營銷管理類專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)規(guī)劃第5頁、八 、亠刖言高校畢業(yè)生是當今社會主要的人力資源，隨著高校的擴招， 每年的畢業(yè)生越來越多，加上歷年的積累，大學生就業(yè)存在明顯 的供過于求，這 樣給應屆畢業(yè)生帶來很大的就業(yè)壓力。那 么，作 為一名大學生，如何讓自己更好的就業(yè)？在這個競爭激烈的時 代，大學生不再是天之驕子。隨著社會的發(fā)展和職業(yè)穩(wěn)定性的降低，職 業(yè)發(fā)展研究者開始廣泛使用 career 一詞。它的含義是 道路、軌跡，在職 業(yè)領域則引申為職業(yè)生涯、事業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃逐漸成為人才資源爭奪中的利器。在國家倡導 以人為本”的發(fā)展理念下，如何體現(xiàn)企業(yè)以人為本”的理念，更 好的關注員工的成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段。對每個 人

2、而言，自己的職業(yè)生命是有限，如果不進行規(guī)劃，會走很多彎 路，導致生命和時間的浪費。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是個體在對自身職業(yè)生涯的主客觀因素 （社會環(huán) 境、社會需求、發(fā)展機遇、學歷層次、特長本領、容貌體征、家庭背景等）進行分析、總結和測定的基礎上，確定其事業(yè)的奮斗目標，選擇其實現(xiàn)目標的工作方 向，以及確定其相應的教育、發(fā)展和培訓計劃，同時對每一步驟的發(fā)展順序、實 現(xiàn)時間和發(fā)展方向做出科學、合理的計劃和安排的過程。對大學生而言，大 學期間是職業(yè)探索和職業(yè)準備階段。在這個階段，大學生應該能 夠客觀把握自己的職業(yè)愿望和要求，同自己的主觀條件、能力， 以及社會現(xiàn)實的職業(yè)需要緊密聯(lián)系和協(xié)調起來。并尋找合適于自

3、 己的職業(yè)。這種規(guī)劃對大學生自己的大學學習和生活所做出有目的、有計劃 的安排和調整，以適應未來工作發(fā)展需要。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生的就業(yè) 尤為重要。目錄前言1一、自我分析3.1、職業(yè)興趣32、職業(yè)能力33、個人特質44、職業(yè)價值觀45、勝任能力56、自我分析小結 5二、職業(yè)分析5.1、家庭環(huán)境分析 52、學校環(huán)境分析 63、社會環(huán)境分析 64、行業(yè)分析 6三、 職業(yè)定位7.四、詳細計劃執(zhí)行 &2、求職計劃83、工作計劃9五、評估調整.10一、自我分析1、 職業(yè)興趣：我平時喜歡看各類書（尤其是企業(yè)管理和法學方面的），喜歡球類運動，跑步等。喜歡古典音樂和中國部分傳統(tǒng)文化。 我的具體情況

4、是平 時喜歡交新的朋友，接受新的思想，糾正自己錯誤的或者扭曲的想法。 很注重人 脈，喜歡和別人交流，喜歡傾聽，同時也喜歡和相同專業(yè)但比自己高年級的討論 真實案例及其解決途徑。喜歡看一些關于 MBA和仲裁班講座的視頻。因此對人 力資源管理，市場銷售，工作協(xié)調很感興趣。2、職業(yè)能力:能夠做預算管理，人力資源分配，協(xié)商仲裁，市場營銷，產品推廣、法律咨詢等3、個人特質：適合干教師，房地產老板，經銷商等職業(yè)。職業(yè)素質測試報告結果顯示我喜歡具體的任務工具使用、動手能力強，喜歡做體力工作、戶外活動，更喜歡與物打交道。適合干 技術性行業(yè)工作人員工程師、木匠、外科醫(yī)生，注重人際關系的和諧，特別樂于 助人。富有幻

5、想和創(chuàng)作欲望，想象力豐富，對錯綜復雜、不規(guī)則、新鮮的事物非 常感興趣，關心的話題比較廣泛，重視個人和組織的關系，崇尚直覺。喜歡公共關系、團體活動，產品推銷，有自由度和創(chuàng)作性的環(huán)鏡。我個人覺得我企業(yè)溝通協(xié)調方面有較強能力，比較會尋找商機，協(xié)調人員， 對新鮮事物感興趣，但是接受新事物能力不太強，做事比較喜歡穩(wěn)重、嚴肅、高 效，有一定的計劃和方案，講究程序，而且在人多的時候表現(xiàn)得更多的是沉默， 喜歡靜靜聽別人說，觀察其他人的 言行舉止并做綜合分析，而不是自己長篇大 論。人少時，又能夠調動起氛圍，也能靜靜聽別人說，做一個忠誠的傾聽者，并 結合自己的經驗來幫別人解決問題。4、職業(yè)價值觀：很看重團體成員或組織成員間的關系，領導的素質， 工作條件，是否是自己喜歡的行業(yè)。我很注重人脈的擴充，只有擁有廣闊的人脈體系才能夠把自己的企業(yè)或事業(yè) 不斷發(fā)展壯大。注重管理和對工作的協(xié)調，工作不是靠哪一個人能完成，而是看 我們如何協(xié)調好（從學生會總結的經驗）。只要我們協(xié)調得好，效率和質量都會 獲得保障。工作必須在規(guī)定時間內有效地完成，遇到困難問題