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1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)用感官感知玩具的外形特征,會(huì)用感官感知玩具的外形特征,通過改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具,培養(yǎng)創(chuàng)新通過改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。意識(shí)。2.激發(fā)好奇心,培養(yǎng)探究興趣和問激發(fā)好奇心,培養(yǎng)探究興趣和問題意識(shí)。體驗(yàn)玩玩具的樂趣。題意識(shí)。體驗(yàn)玩玩具的樂趣。3.知道各種玩具有大小、形狀、顏知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會(huì)用合適的方式色等不同特征,并會(huì)用合適的方式加以描述。加以描述。 活動(dòng)一:玩一玩活動(dòng)一:玩一玩 (1)可交換玩,以小組為單位玩,組內(nèi)組)可交換玩,以小組為單位玩,組內(nèi)組間可以比賽。間可以比賽。 (2)在玩的同時(shí),觀察這些玩具有什么特)在玩的同時(shí),觀察這些玩具有什么特點(diǎn)(
2、從材料、大小、顏色、形狀、性能等點(diǎn)(從材料、大小、顏色、形狀、性能等方面進(jìn)行描述),怎樣玩更有意思,有沒方面進(jìn)行描述),怎樣玩更有意思,有沒有新的玩法。有新的玩法。 (3)把新的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái),比一比誰(shuí)的發(fā))把新的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái),比一比誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)多?,F(xiàn)多。 活動(dòng)二:想一想活動(dòng)二:想一想 剛才同學(xué)們?cè)谕婧驼f的過程中,剛才同學(xué)們?cè)谕婧驼f的過程中,一定一定 想到了不少問題吧!現(xiàn)想到了不少問題吧!現(xiàn)在我們的新聞發(fā)布會(huì)正式開始,在我們的新聞發(fā)布會(huì)正式開始,請(qǐng)有問題的請(qǐng)有問題的“小學(xué)者小學(xué)者”提問,提問,看看班里有沒有看看班里有沒有“小博士小博士”為為他作答。他作答。玩具名稱玩具名稱材料材料大小大小玩法玩法我的
3、發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)顏色顏色形狀形狀性能性能玩法玩法我的問題我的問題把有趣的玩具記錄在表格中:把有趣的玩具記錄在表格中:愛因斯坦說過:( 提出一個(gè)問題提出一個(gè)問題)往往比解決一個(gè)問題更重要。意義是:對(duì)觀察過的問題提出(為什為什么么),是我們(解決問題,走向創(chuàng)(解決問題,走向創(chuàng)新)新)的起點(diǎn)。我們的問題我們的問題我們的問題1.不倒翁為什么不倒?2.機(jī)器人為什么會(huì)說話?3.氫氣球?yàn)槭裁茨茱w上天?.活動(dòng)三:做一做活動(dòng)三:做一做 你們對(duì)現(xiàn)在的玩具還有哪些不滿意你們對(duì)現(xiàn)在的玩具還有哪些不滿意的地方?你想要什么樣的新式玩具?的地方?你想要什么樣的新式玩具?今天,就當(dāng)一回今天,就當(dāng)一回“小科學(xué)家小科學(xué)家”、“小設(shè)計(jì)
4、師小設(shè)計(jì)師”,充分發(fā)揮你的想象,充分發(fā)揮你的想象力、創(chuàng)造力?,F(xiàn)在就讓我們嘗試設(shè)力、創(chuàng)造力?,F(xiàn)在就讓我們嘗試設(shè)計(jì)或改進(jìn)一件玩具。可以把你們的計(jì)或改進(jìn)一件玩具??梢园涯銈兊南敕ㄕf出來(lái),也可以把它畫出來(lái)。想法說出來(lái),也可以把它畫出來(lái)??茨膫€(gè)小組設(shè)計(jì)或改進(jìn)的玩具最具看哪個(gè)小組設(shè)計(jì)或改進(jìn)的玩具最具科學(xué)性,最新穎!科學(xué)性,最新穎!4課后趣味制作課后趣味制作制作名稱:吹泡泡液體的的配置制作名稱:吹泡泡液體的的配置制作材料:熱茶水、白砂糖、洗潔精制作材料:熱茶水、白砂糖、洗潔精制作步驟:制作步驟: 1.用泡好的熱茶水濾掉茶葉后加入用泡好的熱茶水濾掉茶葉后加入一些白砂糖,攪勻之后滴入一些洗一些白砂糖,攪勻之后滴
5、入一些洗潔精,攪勻后冷卻潔精,攪勻后冷卻 2.用吸管蘸著直接吹就可以了用吸管蘸著直接吹就可以了 肥皂水為什么能吹出泡泡來(lái)?肥皂水為什么能吹出泡泡來(lái)? 因?yàn)榉试硭苄纬梢粚臃试砟?,肥皂膜不容易破碎。?dāng)吹氣的時(shí)候,肥皂膜就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹起來(lái),變成肥皂泡。 為什么陽(yáng)光下的肥皂泡是五顏六色的?為什么陽(yáng)光下的肥皂泡是五顏六色的? 因?yàn)殛?yáng)光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種單色 光組成的復(fù)合光若在肥皂膜的某處正好使兩股反射回來(lái)的紅光相抵消,在這個(gè)地方就看不到紅光而顯藍(lán)綠色。同樣道理,在其另一部分,某種色光得到加強(qiáng),呈現(xiàn)出的就是另一種顏色。1我來(lái)猜想:(1)布娃娃會(huì)說話,里面有( 芯片,喇叭,電池等)(2
6、)電動(dòng)小車?yán)锩嬗校? 電路板,電池,導(dǎo)線)2 2讀讀下邊的這些話,你覺讀讀下邊的這些話,你覺得這些說法對(duì)嗎?試著說得這些說法對(duì)嗎?試著說說理由說理由(1 1)我們身邊處處有科學(xué))我們身邊處處有科學(xué)( )(2 2)樹葉的形狀都是一樣)樹葉的形狀都是一樣的的( )(3 3)汽車做成流線形主要)汽車做成流線形主要是為是為 了美觀。了美觀。( )(4 4)要認(rèn)識(shí)一個(gè)物體,就)要認(rèn)識(shí)一個(gè)物體,就要將要將 它拆開研究。它拆開研究。( )2萬(wàn)噸貨輪為什么能在海上航萬(wàn)噸貨輪為什么能在海上航行?說說其中的道理。行?說說其中的道理。 3生活中有好多玩具是充氣的,生活中有好多玩具是充氣的,如果放了氣或充氣不足,還能如果放了氣或充氣不足,還能玩嗎?為什么?舉例說明玩嗎?為什么?舉例說明。4課后趣味制作課后趣味制作制作名稱:吹泡泡液體的的配置制作名稱:吹泡泡液體的的配置制作材料:熱茶水制作材料:熱茶水 白砂糖白砂糖 洗潔精洗潔精制作步驟:制作步驟:1.
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