分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4.3

1、蘇教版九年制義務(wù)教育五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版九年制義務(wù)教育五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)鎮(zhèn)江市孔家巷小學(xué)鎮(zhèn)江市孔家巷小學(xué) 焦明秀焦明秀 【溫故練習(xí)溫故練習(xí)】1. 8 2 = 16（ ）=（ ）8 3600400=360（ ）=（ ）4 4324036商不變的規(guī)律： 被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，（0除外）商不變。 【溫故練習(xí)溫故練習(xí)】2. 7 12= =( ) ( )7 12分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系： 被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。1.1.分別用分?jǐn)?shù)表示每個圖里的涂色部分。分別用分?jǐn)?shù)表示每個圖里的涂色部分。2.2.仔細(xì)觀察這幾幅圖，將你找到的相等的分?jǐn)?shù)寫下仔細(xì)觀察這幾幅

2、圖，將你找到的相等的分?jǐn)?shù)寫下來：來： 3 3小組內(nèi)交流：你是怎么知道這幾個分?jǐn)?shù)相等的？小組內(nèi)交流：你是怎么知道這幾個分?jǐn)?shù)相等的？1312263913263913122639132639 它們的分子不一樣，分母它們的分子不一樣，分母也不一樣，可它們的大小為也不一樣，可它們的大小為什么還是相等的呢？什么還是相等的呢？1.拿出課前準(zhǔn)備好的一張正方形紙，拿出課前準(zhǔn)備好的一張正方形紙，先對折，并涂色表示它的先對折，并涂色表示它的 。21212、請你繼續(xù)對折，觀察涂色部分找和、請你繼續(xù)對折，觀察涂色部分找和 相等的分?jǐn)?shù)。相等的分?jǐn)?shù)。對折第二次，這時涂色的部分可以用對折第二次，這時涂色的部分可以用表示，可知

3、表示，可知 。對折第三次，這時涂色的部分可以用對折第三次，這時涂色的部分可以用表示，可知表示，可知 。如果繼續(xù)對折下去，你還可以找到哪些如果繼續(xù)對折下去，你還可以找到哪些和和 。284248441681.仔細(xì)觀察上面每個等式中的兩個分?jǐn)?shù)，仔細(xì)觀察上面每個等式中的兩個分?jǐn)?shù)，思考它們的分子、分母是怎樣變化的？思考它們的分子、分母是怎樣變化的？2.從上面的變化中，你發(fā)現(xiàn)了什么？把從上面的變化中，你發(fā)現(xiàn)了什么？把你的發(fā)現(xiàn)寫在橫線上你的發(fā)現(xiàn)寫在橫線上。224224448888從左往右看從左往右看從右往左看從右往左看2448816 從上面的變化中，我發(fā)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)的分從上面的變化中，我發(fā)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)的分子和分母子

4、和分母 ，分?jǐn)?shù)的大小分?jǐn)?shù)的大小_。 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)：同時乘或除以相同的數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)不變不變分?jǐn)?shù)的分子和分母分?jǐn)?shù)的分子和分母分?jǐn)?shù)的大小分?jǐn)?shù)的大小推想：推想：同時乘或除以相同的數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)不變。不變。5452252 下列說法對嗎下列說法對嗎? ?( )同時同時169443343（ ）相同的數(shù)相同的數(shù)上面說法對嗎？上面說法對嗎？2016454454 下列說法對嗎下列說法對嗎? ?（ ） 下列說法對嗎下列說法對嗎? ?（ ）分母不能為分母不能為0 分?jǐn)?shù)的分子、分母分?jǐn)?shù)的分子、分母同時同時乘或除以乘或除以相同的數(shù)相同的數(shù)， 分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。(0 0除外除外)這是分?jǐn)?shù)

5、的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 玩法：以學(xué)習(xí)小組為單位，組長出玩法：以學(xué)習(xí)小組為單位，組長出示卡片，指名組員回答，要求所說分?jǐn)?shù)示卡片，指名組員回答，要求所說分?jǐn)?shù)與卡片上的分?jǐn)?shù)相等。與卡片上的分?jǐn)?shù)相等。 【同步練習(xí)同步練習(xí)】 【同步練習(xí)同步練習(xí)】 2、 1、【同步練習(xí)同步練習(xí)】6332155 【同步練習(xí)同步練習(xí)】 【同步練習(xí)同步練習(xí)】 3、你能用除法中商不變的規(guī)律來你能用除法中商不變的規(guī)律來說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？試著在小組里說一說。試著在小組里說一說?！就骄毩?xí)同步練習(xí)】被除數(shù)相當(dāng)于分子被除數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母除數(shù)相當(dāng)于分母;被被除數(shù)與除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)除數(shù)與除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),就是分子與分母同時乘或除以相同的數(shù)就是分子與分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外除外);商不變也是分?jǐn)?shù)大小不變商不變也是分?jǐn)?shù)大小不變.【重點練習(xí)重點練習(xí)】涂色部分還可以涂色部分還可以用用 表示。表示?！局攸c練習(xí)重點練習(xí)】涂色部分還可以涂色部分還可以用用 表示。表示。21 2424分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?！眷柟叹毩?xí)鞏固練習(xí)】1.把下面的分?jǐn)?shù)改寫成分母是把下面的分?jǐn)?shù)改寫成分母是2424的分