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文檔簡介
1、六年級語文上冊期末測試卷(時間:100分鐘 總分:100分)班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、知識闖關(guān) 相信你一定很出色(40分) 1.看拼音寫詞語。(3分)mò shn jio zào yì rán wn lián yí shì z yuán(
2、) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2我會辨別真假,(在加線字正確的讀音下面劃上橫線)(4分)興奮(xng xìng) 猜度(dù duó) 山脈(mài mò) 摩平(m m) 響應(yīng)(yng
3、yìng) 玉屑(xiè xuè) 熾熱(zhìchì) 吝嗇(lìn lìng) 抖擻(su shu ) 玉壺(hú fú ) 逆流(nì lì) 呵護(hù)(h hu)3. 看拼音寫字,組成詞語。(4分)mò yù yì jié沙( ) 沐( ) (
4、;)制 ( )約( )水 ( )習(xí) ( )力 ( )束( )生 ( )望 ( )立 ( )白( )寫 猶( ) ( )見 ( )4.先把詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空,使句子完整通順。(5分)橫( )不幸 飽經(jīng)風(fēng)( ) (&
5、#160; )圇吞棗 ( )血搏殺獨(dú)( )匠心 ( )走龍蛇 可見一( ) 興高( )烈抑揚(yáng)頓( ) ( )人譏笑 ( )風(fēng)怒號 雅俗共( )他的朗誦有聲有色,語調(diào)(
6、 ),表情豐富多彩。張大爺一輩子歷盡艱難困苦,是一位( )的老人。5.照樣子,寫出四個帶有“護(hù)”字的詞語,分別和下面的詞語搭配。(所填的詞語不重復(fù))(2分).例:(護(hù)理)病人 ( )環(huán)境 ( )地球 ( )尊嚴(yán) ( )防火6查字典(3分)“息”字用部首查字法先查( )部,再查( )
7、畫,它在字典里的解釋有: A呼吸進(jìn)出的氣 B.消息 C.停止 D.休息 E.滋生 F.利息請將正確的答案序號填在括號內(nèi)自強(qiáng)不息( ) 還本討息( ) 奄奄一息( ) 信息不通( )7給下列生字換偏旁并組詞.(2分)碑 ( ) 諱 ( ) 娩 ( ) 矯 (&
8、#160; )_( ) _( ) _( ) _ ( )8按要求寫句子.(5分)(1)語言是魔術(shù)師.(擴(kuò)句) (2)人與山的關(guān)系日益密切,使
9、我們感到親切與舒服。(改成反問句) (3)依照前句仿寫后句春天,百花散發(fā)著縷縷芳香;( ) 。(4)寫一句帶有“春”字的詩句。 (5).母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能報答得了呢?我想起了孟郊的兩句詩: ( ), ( ) 。 9用橫線畫出下面句子中的錯別字,把正確的字寫在后面的括號里。(2分)(1)世紀(jì)寶鼎造型古樸,工藝精勘,堪稱宏偉杰作。( )(2)大雪過后,萬里江山變成了粉妝玉徹的世界。( )(3)我們躲在避靜的小屋里。( )(4)公園里的花太多了,讓我應(yīng)接不瑕。( )10修改病句,用修改符號在句子上修改。(3分)我斷定他有可能是生病了。隨地扔垃圾的人是一種不文明的行為。夜深了,四周
10、的周圍非常寂靜。11.理解詞句。(4分)寫出帶點(diǎn)詞語的意思。峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河!峨峨:_。洋洋:_。爺爺津津樂道地數(shù)說著自己當(dāng)年的光榮歷史。津津樂道:_寫出下面句子的意思。 地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。這句話說明地球和人類、萬物的關(guān)系怎樣?_ 我覺得它們的音樂優(yōu)于人間一切音樂。這句話使你感受到了什么?_二、口語交際 (說出無限精彩)(3分)下面有幾個幾何圖形,請你大膽想象,說一說對某種圖形稍加修飾后,它能變成什么東西?(至少寫三句) 三、閱讀理解。(27分) (一) 從前,有一對夫妻開了一家酒店,由于賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。有一天,丈夫外出
11、,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了5元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西信譽(yù),只5元錢就賣掉了!” 果然,從此他們的生意不如以前紅火。最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚 說 我明白了1從文中選一個詞作題目,寫在文章前面的橫線上。(1分)2給加橫線部分加上標(biāo)上點(diǎn)(2分)3把短文分成三層,在段末用“”標(biāo)出,并寫出層意。(3分)4填空。(2分)“物美價廉”的意思是: 從原文中找出一個“興隆”的近義詞:( ) 5用簡潔的語言寫出本文的主要內(nèi)容。(1分) 6妻子在臨
12、死前明白了什么?請把妻子的話補(bǔ)充完整。(2分)我明白了 (二)閱讀下面的短文,然后完成后面的練習(xí)。(16分)心靈上的大橋窗外下著毛毛細(xì)雨。我被一道難題難住了。唉,該怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。在通往鄉(xiāng)間的小路上,我遇到了一個大約六七歲的小男孩,他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊,細(xì)雨不停地飄落在他身上,頭發(fā)(梢稍)上不斷地滴著雨水,可他好像什么也沒覺得?!靶〉艿埽阍诟墒裁囱??”我(凝疑)惑地問?!霸鞓騿h!”他連頭也不抬,只將手中的小木頭往水塘里排列開去?!霸焐稑蜓??”我好(hohào)奇地又問一句?!霸齑髽虻?。”他邊回答,邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去?!芭?,大橋造好
13、了!大家可以過橋了!”小男孩高興地跳了起來?!芭尽钡囊宦?,一腳踩得泥漿水濺了開去,“大橋”倒塌了。男孩抓了抓頭皮,不聲不響地蹲下來,心疼地?fù)炱鹉緣K,重新搭了起來,嘴里還嘟囔著:“這個木頭橋不好,我長大了要造座又大又牢的橋。”我被眼前的一切感動了:木橋雖然沒有搭成,可是男孩心里已建起了一座理想之橋他那種堅持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動了我。我不禁(jìnjn)自問:“難道我不能像他一樣,去解開難題嗎?”我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去。離小水塘越來越遠(yuǎn)了,可當(dāng)我回過頭來,透過蒙蒙雨簾,隱隱約約看見小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢!是啊,每一個人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋!1.用“/”劃去()中不恰當(dāng)?shù)淖只蛘咦x音。(2分)2.聯(lián)系上下文,理解下列詞語。(2分)堅持不懈:隱隱約約:3.用“ ”畫出描寫小男孩堅持不懈,刻苦學(xué)“造橋”的句子。(1分)4.把文中“難道我不能像他一樣,去解開難題嗎?”的句子改為陳述句,但意思不變。(1分)5.“男孩心里已建起了一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是()?!懊恳粋€人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是()。(2分)6.我為什么轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去?我回去做什么呢?(3分) 7.短文題目“心靈上的大橋”指的是什么?(2分)8.說說你的“理想之橋”是什么?你認(rèn)為怎樣將自己的
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