學(xué)校就業(yè)服務(wù)處工作總結(jié)

1、學(xué)校就業(yè)服務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校就業(yè)服務(wù)處工作總結(jié)在校黨委的關(guān)懷和主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，就業(yè)服務(wù)處以十八大精神 為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入貫徹落實(shí)?！岸濉卑l(fā)展規(guī) 劃，用科學(xué)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)服務(wù)處精神文明工作健康發(fā)展，在全員職工 共同努力下，較好地落實(shí)了 201X年精神文明各項(xiàng)工作。一、精神文明建設(shè)1.按照校黨委部署和集團(tuán)黨委開(kāi)展精神文明活動(dòng)要求，就業(yè)服務(wù) 處認(rèn)真組織黨員、干部參加學(xué)校組織的各項(xiàng)精神文明活動(dòng)。在活動(dòng) 中，將深入貫徹落實(shí)學(xué)校精神文明工作和就業(yè)服務(wù)處工作相結(jié)合，提 高黨員干部隊(duì)伍整體精神文明思想水平。在精神文明建設(shè)上，為貫徹落實(shí)我校爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn) 單位活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，

2、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高全 體職工的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立服務(wù)至上的工作理念，推進(jìn)就業(yè)務(wù)服處各項(xiàng) 工作取得更大的成績(jī)。根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的精 神，加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部在精神文明建設(shè)中的戰(zhàn)斗 堡壘作用。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主原則，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律， 堅(jiān)持走群眾路線的求真務(wù)實(shí)和諧領(lǐng)導(dǎo)干部集體。3.加強(qiáng)政治、政策宣傳工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工 作，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。精心組織，豐富內(nèi)容，持續(xù)宣傳學(xué)習(xí)貫徹黨的十 八大精神，積極落實(shí)學(xué)校黨政工作要點(diǎn)制定的各項(xiàng)要求，通過(guò)一系列 學(xué)習(xí)與活動(dòng)，使廣大黨員、干部提高了對(duì)黨和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，也促進(jìn) 了思想道德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和

3、遵守法律法規(guī)的提高。在職工第1頁(yè)共6頁(yè)中，營(yíng)造風(fēng)清氣正，團(tuán)結(jié)和諧，顧全大局，講奉獻(xiàn)精神，開(kāi)拓進(jìn)取的 良好風(fēng)貌和思想氛圍。為學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧發(fā)展做出自己的貢 獻(xiàn)。二、管理、服務(wù)工作1. 在管理工作上，就業(yè)服務(wù)處努力提高職工的整體素質(zhì)和水平， 通過(guò)職工民主選舉產(chǎn)生新老交替職工代表，造就一支思想新、作風(fēng) 硬、業(yè)務(wù)強(qiáng)的職工隊(duì)伍。今年我們召開(kāi)了兩次職工代表會(huì) , 研究討論決 策就業(yè)服務(wù)處發(fā)展有關(guān)各工作 , 為未來(lái)工作確定目標(biāo)。我們對(duì)原有的各 項(xiàng)制度規(guī)定進(jìn)行了大量的充實(shí)和補(bǔ)充。通過(guò)各項(xiàng)制度的完善，使職工 樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)和制約意識(shí)及行為規(guī)范意識(shí)，為和諧穩(wěn)定發(fā)展和 精神文明建設(shè)創(chuàng)造了必要條件。在服務(wù)

4、工作上，我們始終堅(jiān)持職工利益高與一切的思想，緊緊圍 繞職工利益開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)工作。一是，確保職工全員上崗，保障職工 工資按時(shí)發(fā)放。今年，我們積極與學(xué)校協(xié)商，得到學(xué)校大力支持，及 時(shí)解決了我們部分資金的缺口，沒(méi)有因?yàn)楦鞣N原因，耽誤職工各項(xiàng)費(fèi) 用交納。二是，我們積極認(rèn)真協(xié)助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，做好采集所需要職 工信息工作，及時(shí)為職工辦好校園一卡通，同時(shí)我們與學(xué)校工會(huì)聯(lián) 系，爭(zhēng)取到集體職工與全民職工所享受每月的伙食福利待遇，并及時(shí) 發(fā)給職工。三是，我們堅(jiān)持將就業(yè)服務(wù)處發(fā)展的成果惠及給全員職 工，不間斷地開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。對(duì)有病住院、家庭困難的職工都 能及時(shí)探視和慰問(wèn)，送去慰問(wèn)金，解決他們困難 ; 在職工過(guò)

5、生日時(shí)，送 上一份“溫心蛋糕” ; 特別爭(zhēng)取了教師節(jié)發(fā)放的慰問(wèn)金與全民職工待遇 一樣，在年終歲尾時(shí)組織職工活動(dòng)會(huì)，通報(bào)一年來(lái)就業(yè)服務(wù)處發(fā)展情 況和未來(lái)工作展望，并發(fā)放慰問(wèn)品。三、抓文明、促和諧、保穩(wěn)定1. 關(guān)心職工的利益，是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹刂兄?。在維護(hù)職工合 法利益工作中，我們做到了常與職工聯(lián)系，溝通思想，了解職工思想 動(dòng)態(tài)。在職工信訪時(shí)，講文明用語(yǔ)，熱心辦事，積極宣傳黨的方針政 策，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，做好思想工作，解決涉及職工切身利益的 實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)了就業(yè)服務(wù)處的穩(wěn)定和諧發(fā)展。同時(shí)我們也召開(kāi)了職 工代表會(huì)，根據(jù)職工新老職工工資區(qū)別問(wèn)題，研究討論將在來(lái)年資金 允許情況下，使職工工齡工資上

6、做一些提高變動(dòng)。體現(xiàn)職工工齡工資 差別。加強(qiáng)綜治、消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們始終將這項(xiàng)工作列入重要議論 日程，常抓不懈。為了打好基礎(chǔ)，我們按照學(xué)校和上極部門的要求， 對(duì)照相應(yīng)的安全制度進(jìn)行了及時(shí)填補(bǔ)和充實(shí)，班子成員都有具體分 工，做好各項(xiàng)防控工作，促進(jìn)一方平和諧發(fā)展。在安全管理工作中，我們一直堅(jiān)持每年與安全管理責(zé)任人和各出 租網(wǎng)點(diǎn)店鋪業(yè)主簽訂綜合治理和安全防火責(zé)任承包書(shū)。今年按照學(xué)校 安全工作會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)部署精神和校保衛(wèi)處消防科的要求，我們及時(shí)針 對(duì)安全防火問(wèn)題上，特制定了安全防火補(bǔ)充協(xié)議，并與各出租網(wǎng)點(diǎn)店 鋪簽訂，進(jìn)一步明確落實(shí)各自所承擔(dān)的法律責(zé)任。在安全防范工作中，做好日常檢查。加大對(duì)各出租網(wǎng)點(diǎn)店

7、鋪以及 學(xué)生女七棟公寓使用違反學(xué)校消防規(guī)定電器、用火的安全檢查和食品 衛(wèi)生安全宣傳等管理力度，今年我們拿出物力和財(cái)力，進(jìn)行大量房屋 維修和雨水管改造，并聘請(qǐng)校專業(yè)電工技術(shù)人員和校保衛(wèi)處消防科同 志，一同對(duì)我處各出租網(wǎng)點(diǎn)店鋪進(jìn)行普查，及時(shí)解決隱患和不安全因 素，并更換和添加消防設(shè)備。在安全生產(chǎn)宣傳中，能及時(shí)通報(bào)全國(guó)各第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)地域發(fā)生火災(zāi)的情況，把學(xué)校保衛(wèi)處消防科的宣傳資料發(fā)給他們學(xué) 習(xí)，同時(shí)提出我們對(duì)安全預(yù)防的要求。201X年就業(yè)服務(wù)處順利完成年初計(jì)劃。將在新的一年里，在學(xué)校 黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及實(shí)踐科 學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)黨的十

8、八屆三中全會(huì)精 神，圍繞學(xué)?！笆濉币?guī)劃的中心工作，積級(jí)探索廣開(kāi)就業(yè)服務(wù)處 發(fā)展思路，為構(gòu)建一方和諧和精神文明而努力。附送:學(xué)校崗位競(jìng)聘實(shí)施方案學(xué)校崗位競(jìng)聘實(shí)施方案為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開(kāi)公平的教師選 拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根 據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想通過(guò)全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人 事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性 和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí) 基礎(chǔ)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校專門成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小 組。組長(zhǎng)：XX,

9、成員：XX。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程 監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。三、崗位設(shè)置學(xué)校共設(shè)45名崗位：第4頁(yè)共6頁(yè) 中心校有崗 37個(gè)：行政 2名, 財(cái)會(huì) 1名、文印 1名,校醫(yī) 1 名，計(jì)算機(jī) 1 名，體育 1 名，英語(yǔ) 2名，后勤工作 8 名，教學(xué)崗 20 名； 幼兒園 4 名； 村校 5 名。四、競(jìng)聘對(duì)象學(xué)校全體教職工。五、競(jìng)聘順序：第一輪后勤人員竟聘 T第一輪村校班主任竟聘 f 專職教師竟聘 f 中心校幼兒園班主任竟聘T中心校幼兒園副班主 任竟聘T第二輪后勤人員竟聘T第二輪村校班主任竟聘競(jìng)聘程序召開(kāi)全體教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)、；選拔教師代表參

10、 與教師競(jìng)聘工作。競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和竟聘崗位。固定 崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在竟聘范 圍之內(nèi)。竟聘崗位是本次全體教職工竟聘的崗位：1、固定崗位如下：竟聘崗位如下 教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校 遞交崗位竟聘申請(qǐng)表；競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位竟聘申請(qǐng) 表，審查參加競(jìng)聘的教師的資格，確定候選人。全體教職工和學(xué)校行 政領(lǐng)導(dǎo)依次對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根 據(jù)給竟聘的老師打分。競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù) 競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則 打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來(lái)綜合考慮，依次確定六到一年級(jí)、幼兒 園、村校的班主任。 如有班主任崗位沒(méi)有聘滿，則由竟聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小 組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪竟聘。學(xué)校在初步確定了班主任 人選后，即開(kāi)展學(xué)