




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、匆匆朱自清讀后感500個字在暑假我讀了一篇文章匆匆,真是讓我受益匪淺?!把嘧尤チ?, 有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!?可時光去了,卻再也回不來了。時光是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美 的微笑而停留一秒,來感受這美好;它也不會為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗 留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來 安慰這滄桑。然而時光對于每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時光一一二 十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時 變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時變成四十 八小時。人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢
2、鶴灘寫的明日歌中“我 生待明日,萬事成蹉跪?!碑?dāng)我想到這事,我的臉霎時光紅透了。我想到 了自己。每個周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了 “空城計”才慢 吞吞的爬起來,吃著早中飯一一早飯和午飯混合而成的。現(xiàn)在回想起來, 自己竟浪費了這么多時光。我不禁留下了懊悔的眼淚?;ㄓ性匍_的時候, 人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華,這樣任由時光 從我的手中流逝。“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽夷茉谀贻p的時候,明白時光的重 要,是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自己的時光,充分利用這些有限 的時光,去學(xué)習(xí)一些無限的知識,來充實自己的大腦。讓自己成為一個有 文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲
3、樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶著星點光 芒消失在夜空的一角。從前,總以為一件事做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時光。 可當(dāng)我讀過匆匆之后,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒 想到過時光 老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯甚至說一句話的時候就匆 匆地流逝了。生活對于每一個人來說,似乎都是那樣平靜。人們每天起床,上班, 下班,午休,然后再上班,再下班。如此往復(fù),仿佛沒有什么 可值得留戀 的,值得珍惜的。然而,當(dāng)我們一旦回首往事,那些總覺 得平淡無奇的生 活,卻讓我們回味無窮,甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞?。匆匆地,時光一去不復(fù)返,人生也隨著時光的流逝一點點地
4、縮短。當(dāng) 我們徹底醒悟時,我們的人生之路也要走到盡頭了??戳诉@篇 散文,我的 感概有許多,我也在常常問自己,為什么時光一去不復(fù)返呢?日子如云 煙,被微風(fēng)吹散了可是,遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去 了,過去的一切只能成為永遠的回憶。再想想自己,一到星期六早上,睡到12點。家長叫了才懶洋洋地 起床,作業(yè)能推就推。當(dāng)時,我一點都不覺得時光可貴,總覺得時光有的 是。人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時,它已瞧瞧地 從我們的睡夢中,從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了, 有再開的時候”然而人生只有一次,容不得我們奢望上天再給我們
5、一次機 會。好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會更精彩!我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的匆匆一文,深有感觸。我只有十幾歲,感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷,我只有四千 多天,感受不到歲月變遷的惆悵。就像朱自清先生在文中提到:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來 的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三 方斜斜的 太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗 手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默 時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又 從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床
6、上,他便伶伶俐俐地從我身上跨 過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再 見,這算又溜走了一日。我掩 著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開 始在嘆息里閃過了?!蔽恼吕锿嘎冻鲎髡邿o限的哀傷,是啊,當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中, 當(dāng)我們在為犯下的錯誤懊惱時,不知時光又悄悄的溜走了。我已經(jīng)上六年 級了,馬上就要邁入畢業(yè)的殿堂,可是剩下的時光,又能讓我做些生么 呢?時光是一去不復(fù)返的,那就讓我們抓緊時光,做點在十年、二十年、 三十年后不后悔的事情吧!我曾經(jīng)想過一個問題,時光有單位嗎?應(yīng)該是沒有吧?今天,我讀了一篇散文,散文的名字叫做匆匆。它告訴我,時光一去不復(fù)返。是啊,每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片 時,都會有這種
7、感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的我眼 神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍色 翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗, 依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經(jīng)長成了一個美麗的女 孩,一張干干凈凈的臉,微笑著??粗L大的自己,感覺時光過的真快 ??!過去的時光真的不再回來了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什 么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時光 都已經(jīng)悄悄溜走了。我在吃飯時,時光匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時光 呀,悄 無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!時光啊,你能告訴我,你
8、飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?時光不回答我,但我知道,我們不能讓時光停止,唯一的辦法就是不 浪費時光,好好的利用時光。當(dāng)我們做了這件事,就不要再去同時做別的 事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時光 了。讓我們把每一分鐘的時光都變成更有含義的吧!燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有 再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一 去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷了:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文匆匆里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示。匆匆這
9、篇散文主要抒發(fā)作者對時光易逝的體驗與感受。本 文以“匆匆”為題,細膩地刻畫了時光流逝的蹤跡,蘊含著濃烈的情 味,潛隱著深刻的道理。表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。讀了這篇散文,我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中, 作者用了大量優(yōu)美的語句和很多寓意深遠,耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時光的流里,沒有聲音,也 沒有影子?!边@句話,作者運用了新奇的比喻,把自己過去的八千多個日 子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時光比喻成浩瀚的大海。日子在時 光的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此,幾度風(fēng) 雨,幾度春秋,我從一個咿呀學(xué)習(xí)的孩子,成長為一個即將步入
10、中學(xué)的少 年,六年時光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。同學(xué)們,珍惜時光吧!不要在虛度年華了!要知道昨天是一張空頭 的支票,明天是一張期票,今天才是唯一的現(xiàn)金!以前的我,總是認為時光有很多,而且又沒人偷它們,所以一天就 能做完的事,一定要拖到兩天才做完。今天讀了匆匆這篇散文我才恍 然大悟,原來時光是從一些細節(jié)中溜走的?。∠词值臅r候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里 過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時, 他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶 伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在 嘆息里閃過了。的確,對于一般人來說,時光過得很快,過的沒有一絲味道。每天只 有上班、下班,上學(xué)、放學(xué)的,似乎是沒有一點兒意思,可只要一想起往 事,又悔恨自己沒有珍惜時光,珍惜愉快的時光。一些渺小的事情就是隨 著時光的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。上幼兒園的時候,我不知多少次幼稚的問過媽媽:“時光是什么東西 呢?時光不能停么?我能穿越古代做格格嗎? ”聽到這些個問題,媽媽總 是笑我幼稚。時光過得快如飛,但又有什么辦法能讓它慢下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 測繪工程中特殊地形測量對策與優(yōu)化方案
- 民政系統(tǒng)檔案管理辦法
- 征用法律客體范圍界定研究
- 醫(yī)藥耗材流通管理辦法
- 學(xué)校安全教育課程:設(shè)計與實施
- 高校校園交通安全管理模式創(chuàng)新研究
- 材料采購預(yù)算管理辦法
- 體育從業(yè)機構(gòu)管理辦法
- 教科書內(nèi)容組織與科學(xué)設(shè)計
- 在線開放課程建設(shè)與管理策略
- 監(jiān)理通知回執(zhí)單新
- 母嬰保健-助產(chǎn)技術(shù)理論考核試題題庫及答案
- 保潔服務(wù)考核表(僅供參考)
- dd5e人物卡可填充格式角色卡夜版
- 教師進企業(yè)實踐三方協(xié)議書
- 施工現(xiàn)場隱患圖片識別合集
- 山西省建設(shè)工程計價依據(jù)
- 煤礦在用安全設(shè)備檢測檢驗制度
- GB/T 24632.2-2009產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)圓度第2部分:規(guī)范操作集
- GB/T 20428-2006巖石平板
- GB/T 11363-1989釬焊接頭強度試驗方法
評論
0/150
提交評論