河北省某知名中學(xué)高三化學(xué)下學(xué)期第10周周考試題2_第1頁
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文檔簡介

1、河北省衡水中學(xué)2018屆高三化學(xué)下學(xué)期第10周周考試題可能用到的相對原子質(zhì)量:h1o16c12n14s32f19cl35.5 br80i127si28na23k39ca 40mg24al27fe56cu64ag108zn65ba137 mn55pb207卷(126 分)7下列有關(guān)化學(xué)及人類社會發(fā)展歷程的說法中,不正確的是a道爾頓的“原子論”和阿伏加德羅的“分子學(xué)說”對化學(xué)的發(fā)展起到了極大的推動作用 b門捷列夫?qū)⒃匕丛有驍?shù)由小到大的順序依次排列,制出了第一張元素周期表 c人類歷史上,重金屬的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用較早,而輕金屬的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用則較晚 d化石燃料的使用,極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,但同時又伴生著

2、能源危機和環(huán)境問題8設(shè) na 為阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)說法正確的是a常溫常壓下,1.8g 甲基(cd3)中含有的中子數(shù)為 nab標準狀況下,11.2l 乙烯和環(huán)丙烷(c3h6)的混合氣體中,共用電子對的數(shù)目為 3nac過量銅與含 0.4 mol hno3 的濃硝酸反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移數(shù)大于 0.2nad常溫下,1l ph=9 的 ch3coona 溶液中,發(fā)生電離的水分子數(shù)為 1×10na9四個課外活動小組為完成實驗?zāi)康?,均設(shè)計了兩套實驗裝置(部分圖中的夾持裝置略去),其中 一個活動小組設(shè)計的兩套裝置中,有一套裝置存在原理錯誤,該活動小組是10位于不同主族的四種短周期元素甲、乙、丙、丁,

3、其原子序數(shù)依次增大,原子半徑 r(丁) > r(乙) >r(丙) > r(甲)。四種元素中,只有一種為金屬元素,乙和丙原子的最外層電子數(shù)之和為丁原子的最 外層電子數(shù)的 3 倍。據(jù)此推斷,下述正確的是a丙的簡單氫化物分子內(nèi)存在氫鍵b由甲、乙兩元素組成的化合物中,只含有極性鍵 c由甲和丙兩元素組成的分子不止一種 d乙和丁兩元素的最高價氧化物的水化物之間能發(fā)生反應(yīng)11北京航空航天大學(xué)教授偶然中發(fā)現(xiàn)米蟲吃塑料,受此啟發(fā)進行了系列實驗,證實黃粉蟲的腸道 微生物可降解聚苯乙烯(ps),蠟蟲可降解聚乙烯(pe)。聚苯乙烯在蟲腸內(nèi)降解的示意圖如下,下列說法正確的是a在蟲腸內(nèi)微生物作用下,聚苯

4、乙烯 斷裂碳碳雙鍵b在蟲腸內(nèi)微生物作用下,聚苯乙烯 直接降解為 co2 分子c在蟲腸內(nèi)微生物作用下,聚苯乙烯 發(fā)生降解,分子量降低d聚乙烯與聚苯乙烯是同系物,具有 烯烴的性質(zhì)12某學(xué)習(xí)小組為了探究原電池反應(yīng),做了如下實驗:將 al 片和 zn 片插入到 na2so4 溶液中,裝置 如下圖。操作現(xiàn)象i 接通電流計接通開始之后指針向右偏且穩(wěn)定;兩極附近均沒有明顯現(xiàn)象。ii 向溶液中加入 50ml2mol/l h2so4開始時指針仍向右偏,al、zn 表面均產(chǎn)生少量氣泡;大約半分鐘后,指針向左偏且穩(wěn)定,al、zn 表面均產(chǎn)生大量氣泡。下列說法不正確的是a. i 中指針向右偏時,al 的電極反應(yīng)為:o

5、2 + 4e- +2h2o = 4oh-b. ii 中開始時, zn 做負極,so4向 zn 極移動c. ii 中半分鐘后,裝置中的反應(yīng)為 al 的析氫腐蝕和 al 的化學(xué)腐蝕共存d. 從上述實驗中可以得出,al 在 h2so4 中的還原性強于在 na2so4 中13、下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是a.圖 1 表示 i lph=2 的 ch3cooh 溶液加水稀釋至 vl,ph 隨 igv 的變化b.圖 2 表示不同溫度下水溶液中 h+和 oh-濃度的變化的曲線,圖中溫度 t2>t1c.圖 3 表示一定條件下的合成氨反應(yīng)中,nh3 的平衡體積分數(shù)隨 h2 起始體積分數(shù)(n2 的起始量恒定)

6、的變化,圖中 a 點 n2 的轉(zhuǎn)化率小于 b 點d.圖 4 表示同一溫度下,在不同容積的容器中進行反應(yīng) 2bao2(s) 2bao(s)+o2(g),o2 的平衡濃度與容器容積的關(guān)系26印刷銅制電路板的蝕刻液選取和回收再利用一直是研究的熱點。(1)fecl3 溶液一直作為傳統(tǒng)的蝕刻液。蝕刻過程屮的離子方程式為 。蝕刻結(jié)束后,可以通過兩步先分離出銅,再實現(xiàn) fecl3 溶液再生。i.第 1 步所加試劑和操作分別為 。ii.第 2 步轉(zhuǎn)化可加入的物質(zhì)是 _(填一種即可)。(2)h2o2 也常用來做銅制電路板蝕刻液,使用時加入鹽酸或氨水將其配制成酸性或堿性蝕刻液。應(yīng)用 酸性蝕刻液(hclh2o2),

7、產(chǎn)生的蝕刻廢液處理方法如下:蝕刻銅板主要反應(yīng)的離子方程式為 。回收微米級 cu2o 過程中,加入的試劑 a 是 _(填字母)。a.fe 粉b.葡萄糖c.nacl 固體d.酸性 kmno4 溶液回收 cu2(oh)2co3 的過程屮需控制反應(yīng)的溫度,當(dāng)溫度髙于80時,產(chǎn)品顏色發(fā)暗,其原因可能是 。(3)與常規(guī)方法不同,有研究者用 hclcucl2 做蝕刻液。蝕銅結(jié)束,會產(chǎn)生大量含 cu+廢液,采用如圖所示方法,可達到蝕刻液再生、回收金屬銅的目的。此法采用摻硼的人造鉆石 bdd 電極,可直接從水中形成一種具有強氧化性的氫氧自由基(ho·),請寫 出 bdd 電極上的電極反應(yīng) ,進一步 溶

8、液中反應(yīng)可實現(xiàn)蝕刻液再生,請寫出刻蝕液再生的離子 方程式 。27. 一氯甲烷是一種重要化工原料,常溫下它是無色有 毒氣體,微溶于水,易溶于乙醇、ccl4 等 (1)甲組同學(xué)在實驗室用如圖所示裝置模擬催化法制備和收集一 氯甲烷。 無水 zncl2 為催化劑, a 瓶中發(fā)生反應(yīng)的化 學(xué)方程式為 ,如果實驗時 a 瓶加熱時間過長,最終 在瓶底得到一種白色物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式是 。裝置 b 的主要作用是 。收集到的 ch cl 氣體在氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物用過量的 v ml c mol·l1 naoh 溶液充分吸收,以甲基橙作指示劑,用 c2 mol·l鹽酸標準液對吸收液進行反滴定,

9、最終消耗 v2 ml 鹽酸。則所收集ch3cl 的物質(zhì)的量為 mol。(已知:2ch3cl3o22co22h2o2hcl)(2)乙組同學(xué)選用甲組裝置 a、b 和如圖所示的部分裝置檢驗 ch3cl 中的氯元素(已知:一鹵代烷一般 要在加熱條件下才能與氫氧化鈉溶液反應(yīng))。乙組同學(xué)的實驗裝置中,依次連接的合理順序為 a、b、 。通入一段時間的 ch3cl 氣體,打開裝置 d 中分液漏斗的活塞,觀察實驗現(xiàn)象。分液漏斗中盛放的試 劑是 。能證明 ch3cl 中含有氯元素的實驗現(xiàn)象是 ?;瘜W(xué)鍵cclcbr鍵能(kj·mol1)330276(3)查閱資料可知:agno3 的乙醇溶液可以檢驗 ch3

10、x 中的鹵素原子。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:ch3x 通入 agno3 的乙醇溶液中,除有沉淀生成外,還生成硝酸甲酯,請寫出硝酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式:ch3cl 和 ch3br 的混合氣體通入 agno3 的乙醇溶液中,先出現(xiàn)淡黃色沉淀。請依據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋原 因:。設(shè)計實驗證明 ksp(agcl)>ksp(agbr): (簡要說明實驗操作、現(xiàn)象和 結(jié)論)。28. 二氧化碳的捕集、利用是我國能源領(lǐng)域的一個重要戰(zhàn)略方向。(1)科學(xué)家提出由 co2 制取 c 的太陽能工藝如圖 1 所示。若“重整系統(tǒng)”發(fā)生的反應(yīng)中6,則fexoy 的化學(xué)式為。(2)工業(yè)上用 co2 和 h2 反應(yīng)合成二甲醚。已知:co2(g)

11、3h2(g)=ch3oh(g)h2o(g)h153.7 kj·mol ch3och3(g)h2o(g)=2ch3oh(g)h223.4 kj·mol ,則 2co2(g)6h2(g)ch3och3(g)3h2o(g)h3 kj·mol 。(3)一定條件下,上述合成二甲醚的反應(yīng)達到平衡狀態(tài)后,若改變反應(yīng)的某一個條件,下列變化能說明平衡一定向正反應(yīng)方向移動的是_(填代號)a逆反應(yīng)速率先增大后減小bh2 的轉(zhuǎn)化率增大c反應(yīng)物的體積分數(shù)減小d容器中減小在某壓強下,合成二甲醚的反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時,co2 的平衡轉(zhuǎn)化率如圖 2 所示。t1 溫度下,將 6 mol c

12、o2 和 12 mol h2 充入 2 l 的密閉容器中,5 min 后反應(yīng)達到平衡狀態(tài),則 05 min 內(nèi)的平均反應(yīng)速率 v(ch3och3) 。上述合成二甲醚的過程中提高 co2 的轉(zhuǎn)化率可采取的措施有 (回答 2 點)。(4)常溫下,用氨水吸收 co2 可得到 nh4hco3 溶液,在 nh4hco3 溶液中,c(nh4 ) (填“>”“<”35化學(xué)選修 3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(15 分) 硫和鈣的相關(guān)化合物在化工、醫(yī)藥、材料等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用?;卮鹣铝袉栴}:(1)基態(tài) ca 原子中,核外電子占據(jù)最高能層的符號是 ,該能層為次外層時最多可以容納 的電子數(shù)為 。元素 ca 和

13、s 相比,第一電離能較大的是 (填元素符號)。(2)鈣元素的焰色反應(yīng)呈磚紅色,其中紅色對應(yīng)的輻射與鉀元素的焰色反應(yīng)對應(yīng)顏色的輻射波長, 較短的是 (填元素符號)。(3)h2s 和 h2o 分子構(gòu)型都為 v 形,中心原子的雜化形式都是 ,但 h2o 分子鍵角大于 h2s 分子,原因是 。10周周測化學(xué)參考答案 7-13 b c c c c d c 26、(15分)27、(14分,前六個空每空一分,后四個空每空兩分)28、(14分,每空兩分)(1)fe3o4(2)130.8(3)b0.18 mol·l1·min1增大投料比、增大壓強、降低溫度等(4)>1.25×

14、103了生成物,平衡逆向移動,c項錯誤;容器中減小,可能是移出了co2,平衡逆向移動,d項錯誤。t1溫度下,將6 mol co2和12 mol h2充入2 l的密閉容器中,根據(jù)圖像可知二氧化碳的轉(zhuǎn)化率為60%,即消耗二氧化碳6 mol×60%3.6 mol,生成二甲醚1.8 mol,v(ch3och3)0.18 mol·l1·min1。(4)根據(jù)電離常數(shù)及“越弱越水解”知水解程度:nh<hco,則c(nh)>c(hco);平衡常數(shù)k1.25×103。 35選修3·物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(15分,標記為兩分,其余一分)(1) n 18 s (

15、2) k (3) sp3雜化 o元素電負性大于s元素,分子中o-h鍵電子對的電子云更偏向中心o原子,使斥力增大,鍵角增大 (2分)(4) 鈣的原子半徑較大且價電子數(shù)較少,金屬鍵較弱 (5) > r(ca2+)>r(mn2+)>r(mg2+) (2分) 0.184 (2分) 0.100 (2分)【解析】(1)ca是20號元素,核外有4個電子層,核外電子占據(jù)最高能層的符號是n,根據(jù)核外電子排布的規(guī)律,次外層不超過18個電子;第一電離能smgca,第一電離能較大的是s,故答案為:n;18;s;(2)鈣元素的焰色反應(yīng)呈磚紅色,鉀元素的焰色反應(yīng)為紫色,紫色的輻射波長比紅色短,答案為:k

16、;(3)h2s和h2o分子構(gòu)型都為v形,中心原子的雜化軌道數(shù)目都是4,都采用sp3雜化;o元素電負性大于s元素,分子中o-h鍵電子對的電子云更偏向中心o原子,使斥力增大,鍵角增大,導(dǎo)致h2o分子鍵角大于h2s分子,故答案為:sp3雜化;o元素電負性大于s元素,分子中o-h鍵電子對的電子云更偏向中心o原子,使斥力增大,鍵角增大;(4) 鈣的原子半徑較大且價電子數(shù)較少,金屬鍵較弱,使得金屬鈣的熔點、沸點等都比金屬錳低,故答案為:鈣的原子半徑較大且價電子數(shù)較少,金屬鍵較弱;(5) 由表可知,相同金屬的晶胞參數(shù)中,氧化物的都小于硫化物的,因此r(s2-)r(o2-);根據(jù)不同金屬氧化物的晶胞參數(shù),r(mg2+)、r(ca2+)、r(mn2+)由大到小的的順序為r(ca2+)>r(mn2+)>r(mg2+);因為s2-是面心立方最密堆積方式,面對角線是s2-半徑的4倍,即4r=×0.520,解得r=×0.520nm=0.184nm;cas也屬于nacl型結(jié)構(gòu),根據(jù)晶胞的結(jié)構(gòu),晶胞參數(shù)=2r(s2-)+2r(ca2+),則

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