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文檔簡介

1、汾水小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（三）年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注一張彩色卡紙、鉛筆、水彩筆、讓紙鸚鵡“站起剪刀、回形針來”放大鏡、菜葉觀察蝸牛、螞蟻子、玻璃瓶、玉米粒蔬菜、水果等食物、菜板、紗布、感受植物體內(nèi)的榨汁機、水果水刀、燒杯、彈簧秤試管、橡皮泥、觀察小草每天植物油、根系發(fā)“喝”多少水達的植物、水、直尺燒杯、紙巾（或水的毛細現(xiàn)象棉布條）、紅墨水膠頭滴管、硬幣、熱水、冷水、水的表面張力糖水、鹽水、燒杯燒杯、高錳酸水的溶解現(xiàn)象鉀、鹽、面粉、細沙、玻璃棒汾水小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（四）年級時間班級教師實驗類別或名稱壓縮空氣力量熱空氣比冷空氣輕冷熱空氣對流自制熱

2、氣球不同物質(zhì)的吸熱和散熱雨的形成冰霜霧的成因所用儀器備注繩子、吸管、長形氣球、氣筒、膠帶細木棍、大小相同的紙杯兩個、細線、火柴、蠟燭熱水、集氣瓶、玻璃板、透明水槽、火柴大塑料袋、雙面膠帶、細金屬絲、酒精燈、火柴油、水、溫度計、燒杯、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、紙盒、金屬片、紙板燒杯、水、石棉網(wǎng)、酒精燈、盤子深色易拉罐、試管、溫度計、冰、鹽、水杯、玻璃片汾水小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（五）年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注觀察太陽在的位置和高度太陽高度儀模擬太陽位置變手電筒、呼啦化實驗圈、小標桿太陽鐘（水平日卡紙、量角器、晷儀）剪刀、膠水、指南針模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮

3、泥探究地球自轉(zhuǎn)方手電筒、地球向儀、橡皮泥、籃球光線在空氣中沿激光筆（或手電直線傳播筒）、塑料管、白紙光線在水中延直激光筆、方形水線傳播槽、水小孔成像筒狀紙盒、針、透明紙、剪刀、膠水平面鏡成像平面鏡、紙、彩筆汾水小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（六）年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注學會使用顯微鏡解釋地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)解釋物質(zhì)的變化探究鐵釘生銹的原因辨別物質(zhì)的酸堿性顯微鏡、滴管、紗布、載玻片、 蓋玻片、碘酒、吸水紙、玻片標本若干地球構(gòu)造模型(學生自制模型 )蠟燭、火柴、垃圾盒無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶 ）3 個、白開水、蠟燭、火柴紫包菜、熱水、滴管、燒杯（紫甘藍水若干）、不同的液體（白醋、

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