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文檔簡介

1、三角形的特性三角形的特性人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們結(jié)合日常生活的特性，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握三角中的實(shí)際例子理解并掌握三角形的概念，能夠判斷哪些圖形形的概念，能夠判斷哪些圖形是三角形，可以解決相關(guān)的實(shí)是三角形，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。際問題。 由三條線段圍成的圖由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做點(diǎn)相連）叫做三角形。三角形。 我來判一判：下面的圖形是三角形嗎？為什么？我來判一判：下面的圖形是三角形嗎？為什么？( )( )( )( )( )xxxx探究活

2、動(dòng)一：探究活動(dòng)一： 要求：同桌先分別仔細(xì)觀要求：同桌先分別仔細(xì)觀察自己畫的三角形，再討論察自己畫的三角形，再討論它們有什么特征。它們有什么特征。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊abc上面的三角形可以表示成三角形上面的三角形可以表示成三角形abc。你能從下面這幅圖中找到三角形嗎？你能從下面這幅圖中找到三角形嗎？ 你能測量出這個(gè)三角形房頂?shù)母叨葐?？你能測量出這個(gè)三角形房頂?shù)母叨葐幔?探究活動(dòng)二：探究活動(dòng)二： ab 從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形的足之間的線段叫三角形的高高，這條對(duì)邊叫做三角形的這條對(duì)邊叫做三角形的底底。 試一試試一試 你能畫出下面三角形中指定底邊上的高嗎？你能畫出下面三角形中指定底邊上的高嗎？高高底底底底高高底底高高 通過實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)：通過實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)：四邊形容易變形，三角形四邊形容易變形，三角形不容易變形，所以不容易變形，所以三角形三角形具有穩(wěn)定性。具有穩(wěn)定性。圍籬圍籬笆笆哪種方法更牢固，為什么？哪種方法

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