小學(xué)家長會主持詞串詞

1、精品文檔小學(xué)家長會主持詞串詞-WORD文檔，下載后可編輯修改-小學(xué)家長會主持詞串詞各位家長：大家好 ! 一晃孩子已經(jīng)升入二年級了，我們又有這樣的機(jī)會坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題，作為班主任，首先要向所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況，需要家長配合叁方面來談。一、介紹期中考試情況。本次期中考試可以說是打個翻身仗， 由期末考試的倒數(shù)， 變?yōu)榱饲懊渲屑议L和孩子們都付出了很多很多， 當(dāng)然也收獲了很多很多。數(shù)學(xué)、語文試卷相對于平時練習(xí)的卷子可以說難度較小， 所以班中沒有不及格現(xiàn)象。數(shù)

2、學(xué)平均分 93.18 ，其中彭 x、胡 x、郭 x 和馬 x4 人滿分， 13 人 90 分以下，最低分 80 分。錯誤集中在填空題 2 小題，學(xué)生需要考慮下午時太陽的方位， 同時還要考慮背對太陽是的方位，題中含有兩個條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過的，屬于粗心型錯誤，還有個別學(xué)生對長度單位換算不理解。請家長根據(jù)孩子情況個別輔導(dǎo)。語文平均分 95.70 ，其中周 xx、范 x、馬 x、馬牧祺、胡 x、李 x 一 6 人滿分。胡 x 和馬 x 兩人是雙百， 4 人在 90 分以下。語文的問1精品文檔題集中在短文題上， 學(xué)生升入二年級獨(dú)立審題答卷本來就很難， 再加上要回答問題， 可謂是難上加難。 但是

3、很多平時注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分，可見孩子的識字量、理解能力都很好。此外，我感覺上作文班的孩子們在答短文題時很是沾光。我看過他們的教材，初入門時多是分析短文，積累好詞好句，通過兩個多月的學(xué)習(xí)，他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。 當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時能夠完成的， 這需要家長平時在家和孩子一起親子共讀， 或者有針對性地多做些閱讀短文題， 我則在課上和學(xué)生們一起分析課文，教給他們方法。 大家分工不同， 但希望通過一學(xué)期的努力孩子們再答短文題時能夠少扣分或者不扣分。二、學(xué)生表現(xiàn)情況。通過入學(xué)后這一年半的學(xué)習(xí)， 我感覺孩子們身上發(fā)生了明顯地變化： (1) 識字量明顯增加了。以

4、前這群需要帶著做題的孩子們，如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了， 而且大部分學(xué)生都能出色完成，這真的是平時閱讀積累的結(jié)果。 還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認(rèn)字越來越多了， 以前每節(jié)課都有幾個不認(rèn)字的學(xué)生，現(xiàn)在已變成偶爾有一次有個別學(xué)生不認(rèn)字。(2) 學(xué)習(xí)自覺性高。首先表現(xiàn)在作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學(xué)生們按時完成，這都是依靠家長督促，當(dāng)然在低年級養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習(xí)慣后，升入更高年級后學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性都會很高，當(dāng)然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)的提高也是很有幫助的。這里我要以陳笑陽、甄 xx 和高 x 這叁個孩子為例展開說說，這叁個孩子一年級的成績都不理想，甚至可以說很差， 家長因工作忙2精品

5、文檔把孩子送到輔導(dǎo)班， 每次作業(yè)都有老師督導(dǎo)檢查， 幾乎次次作業(yè)都是全對，這學(xué)期明顯感覺到陳 xx 平時練習(xí)題出錯少了，成績也提高不少。甄 xx 和高 x 基礎(chǔ)比較差，但是因?yàn)槠綍r抓得緊，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步不少了。其次是學(xué)生知道及時改錯。 無論哪項(xiàng)作業(yè)學(xué)生們都知道必須完成，而且要改完錯才能離開學(xué)校， 這說明學(xué)生們都已經(jīng)把學(xué)生放在了第一位。和很多老師交流過，到了高年級學(xué)生很會轉(zhuǎn)空子，常常交不上作業(yè)，更別說改錯了， 所以孩子們能在一年內(nèi)養(yǎng)成了按時交作業(yè)和及時改錯的習(xí)慣，真的令我十分欣慰。 (3) 同學(xué)之間關(guān)系融洽。一年級時班里有打架、欺負(fù)人的現(xiàn)象，現(xiàn)在這種現(xiàn)象班中幾乎已經(jīng)杜絕，孩子們之間都能互相幫助，十

6、分友好。有流鼻血的，就一定會有人遞上紙巾 ; 有肚子疼的，就一定會有人送上熱水瓶自私、霸道的孩子在班中極少見，班風(fēng)很正。 (4) 朗讀、書寫都有所進(jìn)步。上學(xué)期在區(qū)朗讀比賽中我班被抽中，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)班選學(xué)生朗讀，所選的10 人表現(xiàn)都很出色， 獲得了全區(qū)一年級第一名的好成績，為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。在這也給位家長提個醒：檢查孩子朗讀課文時，除了關(guān)注正確與否，還要看看孩子是否能夠讀出感情。書寫方面，班中有叁分之一的人通過上了書法班或自發(fā)練字，字進(jìn)步特別大， 比如說郭瓏忻、杜佳琪、胡宸語、王昕迪、付牧言、馬牧祺、張馨月，他們的字不僅結(jié)構(gòu)美

7、觀， 更重要的是已經(jīng)有運(yùn)筆了， 看了他們的字我都感覺自愧不如了。除個別5、6 人外，班中大部分學(xué)生的字都比一年級工整、美觀了不少。小學(xué)家長會主持詞串詞3精品文檔下面介紹班中各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生：學(xué)習(xí)踏實(shí)成績優(yōu)秀的：胡x進(jìn)步快速的：武x作業(yè)書寫工整的：李x上課發(fā)言積極的：馮梓怡介紹上課聽講認(rèn)真的：范愷璇介紹值日認(rèn)真的：鄭伊彤介紹集合、站隊(duì)遵守紀(jì)律的：李 xx、胡 xx 朗讀課文的：叁、需要家長配合的工作1、作息時間。本學(xué)期我們有了室外衛(wèi)生區(qū)，因?yàn)榧易〉牟皇呛芙?所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7:40 到校，應(yīng)學(xué)校要求到校時間比以往提早10 分鐘，所以其他學(xué)生7:50 到校。 8:0

8、0 早讀， 8：10 準(zhǔn)時上課。因?yàn)槲颐刻焐衔绾椭形鐣诤诎迳铣鰯?shù)學(xué)、語文習(xí)題，題目不多，目的是檢驗(yàn)或者鞏固前一天所學(xué)知識，寫快的話10 分鐘之內(nèi)就能完成，所以請家長提早把孩子送到學(xué)校。下午3:30 下課，一般都是 3:40 帶到樓下放學(xué)，如果有沒改完錯或沒寫完作業(yè)的就要晚些了。2、預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國學(xué)朗讀。隨著叁年級課程難度的增加和作業(yè)量的增大，我必須地放手一部分任務(wù)，另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識， 培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。、，4精品文檔所以到了二年級下學(xué)期我會逐漸把檢查家庭作業(yè)的機(jī)會交給學(xué)生。 同時也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。這里提前先說一下預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課文時要在書中標(biāo)出自然段，畫出詞語

9、 ; 生字預(yù)習(xí)要寫出讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁 ; 二類字預(yù)習(xí)要組上詞。這些要求我會一一教給孩子，同時也會發(fā)校訊通告知各位。 可能需要家長帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時間，直到他們學(xué)會為止。 這學(xué)期區(qū)里主抓了國學(xué)朗讀工作，我們每周五也都會上國學(xué)課，當(dāng)然光憑一節(jié)課的時間就讓學(xué)生讀通順弟- 子規(guī)可能有些難度，所以我最近把國學(xué)朗讀任務(wù)留回家中，請家長幫忙輔導(dǎo)，在此先謝謝你的配合。3、按時繳費(fèi)。和前幾個我?guī)н^的班相比， 我感覺咱們班在繳費(fèi)方面還是有個別家長比較拖拉的。希望家長能夠在收到校訊通后及時讓孩子把錢交給我，以免一趟一趟往總務(wù)那交錢。4、家校聯(lián)系。我感覺咱們家長都是特別體貼的， 知道我家孩子小， 所以沒有特別情況不打電話給我，所以有時候會疏于溝通，使孩子轉(zhuǎn)了空子，今