好，了解他們的個(gè)性特征； 其次，要 到學(xué)生中去，與他們平等交流，對(duì)于性格活潑開朗的學(xué)生， 引導(dǎo)他們?nèi)ジ腥緜€(gè)別內(nèi)向不愛(ài)說(shuō) 話的同學(xué)，讓學(xué)生之間主動(dòng)交流， 進(jìn)而達(dá)到全班學(xué)生心態(tài)的健康成長(zhǎng)。對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的特殊學(xué)生，應(yīng)適當(dāng)給予更多關(guān)愛(ài)。具體實(shí)施參培計(jì)劃如下：1、主動(dòng)與帶教班主任商討班主任計(jì)劃，班級(jí)工作小結(jié)及專題教育案例，學(xué)習(xí)班級(jí)管理 的過(guò)程，及時(shí)向帶教班主任請(qǐng)教。2、每學(xué)期至少聽?zhēng)Ы贪嘀魅蝺晒?jié)班會(huì)課。3、每學(xué)期至少跟隨帶教班主任家訪一次。4、在帶教班主任的指導(dǎo)下，每學(xué)期主持一次主題班會(huì)。5、就某個(gè)主題召開一次班干部會(huì)議和一次學(xué)生座談會(huì)。6、寫一份班級(jí)情況分析，會(huì)寫學(xué)生學(xué)期綜合評(píng)價(jià)短語(yǔ)。7、每學(xué)期認(rèn)真完成兩篇隨筆