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文檔簡介

1、大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃范本 2 篇職業(yè)生涯規(guī)劃范本一有人說,大學是一個精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢中, 理想、現(xiàn)實,都折射成鏡中影像。也有人說,大學只不過是社會的 一個加工廠,進了大學,終是為燙金的一張文憑,一張社會的通行 證。想來,作為一個大學生,大學生活才剛剛開始,即將面對的是嶄 新的生活,希望四年的大學生活,充實而又美好。我覺得,大學在 我的人生中有象牙般的理想,畢竟,大學教育并不完全等同于職業(yè) 教育,大學也不是純粹的加工廠,需要有一些思想的蘆葦草點綴精 神的世界。但是,我也并不贊成大學完全與現(xiàn)實脫節(jié),成為空想和 逃避現(xiàn)實的避難所。一個成熟的職業(yè)生涯是一個成熟的社會人的必要條件。因

2、此,在 我剛步入大學生活的這段時間里,我將通過分析我的自身情況,專 業(yè)情況,并結合當前的就業(yè)形勢和就業(yè)前景,對我的職業(yè)生涯進行 一次系統(tǒng)的、合理的規(guī)劃。俗話說:機會總是留給有準備的人。因 此,這樣一份職業(yè)規(guī)劃書不僅可以幫助我更好的認識自己,也為我 確定了短期和長期的目標,是我人生中的一個動力和一種激勵?!罢J識你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言, 也許是受到這條古老格言的啟示,古希臘哲學家蘇格拉底提出了 “認識你自己,照顧你的心靈”這一觀點。的確,不管做什么事, 自我認識,自我評價,是一切動力的出發(fā)點和基礎,就業(yè)也并不例 外。首先,我自我覺得我還算是個比較有上進心的人,凡遇事都知道

3、 爭取,不管成敗如何,至少我努力過。因此,可以看出,我心態(tài)很 好,對待生活積極向上。樂觀的人和悲觀的人差別就在于,悲觀的 人先被自己打敗再被生活打敗,而樂觀的人總是能先戰(zhàn)勝自己再戰(zhàn)勝生活 ; 悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅,樂觀的人看煙花是多姿 多彩的絢麗。我很樂觀,所以我的生活,我相信,我能活得精彩。都說性格決定命運,雖然這句話不是絕對的,但不可否認的是, 一個人的性格對其未來的發(fā)展,有非常重要的,甚至是決定性的作 用,人在大學階段,心智會慢慢走向成熟,所以需要的不是我們在 中學時期常提到的改變性格,優(yōu)化性格,而應客觀的、深度的認識 已形成的性格,分析自己性格的優(yōu)勢和劣勢,從而找到適合自己的

4、 職業(yè)。我的性格活潑開朗,善于與他人交際,很細心也很有洞察力,但 有時缺乏自信心,我知道自信很重要,所以以后,我將會通過大學 這個廣闊的空間來鍛煉自己,增強我的自信心。我的興趣廣泛,聲 樂、鋼琴、看書、上網、逛街,這些都是我生活中不可缺少的一部 分。一直以來,我學習音樂,不僅僅是個人愛好,還有家人的大力 支持,所以我的職業(yè)目標就是成為音樂老師。雖然現(xiàn)在學的是音樂 表演,但我還是會向這方面努力發(fā)展的。我的專業(yè)是聲樂,當然也是我自己喜歡的專業(yè),聲樂是由一個或 多個歌手表演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是 作品的重點,聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科,僅憑 理論知識和文學資料去

5、進行學習是非常困難的,他主要通過正確的 發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成。現(xiàn)在國內有種說法,學藝術的人將來除了本行什么都不會做,其 實在國外的說法與此正好相反,比如,學聲樂的人除了當歌手,也 可以成為音樂老師,可以做普及藝術的工作者,甚至也可以學習了 專業(yè)后,將來并不把它當作為自己的職業(yè),只是把它當作自己的業(yè) 余愛好。但中國畢竟是中國,音樂專業(yè)的就業(yè)方向相對其他專業(yè)來 說確實有所局限,目前的就業(yè)形勢十分嚴峻,如何求得自己的職位, 是每個音樂生都非常關心的問題,我們需要認清就業(yè)形勢,在市場 需求上,民辦學校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的需要,急需人才,在 個人的發(fā)展上,也是不錯的選擇。我們必須擺正就

6、業(yè)觀,要解放思 想,轉變就業(yè)觀念,除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外,還要探索新的就 業(yè)渠道。上文中提到,我想成為音樂老師,沒錯,老師就是我選擇的職業(yè)。" 我們雖然遭受種種困難和挫折,我們仍有一個夢想。 "40 多年前,馬丁路德金有自己的夢想一一他的夢想實現(xiàn)了,而且遠遠超過了他個人。我之所以選擇老師這個職業(yè),是因為它是一份大眾認可的、穩(wěn)定的工作。其次由于專業(yè)的原因,表現(xiàn)力好是每個音樂生應該具備的,即使剛剛進入教師的行業(yè),我也不會在一個班的學生面前出現(xiàn)緊張或是怯場,而且我的語言功底還不錯,因此能夠很清楚、明確的將信息傳達給他人,同時我的幽默感也會讓課堂氣氛比較活躍。我還是一個非常有耐心

7、、有責任感的人,我對我的學生,將會始終抱著希望的去幫助教導他們。作為大一在校的音樂生,我與我夢想的教師職業(yè)還有一定的差距,教師是為人師表的職業(yè),需要很高的素質才能真正的教書育人,目前我還缺乏很多知識,我必須要嚴格要求自己,在各個方面完善自己,通過大學幾年的努力,量的累積有質的飛躍,全方面的充實自己,使自己成為一名優(yōu)秀的老師。大規(guī)劃下做小計劃,發(fā)奮努力的學習是成功的必要條件,也是做一個大學生的分內之事,尤其對于我,一個音樂表演班的人來說,想成為老師,需要努力更多,付出更多,為實現(xiàn)我的目標,我擬定了未來四年的學習計劃。大一,決定打好基礎,把自己的專業(yè)、英語、歷史、計算機等都學好,學穩(wěn)定,學扎實。也

8、許大一的學習任務相對輕松,所以我會刻苦練鋼琴,再學一門自己感興趣的樂器,多方面發(fā)展,而不僅僅是聲樂 ; 多看書、多思考增強自己的內涵素養(yǎng)。在大二期間,要考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關的應有活動,并以提高自身的素質為主,通過參加各種活動鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的專業(yè)知識,可以開始嘗試兼職,社會實踐活動,并具有堅持性,最好能在課余時間長時間從事與自己專業(yè)有關的工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,從而提高自己的綜合素質。進入大三,也就意味著我的大學生活已經走過了一半,更應該珍惜僅剩兩年的大學時光,需要更加努力學習和鞏固知識,所謂溫故而知新。因為臨近畢業(yè),所以目標更應該鎖定在提高專

9、業(yè)水平并確定自己是否考研上。在各個方面,都要有一定的提高,需要著重加強個人的綜合素質; 在各個方面,都要進一步完善自己,做到真正的為人師表的標準。大四找工作的找工作的,考研的考研,出國的出國,我覺得學習音樂,還是更應該注重放在考研上,以提高自己的專業(yè)水平,為做一名優(yōu)秀的教師打好基礎,自主考上教師資格證,因為它是成為老師的通行證。最后,可積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料、信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下,進行施展演練,為將來就業(yè)打好基礎。四年的大學生活,是自我成長,自我蛻變,自我學習的過程。不要指望別人給你什么,是你想要什么,每

10、天都是一個嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發(fā)現(xiàn)自我,開發(fā)自我,在追求的過程中把握心態(tài),保持一個積極的心態(tài),不斷的在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂并開心的做自己。在這四年里,我相信我會改變,我能向理想的職業(yè)靠近,我會通過我自己的努力告訴全世界我可以做到,可以一步步的向我的目標邁進!職業(yè)生涯規(guī)劃范本二前言我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這

11、張生命的白紙。一、個人資料姓名:張明性別:男出生年月: 1988 年 1 月 1 日性格:外向學歷:大學本科一年級專業(yè):信息工程座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。二、自我盤點1、興趣愛好:業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育心中偶像:周恩來、比爾 . 蓋茨喜歡的文學作品:紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平、老人與海、平凡的世界喜歡的歌曲:愛拼才會贏、水手、我的未來不是夢2、優(yōu)勢盤點:從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。3、劣勢盤點:因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類

12、榮譽證書太少。4、優(yōu)點盤點:樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。5、缺點盤點:做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大三、解決自我盤點中的劣勢和缺點當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障; 雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。四、社會環(huán)境分析1、一般社會環(huán)境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感

13、嘆,這世界變化好快。2、特殊社會環(huán)境: ( 將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。 )五、角色建議:父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。母親:學習要認真,最好要考研。老師:聰明、機靈古怪。同學:有較強的工作能力,聰明。六、職業(yè)生涯規(guī)劃1、學習生活規(guī)劃在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書

14、。大學二年級:要通過大學英語四級考試 ; 通過計算機2 級考試 ; 熟悉掌握專業(yè)課知識。大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性 ; 盡量多體驗兼職,積累工作經驗。大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動 , 在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件強化求職技巧 , 進行模擬面試等訓練, 盡可能地做出充分準備。2、近十五年的目標2010-2014 年:利用 3 年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。2015-2021 年:貯備資金,積累經驗;2022 年:

15、了解市場行情;2023 年:籌劃資金,辦理相關的手續(xù),準備建立公司 ;2024 年:擁有自己的公司3、求職計劃(1) 學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。(2) 公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。(3) 對于剛畢業(yè)的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結經驗。(4) 一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作。(5) 要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。七、結束語任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功

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