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文檔簡介
1、2021年小學(xué)四年級語文上學(xué)期第一次月考考試考點(diǎn)檢測西師大班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。qng jìng qin lán fàn wéi chà nà duó mù fn biàn càn làn z sè bù jn kuò dà 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。霎時(shí)(shà chà) 發(fā)顫(chàn zhàn) 紀(jì)念(jì
2、;n jì) 昏亂(hn hùn) 結(jié)實(shí)(jié ji) 角色(jué jio)旋轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)求饒(náo ráo)三、 形近字組詞。慮(_) 蹭(_) 槽(_) 秧(_) 峭(_) 虛(_) 憎(_) 遭(_) 殃(_) 俏(_) 誡(_) 掘(_) 警(_) 碑(_) 軸(_) 戒(_) 倔(_) 譬(_) 脾(_) 油(_) 四、 照樣子,給句子換個(gè)說法,意思不變。例:中國是世界上人口最多的國家。世界上人口最多的國家是中國。1美麗富饒的臺灣島是祖國的寶島。_2長城是我見過的最偉大、最壯觀的建筑_3張青是這
3、家網(wǎng)店的主人。_4他是這個(gè)鞋匠唯一的兒子_五、 選擇合適的詞語填空。規(guī)則 規(guī)定 規(guī)矩1我們班全部同學(xué)都達(dá)到了國家(_)的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。2“紅燈停,綠燈行”,這是人人必須遵守的交通(_)。3這孩子今天表現(xiàn)得特別(_),一點(diǎn)兒也不淘氣。從教 教書1這位老教師已經(jīng)(_)三十年,深得大家喜愛。2姐姐大學(xué)畢業(yè)后,在一所中學(xué)(_)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹。(縮句)_2班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3例:高鐵快極了。高鐵快得像一陣風(fēng)。(照樣子寫句子)會場上靜極了。_4從“生氣、自豪、快樂、關(guān)鍵、傷心”當(dāng)中選一個(gè)詞語,用動作描
4、寫來表現(xiàn)它。_七、 把詩句補(bǔ)充完整。1_,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,_。2梅子金黃杏子肥,_。_ ,惟有蜻蜓蛺蝶飛。3_,_上青青草。醉里吳音相媚好,_?_,_,_。4風(fēng)雨送春歸,_。_,_。_,_。_,她在叢中笑。八、 記敘文閱讀。最快活的日子在鄉(xiāng)下一個(gè)人的童年,最好是在鄉(xiāng)村度過。童年是生命蓬勃生長的時(shí)期,而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長的生命的環(huán)境。鄉(xiāng)村孩子的生命不孤單,他有許多同伴,他與樹、草、野兔、家畜、昆蟲進(jìn)行著無聲的談話,他本能地感到自己屬于大自然的生命共同體。孩子們到了鄉(xiāng)村,所注意的往往不是莊稼和風(fēng)景,而是大人不放在眼里的各種小生物。春天的水洼里有蝌蚪,每年我都要捕撈一些,
5、養(yǎng)在瓶子里,看它們搖著細(xì)尾巴活潑地游動,心里的喜悅要滿溢出來。夏天的田野則是昆蟲的天下。一定是很小的時(shí)候,也許還沒有上學(xué)。有一次在鄉(xiāng)下,姐姐神秘地告訴我,田野有“得蜢”。她其實(shí)說的是蚱蜢,因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn),說成了“得蜢”。我好奇地跟她到田里,一起小心翼翼地捕捉,那是我第一次看見蚱蜢。我更喜歡捉一種叫作“金蟲”的甲蟲。仲夏季節(jié),撥開玉米葉子,便可發(fā)現(xiàn)它們擠成一團(tuán),正在啃食剛剛結(jié)成的玉米穗。金蟲有金色有硬殼,蠶蟲大小,用一根細(xì)線拴住它,讓它懸空,它就扇開薄翅飛起來,發(fā)出好聽的嗡嗡聲。由于它愛啃西瓜皮,捉住了能養(yǎng)好些天。年齡稍大,我喜歡捉蟋蟀。它們往往躲在爛草堆下,翻開后四處亂跳,一眨眼就不見了,不容易
6、捉到。最好是在夜里行動,用手電筒光鎮(zhèn)住。捉住后塞進(jìn)自制的小紙筒,再選出模樣精悍的養(yǎng)在小竹筒里或瓦罐里,和別的孩子玩斗蟋蟀。在我眼里,鄉(xiāng)下什么都和城里不一樣,夏季是下鄉(xiāng)的最佳季節(jié),不但萬木茂盛,而且可以一飽口福。所謂一飽口福,其實(shí)年年都是三樣?xùn)|西:露黍、玉米和南瓜。露黍形似高粱稈,比甘蔗細(xì)得多,味同甘蔗。新玉米當(dāng)然鮮嫩可口。坐在屋外嚼著啃著,屋里飄來南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的,大鐵鍋里只放少許水,一塊塊南瓜貼在鍋壁上,實(shí)際上是連蒸帶烤,蒸得瓜瓤紅亮潤口,烤得瓜皮焦黃香脆。嘗鮮之后,照例要把這三樣?xùn)|西帶一些回城,把鄉(xiāng)村的滋味延續(xù)若干天。1短文第段主要寫了哪四種動物給“我”的童年帶來了無限的快樂
7、?(1)_(2)_(3)_(4)_2從第段我們可以感受到文中的“我”一定是個(gè)_和_的孩子。3在對文中畫“_”的句子理解正確的后面打“”。(1)城里沒有這些東西,所以“我們”要帶回去。()(2)“我們”回到城里也能吃到這些東西,但不如鄉(xiāng)下的新鮮,而且沒有那種歡樂香甜的氣氛。()(3)城里能吃到這些東西,但沒有滋味。()4第段的關(guān)鍵句是_5作者為什么說“一個(gè)人的童年,最好是在鄉(xiāng)村度過”?體現(xiàn)了作者什么樣的思想感情?_九、 習(xí)作樂園。從下面兩個(gè)題目中,選擇自己感興趣的一個(gè),完成一篇習(xí)作。字?jǐn)?shù)不少于300。題目一:一次難忘的_生活中,許多人、事、物、景、活動等,給你印象深刻,令你難以忘懷。選一個(gè)內(nèi)容,
8、先把題目補(bǔ)充完整,再完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體,語句通順,有真情實(shí)感。題目二:書中的_走到我夢中大膽想象,先把題目補(bǔ)充完整,再完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體,語句通順,有真情實(shí)感。_答案1、清凈 淺藍(lán) 范圍 剎那 奪目 分辨 燦爛 紫色 不僅 擴(kuò)大2、shà chàn jì hn ji jué zhun ráo3、考慮 剮蹭 木槽 秧苗 陡峭 虛心 憎恨 遭遇 遭殃 俏麗 告誡 挖掘 警告 石碑 壓軸 戒指 倔強(qiáng) 譬如 脾氣 油田 4、祖國的寶島是美麗富饒的臺灣島。 我見過的最偉大、最壯觀的建筑是長城。 這家網(wǎng)店的主人是張青。 這個(gè)鞋匠唯一的兒子是
9、他。5、規(guī)定 規(guī)則 規(guī)矩 從教 教書6、爸爸望著白楊樹。 班長馬寶玉激動地說,同志們,他們的任務(wù)勝利完成了。 會場上靜得像一潭深水。 快樂:要放學(xué)了,鈴聲一下,小華像箭一樣飛奔離開教室,迅速奔向奶奶身邊,高興地抱了奶奶一下,然后一蹦一跳地跑回家。7、籬落疏疏一徑深 飛入菜花無處尋 麥花雪白菜花稀 日長籬落無人過 茅檐低小 溪 白發(fā)誰家翁媼 大兒鋤豆溪東 中兒正織雞籠 最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬 飛雪迎春到 已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭春 只把春來報(bào) 待到山花爛漫時(shí)8、1 蝌蚪 蚱蜢 金蟲 蟋蟀 2 頑皮 貪吃 3(2)4夏季是下鄉(xiāng)的最佳季節(jié),不但萬木茂盛,而且可以一飽口福。5因?yàn)猷l(xiāng)村的
10、花草樹木、家畜昆蟲等給孩子帶來無窮的快樂,讓他們感受到生命的豐富多彩,體現(xiàn)了作者對童年的鄉(xiāng)村生活的喜愛與懷念之情。9、示例:一次難忘的活動經(jīng)過班里的層層選拔,星期五下午,我來到了多功能廳,準(zhǔn)備開始我的英語演講。我們以抽簽的方式,分出了誰先隨后,我拿到了一個(gè)紙團(tuán):六。這數(shù)字還算滿吉利的,現(xiàn)在我要先聽前面同學(xué)的演講。似乎每個(gè)同學(xué)都有自己的風(fēng)格,有的一會兒蹦起來,一會兒跳下去,有的還會比幾個(gè)蘭花指,甚至有一個(gè)同學(xué)還帶了一大袋東西,放過來,放過去。說實(shí)話,他們說的那一大段英文,我一個(gè)詞都沒聽懂。三號選手,四號選手,一個(gè)個(gè)同學(xué)都演講完畢,我握拳的手冒出一股又一股汗,雖然多功能廳里有開空調(diào),但我仍然全身發(fā)熱,估計(jì)臉都紅了。等待五號選手的那段時(shí)間,我感到氣都要喘不過來了,手里依然汗津津的。“六號”。老師叫到“六號上來?!?我不知為何突然感覺一身輕,緊張消失的無影無蹤,拘束更是跑到九霄云外,我大大方方上臺,自信的演講。我盡量將每個(gè)音發(fā)標(biāo)準(zhǔn),盡量
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