金色花changlanping

1、泰戈爾泰戈爾散文詩散文詩 又譯作：又譯作：“瞻波伽瞻波伽”或或“占波占波”， 印度圣樹印度圣樹，木蘭花屬植物，木蘭花屬植物， 開金色碎開金色碎花。花。金色花泰戈爾泰戈爾： 印度作家、詩人、社印度作家、詩人、社會活動家。會活動家。 在二十世紀在二十世紀20-4020-40年代對中國文壇產(chǎn)生了年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。很大的影響。代表作：代表作： 詩集詩集新月集新月集園園丁集丁集飛鳥集飛鳥集吉吉檀迦利檀迦利。19131913年獲年獲得諾貝爾文學(xué)獎。得諾貝爾文學(xué)獎。匿笑匿笑花瓣花瓣禱告禱告羅摩衍那羅摩衍那ndobnyn沐浴沐浴m m yy讀準字音讀準字音停頓恰當(dāng)停頓恰當(dāng)讀出重音讀出重音讀出感情

2、讀出感情感情基調(diào)感情基調(diào):舒緩舒緩 溫馨溫馨 深情深情1、孩子，你在哪里呀？、孩子，你在哪里呀？2、你到哪里去了，你這壞孩子？、你到哪里去了，你這壞孩子？3、我不告訴你，媽媽。、我不告訴你，媽媽。（著急、關(guān)愛）（著急、關(guān)愛）（驚喜、嗔怪）（驚喜、嗔怪）（頑皮、撒嬌）（頑皮、撒嬌）揣摩：這幾個句子用什么語氣揣摩：這幾個句子用什么語氣讀？讀？你聽到了一個你聽到了一個 的孩子。的孩子。你聽到了一個你聽到了一個 的媽媽。的媽媽。活潑可愛活潑可愛深愛母親深愛母親善良慈愛善良慈愛喜愛孩子喜愛孩子我為什么想象自己變成一朵金色花？我為什么想象自己變成一朵金色花？我變成金色花與媽媽進行了幾次嬉戲我變成金色花與媽

3、媽進行了幾次嬉戲?為什么向媽媽保密？為什么向媽媽保密？作者為什么要把孩子寫成一朵金色花？作者為什么要把孩子寫成一朵金色花？我們中國喜歡用花朵比喻兒童，印度我們中國喜歡用花朵比喻兒童，印度也一樣。泰戈爾把兒童想像成一朵金也一樣。泰戈爾把兒童想像成一朵金色花，最美麗的圣樹上的花朵，贊美色花，最美麗的圣樹上的花朵，贊美孩子可愛。那金黃的色彩，正反映著孩子可愛。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，正可以象征回報母愛的心惠及人們，正可以象征回報母愛的心愿。泰戈爾的想像實在新奇而美妙。愿。泰戈爾的想像實在新奇而美妙。寫作手法：寫作手法：借物抒情借物抒情拓展延伸拓展延伸 請以請以“媽媽，假如我變媽媽，假如我變成了成了”來說一句話，來說一句話，表達你對媽媽的愛。表達你對媽媽的愛。 如果把父愛比作高山，只因如果把父愛比作高山，只因為它挺拔、深沉、雄渾。那么母為它挺拔、深沉、雄渾。那么母愛就是一條長河，就是一片大海，愛就是一條長河，就是一片大海，它恬靜、清澈、輕柔，源遠而流它恬靜、清澈