二年級(jí)下冊(cè)口袋陣課件語(yǔ)文A版_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)口袋陣課件語(yǔ)文A版_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)口袋陣課件語(yǔ)文A版_第3頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)口袋陣課件語(yǔ)文A版_第4頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)口袋陣課件語(yǔ)文A版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

口袋陣口袋陣語(yǔ)文語(yǔ)文a版二年級(jí)下冊(cè)第四單元版二年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)20個(gè)生字、會(huì)書(shū)寫(xiě)個(gè)生字、會(huì)書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。個(gè)字。2.有感情的朗讀。有感情的朗讀。3.體會(huì)威繼光是一個(gè)沉著冷靜，智勇雙全體會(huì)威繼光是一個(gè)沉著冷靜，智勇雙全的將領(lǐng)。的將領(lǐng)。 生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí) 前鼻音：前鼻音：侵、軍、戰(zhàn)、隱 后鼻音：后鼻音：奉、將、令、蒙、降 多音字：多音字：蒙、將、降 豐富我的詞語(yǔ)庫(kù)。豐富我的詞語(yǔ)庫(kù)。 愛(ài)戴沉著隱蔽寂靜愛(ài)戴沉著隱蔽寂靜 以少勝多人仰馬翻以少勝多人仰馬翻 倭寇入侵地區(qū)奉命倭寇入侵地區(qū)奉命 軍隊(duì)紀(jì)律作戰(zhàn)軍隊(duì)紀(jì)律作戰(zhàn) 準(zhǔn)備其他將士隱蔽準(zhǔn)備其他將士隱蔽 一聲令下投降蒙了一聲令下投降蒙了學(xué)習(xí)第一自然段 1.自由讀一自然段，你知道了什么？ 2.為什么威繼光的軍隊(duì)被人們稱(chēng)為“威家軍”？ 3.什么叫愛(ài)戴？你能用愛(ài)戴說(shuō)一句話嗎？ 4.齊讀第一自然段 學(xué)習(xí)第二自然段 你知道了什么？時(shí)間、地點(diǎn)、誰(shuí)和誰(shuí)打仗時(shí)間、地點(diǎn)、誰(shuí)和誰(shuí)打仗 什么叫決一死戰(zhàn)？雙方的人數(shù)分別是多少？ 這種情況下，威繼光想些什么？做些什么？ 他以少勝多的妙計(jì)是什么？為什么讓每個(gè)人的手上都舉著松樹(shù)枝呢？ 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)自然段自然段 倭寇怎么想？怎么表現(xiàn)？ 為什么要用“涌涌”字？ 那句話寫(xiě)隱蔽工作好？讀一讀。 為什么要在“口袋”上加引號(hào)。 這次戰(zhàn)斗結(jié)果如何？ 重點(diǎn)句： 將士們紛紛仍掉松樹(shù)枝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論