物理必修一知識點總結

1、物理必修一課程安排（凌郢燦）第一章運動的描述第一節(jié)質點、參考系 和坐標系（一個課時）質點定義：有質量而不計形狀和大小的物質。經巧系定義：用來作參考的物體。坐標系定義：在某一問題中確定坐標的方法，就是該問 題所用的坐標系。第一節(jié)時間和位移（一個課時）時刻和時間間 隔在表示時間的數(shù)軸上，時刻用點表示，時間間隔 用線段表示。路程和位移路程物體運動軌跡的長度。位移表示物體（質點）的位置變化。 從初位置到末位置作一條有向線 段表示位移。矢里和林里矢量既有大小又后力向。林里只后大小沒后方向。直線運動的位 置和位移公式：ax=xi-x2第三節(jié)運動快慢的描 述一一速度（一個課時）坐標與坐標的 變化量公式：at

2、=t2-tl速度定義：用位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值表 示物體運動的快慢。公式：v=ax/ &單位：米每秒（m/s）速度是矢量，既有大小，又后方向。速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內物體位移的 大小，速度的方向也就是物體運動的方向。平均速度和瞬 時速度平均速度物體在時間間隔內的平均快慢程 度。瞬時速度時間間隔非常非常小， 在這個時間 間隔內的平均速度。速率瞬時速度的大小。第四節(jié)實驗：用打點計時器測速度 （一個課時）電磁打點計時器電火花計時器練習使用打點計時器用打點計時器測量瞬時速度用圖象表示速 度速度一時間圖像（v-t圖象）：描述速度 v與時間 t關系的圖象。第五節(jié)速度變化快慢的描述

3、加速度（一個課時）加速度定義：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的 比值。公式：a=av/ &單位：米每一次方秒（m/s2）加速度方1可與 速度力向的關系在直線運動中，如果速度增加，加速度的方向與 速度的方向相同；如果速度減小，加速度的大方 向與速度的方向相反。從v-t圖象看加 速度從曲線的傾斜程度就能判斷加速度的大小。6第二章 勻變速直線運動的研究井節(jié)實驗：探究 小車速度隨 時間變化的規(guī)律（,個課時）進行實驗處理數(shù)據作出速度一時間圖象第一節(jié)勻變速直線 運動的速度 與時間的關 系（一個課時）勻變速直線運動沿著一條直線，且加速度不變的運動。速度與時間的關 系式速度公式：v=vo+at第二

4、節(jié)勻變速直線 運動的位移 與時間的關 系（一個課時）勻速直線運動的位移勻變速直線運動 的位移位移公式：x =vot +at 2/2第四節(jié)勻變速直線 運動的位移 與速度的關 系（一個課時）公式：v2-v02=2ax第五節(jié)自由落體運動（二個課時）自由落體運動定義：物體只在重力作用下從靜止開始卜.落的運 動。自由落體運動是初速度為 0的勻加速直線運動。自由落體加速度 （重力加速度）定義：在同一地點，一切物體自由下落的加速度。 用g表小。一般的計算中，可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2公式：v=gth =gt 2/2 v2=2gh ah=gt2第六節(jié)伽利略對自綿延兩千年的錯誤由落體運動邏輯的力

5、量的研究猜想與假說（可以實驗驗證伽利略的科學方法不上）第三章相互作用第一節(jié)重力基本 相互作用（一個課時）力和力的圖示力定義：物體與物體之間的相互作 用。單位：牛頓，簡稱牛（n）。力的圖示定義：可以用帶箭頭的線段表示力。它的長短表示力的大小，它的 指向表示力的方向，箭尾（或箭頭） 表示力的作用點，線段所在的直線 叫做力的作用線。定義：由于地球的吸引而使物體受 到的力。公式：g=mg重力是矢量，既有大小，又有方向。重心定義：一個物體各部分受到的重力 作用集中的一點。質量均勻分布的物體，常稱均勻物 體，中心的位置只跟物體的形狀有 關。質量分布/、均勻的物體， 中心的位 置除了跟物體的形狀有關，還跟物

6、 體內質量的分布有關。四種基本相互作 用力有引力強相互作用弱相互作用電磁相互作用第二節(jié)彈力（個課時）彈性形變和彈力形變定義：物體在力的作用下形狀或體 積發(fā)生改變。彈性形變：物體在形變后能恢復原 狀的形變。彈力定義：發(fā)生彈性形變的物體由于要 恢復原狀，對與它接觸的物體產生 的力的作用。彈性限度：物體受到外力作用，在內部所產生的抵抗外力的相 互作用力不超過某一極限值時，若外力作用停止， 其形變可全部 消失而恢復原狀，這個極限值稱 為“彈性限度”。產生彈力的物體是發(fā)生彈性形變的物體。方1可：垂直于接觸面，指向形變物 體恢復原狀的方向。幾種彈力壓力和支持力拉力胡克定律彈力的大小跟形變的大小有關系，形變

7、越大，彈 力也越大，形變消失，彈力隨之消失。公式：f = kxk彈簧的勁度系數(shù)，單位是牛頓每米（ n/m）。第二節(jié)摩擦力（一個課時）摩擦力：連個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動 的趨勢時，在接觸面上所產生的阻礙相對運動或相對運動趨勢的力。滾動摩擦力：一個物體在另一個物體表向上儂動時廣生的摩擦。靜摩擦力定義：兩個物體之間只有相對運動趨勢，而沒有 相對運動時產生的摩擦力。方向：沿著接觸面，跟物體相對運動趨勢的方向 相反。靜摩擦力的增大有個限度，最大值在數(shù)值上等于 物體剛剛開始運動時的拉力。只警-個物體與另一物體間沒有產生相對于運 動，靜摩擦力的大小就隨著前者所受的力的增大 而增大，

8、并與這個力保持大小。滑動摩擦力定義：子-個物體在另一個物體表面滑動的時候， 所受到的另一個物體阻礙它滑動的力。方向：沿著接觸面，跟物體的相對運動方向的方 向相反?；瑒幽Σ亮Φ拇笮「鷫毫Τ烧?。公式：f = n n四一一動摩擦因數(shù)，它的數(shù)值跟相互接觸的兩個物 體的材料有關。第四節(jié)力的合成（個課時）合力：一個力，如果它產生的效果與幾個力共同作用時產生效果相同，那么這個力就叫做幾個力的合力。分力：如果一個力作用于杲一物體，對物體運動產生的效果相當于另外的幾個力同時作用于該物體時產生的效果，則這幾個力就是原先那個作用力的分力。力的合成定義：求幾個力的合力的過程。平行四邊形定則：兩個力合成時，以表示這兩

9、個 力的線段為鄰邊做平行四邊形，這兩個鄰邊之間 的對角線就代表合力的大小和方向。余弦定理：f2=fi2+f22+2fif2 cos 9共點力共點力一個物體受到幾個外力的作用，如果這幾個力有共同的作用點 或者這幾個力的作用線交于一 點，這幾個外力稱為共點力。非共點力既不作用在同一點上，延長線也不 交一點的一組力。第五節(jié)力的分解（ 個課時）力的分解定義：求一個力的分力的過程。矢量相加的法則三角形定則把兩個矢量首尾相接從而求出合 矢量的方法。矢量既有大小又后方向，相加時遵從平 行四邊形定則（或二角形定則）的 物理量。林里只有大小沒有方向，求和時按照算 術法則相加的物理量。第四章牛頓運動定律第一節(jié)牛頓

10、第f 律（一個課時）理想實驗的魅力牛頓物理學的基 石一一慣性定律牛頓第一定 律（慣性定 律）定義：一切物體總保持勻速直線運 動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在它 上面的力迫使它變這種狀態(tài)。慣性定義：物體所具有的保持勻速直線 運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質。慣性與質量描述物體慣性的物理量是它們的質量。質量是標量，只有大小，沒有方向。質量單位：千克（kg）第一節(jié)實驗：探究 加速度與力、質里的 關系（一個課時）加速度與力的關 系基本思路：保持物體質量不變，測量物體在不同 的力的作用卜的加速度，分析加速度與力的關系。加速度與質量的 關系基本思路：保持物體所受的力相同，測量不同質 量的物體在該力作用下的加速度，分析

11、加速度與 質量的關系。制定實驗方案時的兩個問題怎樣由實驗結果 得出結論a0cf, a0c1/m第三節(jié)牛頓第二定 律（一個課時）牛頓第二定律定義：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物 體的質量成反比，加速度的方向跟作用力的方向 相同。公式：f=kmak是比例系數(shù)，f指的是物體所受的合力。力的單位牛頓年第二定律的數(shù)學表送式 ：f=ma力的單位：千克米每二次方秒。第四節(jié)力學單位制（一個課時）基本量：被選定的、可以利用物理量之間的關系推導出其他物理量的 物理量?；締挝唬夯玖康膯挝?。導出單位：由基本量根據物理關系推導出來的其它物理量的單位。單位制：由基本單位和導出單位組成。國際單位制（si） : 1

12、960年第11屆國際計量大會制訂的一種國際通用的、包櫛-切計量領域的單位制。第五節(jié)牛頓第三定 律（一個課時）作用力和反作用 力定義：物體間相互作用的這一對力。作用力和反作用力總是互相依存、同時存在的。牛頓第三定律定義：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大 小相等，方向相反，作用在同一條直線上。第六節(jié)用牛頓運動 定律解決問題（一）（二個課時）從受力確定運動情況從運動情況確定受力第七節(jié)用牛頓運動 定律解決問題（二）（二個課時）共點力的平衡條 件平衡狀態(tài)：一個物體在力的作用下保持靜止或勻 速直線運動狀態(tài)時所處的狀態(tài)。在共點力作用下物體的平衡條件是合力為0。超重和失重超重定義：物體對支持物的壓力 （或

13、對 懸掛物的拉力）大于物體所受重力 的現(xiàn)象。加速度方1可：豎直向上。定義：物體對支持物的壓力 （或對 懸掛物的拉力）小于物體所受重力 的現(xiàn)象。加速度方1可：豎直向下。從動力學看自由 落體運動a,物體時從靜止開始卜-落的，即運動的初速 度是0。第二， 運動過程中它只受重力的作用。補充：直線運動的圖象運動種類位移一時間圖象（s t圖象）速度一時間圖象（v t圖象勻速直線運動s div v t勻變速直線 運動11、從s t圖象中可求：、任一時刻物體運動的位移、物體運動速度的大?。ㄖ本€或切線的斜率大?。?、圖線向上傾斜表示物體沿正向作直線運動，圖線向下傾斜表示物體沿反向作直線運動。、兩圖線相交表示兩物

14、體在這一時刻相遇、比較兩物體運動速度大小的關系（看兩物體s-t圖象中直線或切線的斜率 大?。?2、從v t圖象中可求：、任一時刻物體運動的速度、物體運動的加速度（a>0表示加速，a<0表示減速） 、圖線縱坐標的截距表示 t=0時刻的速度（即初速度 v0） 、圖線與橫坐標所圍的面積表示相應時間內的位移。在t軸上方的位移為正，在t軸下方的位移為負。某段時間內的總位移等于各段時間位移的代數(shù)和。 、兩圖線相交表示兩物體在這一時刻速度相同、比較兩物體運動加速度大小的關系補充：勻速直線運動和勻變速直線運動的比較種類聯(lián)系區(qū)別（特點）勻直線運動1、勻速直線運動是勻變速直 線運動的一種特殊形式。2、當物體運動的加速度為零 時，物體做勻速直線運動。v=!量a=0s vt勻變速直線 運動vtv0ata=恒量c121s vot -