創(chuàng)建文明班級倡議書

1、創(chuàng)建文明班級倡議書擁有一個文明的班集體是一種幸運，下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于創(chuàng)建文明班級倡議書，希望可以幫助到大家！創(chuàng)建文明班級倡議書【 1】 同學(xué)們：一直以來，我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們 , 你們想過嗎學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。我們很多同學(xué)都做得非常好. 但是，在我們身邊，還存在

2、著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為 , 我們應(yīng)該盡可能避免 . 例如， 我們的校園內(nèi)， 總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認為， 反正有值日的同學(xué)打掃， 扔了也沒關(guān)系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的 .其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里, 只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈應(yīng)該及時制, 的校園和樓道呢？當我們看到有人亂扔垃圾時止他. 再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學(xué)受到傷害， 甚至被送往醫(yī)院治療。 還有， 我們在上下樓梯

3、時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學(xué)喜歡幾個人并排在樓梯上走 , 或在樓梯上跑 , 這樣都會影響其他同學(xué)行走. 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師

4、長、來賓，主動敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事。 文明在我心和一點兒 ，而且要按照要求，從小事做起 , 從自身做起，爭做文明好少年。文明在我心上課聽講要專心，幫助同學(xué)要熱心。放學(xué)路上要當心，完成作業(yè)要細心。遇到困難不灰心，對待集體要關(guān)心。團結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。一點兒

5、每天早晨起早點兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。創(chuàng)建文明班級倡議書【 2】 文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成文明禮儀的生活習(xí)慣是我們大家的共同心愿，以下是我們大家共同的約定，我們決心做到：一、遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，以此嚴格要求自己，作一名“講文明、有禮儀”的好學(xué)生。二開展“人人爭做文明中學(xué)生”活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣，將社會主義“榮辱觀”教育與班級中隊活動相結(jié)合，將文明禮儀與“五有五無”的評比活動相結(jié)合，促進每個同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。三、不挑吃穿，不浪費糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，在家里 做個節(jié)儉的好孩子。不亂花錢，不買零

6、食或其它毫無意義的 物品，勤儉節(jié)約，把零用錢積攢起來，買學(xué)習(xí)用品，或者獻 愛心，幫助有困難的人，做一個有愛心的人。四、設(shè)立一個學(xué)生”文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格，記錄一學(xué)期來自己在文明禮儀方面的進步與貢獻。班長 應(yīng)做好班級文明登記簿工作，從兩方面進行記錄，即： “好 人好事登記”和“學(xué)生違紀記錄登記”。堅持正面教育，弘揚正氣，進一步規(guī)范我班同學(xué)的思想言行和自律能力，養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣。五、節(jié)約用紙、用水、用電。用過的紙反面還可以做草稿， 無論在家中還是在學(xué)校里，都做到節(jié)約用水，合理用電，不 浪費一張紙、一滴水、一度電，不損壞公物，不刻畫桌椅； 愛惜粉筆，不亂涂亂畫；珍愛教、學(xué)用具或其它

7、學(xué)校的公共 財物，做個熱愛公物的好學(xué)生。六、做到語言文明，對父母長輩不直呼姓名；不給他人取 綽號、說花名；見老師主動問好；升國旗敬隊禮、唱國歌； 進由校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好，進辦公室要喊“報告”七、上課專心聽講，虛心聽取老師的教誨，接受師長的教 育。要佩帶紅領(lǐng)巾進教室，著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。八、同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非，注重團結(jié)。不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。誠實守信，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。九、 集合時， 提前到達， 準時進入會場， 列隊快、 靜、 齊，并在

8、指定位置坐好。 聽報告聚精會神， 保持肅靜， 不亂議論，不亂走動。不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。報告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。十、開展互相監(jiān)督、競賽評比活動，期末評出“班級文明禮儀小標兵” 。 “一分付出就是一份收獲” “言行文明禮儀就能一生幸福” ，讓我們大家一起行動起來，都做個“文明禮儀小衛(wèi)士”吧！創(chuàng)建文明班級倡議書 【 3】 本公約從我班實際情況出發(fā)，以注重細節(jié)為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。一、 紀律公約1 、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假， 不得擅自逃課；2 、上課時精神飽滿

9、，專心聽講，認真做好課堂筆記，積極回答問題，不起哄，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無關(guān)的事；、認真對待每一堂課，作業(yè)按時獨立完成，不抄襲他 3人作業(yè)；4 、認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習(xí)保持安靜，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做到老師在與不在一個樣；5 、考試不作弊，養(yǎng)成良好的考風考紀；6 、未經(jīng)他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財物；7 、在課間休息及午休時間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)與休息；8 、認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快” ，做操時精神飽滿、 動作規(guī)范， 眼保健操不睜眼， 展現(xiàn)班級良好精神風貌；二、衛(wèi)生公約1 、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰

10、，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔；2 、值日生認真做好“一日三掃” ，在預(yù)備鈴響之前完成，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；3 、值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊；4 、 生活儉樸， 講究衛(wèi)生， 愛護學(xué)校公共財物， 不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆；5 、積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角；三、生活公約1 、 同學(xué)之間團結(jié)互助， 真誠相待， 對人有禮貌， 不罵人、不打架、不給他人起綽號；2 、不吸煙、不喝酒，不進營業(yè)性吧，不把零食帶進教室和寢室；3、不帶手機、mp3 mp4和危險類物品進學(xué)校；4 、在校請講普通話，見到老師主動問好，得到幫助要說謝謝

11、，做錯事要說對不起，要經(jīng)常使用文明禮儀詞；5 、積極配合老師及班委工作，如有好的建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時向老師或班委反映；6 、身為班級的一員，應(yīng)當積極配合班委工作，團結(jié)關(guān)愛同學(xué)，共同維護班級利益。7 、 堅持鍛煉身體， 積極參加學(xué)校、 班級組織的文體活動，為班級爭光；8 、班里同學(xué)表現(xiàn)出色，其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵，增強班級凝聚力；四、儀容儀表公約1 、 學(xué)生到校必須服裝整潔， 樸素大方， 拉好拉鏈和紐扣；2 、勤剪指甲，注意指甲衛(wèi)生；3 、男生不留長發(fā)，女生不打扮；4 、進出校門佩戴校牌。、紀律、生活、衛(wèi)生班委須以身作則，在班級內(nèi)學(xué)習(xí)、方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級管理。創(chuàng)建文

12、明班級倡議書【 4】 新的學(xué)期開始了！上學(xué)期， 咱們班有聲樂專長的西芮媽媽利用每周五下午課外活動的時間，義務(wù)為孩子們進行了合唱團的排練，反響熱烈，受到了家長們的一致好評！本學(xué)期，合唱團的排練將應(yīng)孩子和家長們的要求繼續(xù)堅持下去！同時，為進一步豐富孩子們的課余生活，家委會計劃在本學(xué)期開展班級主題周第二課堂活動?；顒觾?nèi)容：利用每周四或周五下午的時間（ 15 ： 30 16： 30） ，充分發(fā)揮各位家長在各自領(lǐng)域的專業(yè)特長，每周開展一個主題活動，主要圍繞安全、 衛(wèi)生、 環(huán)保、 科普、 手工甚至 it 、 法律、 會計、 金融、建筑、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。二 4 班的孩子是一群熱愛讀書、熱

13、衷探索的孩子。主題活動周也旨在通過講座、參觀等方式來掀開人類文明知識的小小一角，來開闊孩子們的視野，拓展孩子們的知識，激發(fā)孩子們的興趣，滿足孩子們強烈的求知欲與好奇心！同時，活動也強調(diào)爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的喜悅，感受孩子們的成長！為此，我們二4 班家委在此隆重呼吁并倡議：無論您從事哪個行業(yè)， 無論您從事何種工作， 在課堂之外， 在書本之外，我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗，開啟另一 片藍天！ 每一個孩子都是天使，每一個孩子都有著無窮的潛力，每一個孩子的未來也都有無限的可能！也許，您今天播下的一 粒小小的種子，未來將長成參天大樹，也許您今天一個小小的啟示，將成就孩子一生的傳奇！來

14、吧！讓我們一同攜起手來，與很多為孩子們而默默付出的老師和家長一起，助力孩子們的成長！成就孩子未來！我們堅信，有了您的參與，二4 班會更精彩！報名的家長請與家委策劃組萬雪瑩家長聯(lián)系。家委將會安排專人協(xié)助您的工作，謝謝！為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力吧！創(chuàng)建文明班級倡議書【 5】 XX 年 3 月 12 日，學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事本科教學(xué)工作水平評估。 “人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容” 。評建創(chuàng)優(yōu)，關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一、 提高認識，轉(zhuǎn)變觀念“以評促建， 以評促改， 以評促管， 評建結(jié)合， 重在建設(shè)” 。教學(xué)工

15、作水平評估，能有效促進學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展。這一切，歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到更全面，更系統(tǒng)的知識和技能， 為美好的未來打下堅實 的基礎(chǔ)。 評估既是學(xué)校的事情，也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，準確定位，以評建創(chuàng)優(yōu)為己任，積極而又主動地投身其乜二、舉止有儀，文明得體尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠實守信，愛護公物， 不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專家，恭 而有禮，有問必答，用語文明，使用普通話，表情自然，動 作適當，充滿活力與朝氣，凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重 個人舉止行為，塑造自身良好形象，展現(xiàn)翩翩君子風度。三、

16、遵紀守規(guī)，小處著眼遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風、學(xué)風。嚴守 課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進教室，不 在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序，按時起 床，不睡懶覺，搞好衛(wèi)生，整好內(nèi)務(wù)，不沉迷于絡(luò)游戲。四、勤奮學(xué)習(xí)，苦練技術(shù)明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)， 專心聽講，勤于思考，積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練，刻苦鉆研， 高標準、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì)， 努力使自己成為對社會有用的高技能人才。五、從我做起，從現(xiàn)在做起評建創(chuàng)優(yōu)，離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與，我 們應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀能動性，以高度的責任 心參與評估、投身評估，

17、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文. 明大學(xué)生。讓我們團結(jié)一致，同舟共濟，眾志成城！讓我們不斷進取，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績! 讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿的熱情，嶄新的風貌，奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利！創(chuàng)建文明班級倡議書【 6】 競、靜、凈、敬，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學(xué)校爭得榮譽。力爭上游離不開一個“競” 。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭，才能取得更好的成績。秩序安定離不開一個“靜” 。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。不少班級的同學(xué)到我們班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時，應(yīng)立即采取措施，保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境整潔離不開一個“凈” 。保