“遨游漢字王國(guó)”PPT課件

1、 五單元五單元 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)” （一）（一） 有有 趣趣 的的 漢漢 字字 第第 一一 課課 時(shí)時(shí)考考你，認(rèn)識(shí)這些字嗎？考考你，認(rèn)識(shí)這些字嗎？隸隸 書書 楷楷 書書 牛 牛 親愛的同學(xué)們，漢字不光神奇、有趣，還親愛的同學(xué)們，漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化！有人說，有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化！有人說，漢字堪稱中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有漢字堪稱中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，歷史，她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，不是

2、僵硬的無生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、不是僵硬的無生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們繼續(xù)走進(jìn)漢字，研究漢字，走有氣味。讓我們繼續(xù)走進(jìn)漢字，研究漢字，走進(jìn)漢字的繽紛世界吧！進(jìn)漢字的繽紛世界吧！ 要了解漢字的起源，追蹤漢字的歷史，就要要了解漢字的起源，追蹤漢字的歷史，就要用到我們學(xué)習(xí)的信息技術(shù)來搜集資料，讓信息用到我們學(xué)習(xí)的信息技術(shù)來搜集資料，讓信息技術(shù)來為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)！技術(shù)來為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)！ 討論、交流綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。討論、交流綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。主題主題 “遨游漢字王國(guó)遨游漢字王國(guó)”板塊板塊 有趣的漢字有趣的漢字 我愛你，漢字我愛你，漢字閱讀材料閱讀材料字謎七則字謎七則有趣的諧音

3、有趣的諧音倉頡造字倉頡造字“冊(cè)冊(cè)”“”“典典”“”“刪刪”的來的來歷歷漢字的演變漢字的演變甲骨文的發(fā)現(xiàn)甲骨文的發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)值萬金一點(diǎn)值萬金街頭錯(cuò)別字街頭錯(cuò)別字贊漢字贊漢字書法作品賞析書法作品賞析我愛你，中國(guó)的漢字我愛你，中國(guó)的漢字自主活動(dòng)內(nèi)容自主活動(dòng)內(nèi)容搜集、交流、展示關(guān)于漢字謎語、諧音、來歷的資料。搜集、交流、展示關(guān)于漢字謎語、諧音、來歷的資料。搜集、交流、展示搜集、交流、展示“漢字演變漢字演變”資料。社會(huì)用字情況調(diào)查，寫簡(jiǎn)單的資料。社會(huì)用字情況調(diào)查，寫簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。搜集漢字書法作品交流、欣賞。調(diào)查報(bào)告。搜集漢字書法作品交流、欣賞。時(shí)時(shí)間間地地點(diǎn)點(diǎn)小組成員小組成員及分工及分工 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容

4、活動(dòng)活動(dòng)過程過程活動(dòng)收獲及呈現(xiàn)活動(dòng)收獲及呈現(xiàn)方式方式 “有趣的漢字有趣的漢字”。搜集、。搜集、交流、展示關(guān)于漢字謎語、交流、展示關(guān)于漢字謎語、諧音、來歷的資料。諧音、來歷的資料。搜集、交流、展示搜集、交流、展示“漢字演漢字演變變”資料。資料。 社會(huì)用字情況調(diào)查，寫簡(jiǎn)社會(huì)用字情況調(diào)查，寫簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。單的調(diào)查報(bào)告。搜集漢字書法作品交流、欣搜集漢字書法作品交流、欣賞。賞。第二課時(shí)第二課時(shí) 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)小組活動(dòng)計(jì)劃小組活動(dòng)計(jì)劃 第 五 課 時(shí)字謎一組字謎一組1 1一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。（磨）頭上。（磨）2 2二十四小時(shí)，莫

5、當(dāng)日字猜。（舊）二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜。（舊）3 3一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。（哭）一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。（哭）4 4左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬里沙。（駝）里沙。（駝）5 5一陰一陽，一短一長(zhǎng)，一晝一夜，一熱一涼。一陰一陽，一短一長(zhǎng)，一晝一夜，一熱一涼。（明）（明）6 6高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩?。（郭）高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩洹＃ü? 7有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。（也）有馬走遍天下。（也）8 8一點(diǎn)不出頭。（術(shù)）一點(diǎn)不出頭。

6、（術(shù)）9 9十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。（七）十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。（七）1010十個(gè)哥哥力量大，一切困難都不怕。（克）十個(gè)哥哥力量大，一切困難都不怕。（克）1111一口咬掉牛尾巴。（告）一口咬掉牛尾巴。（告）1212多出一半。（歲）多出一半。（歲）1313一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知到哪里。（迷）不知到哪里。（迷）1414三面有墻一面空，一個(gè)小孩當(dāng)中坐。（匹）三面有墻一面空，一個(gè)小孩當(dāng)中坐。（匹）1515一人住在山旁邊，從來沒有見過面。（仙）一人住在山旁邊，從來沒有見過面。（仙）1616甜咸苦辣，各味俱備。（口）甜咸苦辣，各味俱備。（口）

7、1717再會(huì)。（觀）再會(huì)。（觀）（二）諧音舉例（二）諧音舉例 歇后語：歇后語：飛機(jī)上吹喇叭飛機(jī)上吹喇叭想（響）得高想（響）得高四兩棉花四兩棉花談（彈）不上談（彈）不上老鼠爬秤鉤老鼠爬秤鉤自己稱自己自己稱自己老虎拉車?yán)匣⒗囌l敢（趕）誰敢（趕）膝蓋上釘掌膝蓋上釘掌離題（蹄）太遠(yuǎn)離題（蹄）太遠(yuǎn)騎自行車下坡騎自行車下坡睬（踩）都不睬（踩）睬（踩）都不睬（踩）古詩：古詩： 竹竹 枝枝 詞詞 （唐）劉禹錫（唐）劉禹錫 楊楊 柳柳 青青 青青 江江 水水 平，平， 聞聞 郎郎 岸岸 上上 踏踏 歌歌 聲。聲。 東東 邊邊 日日 出出 西西 邊邊 雨，雨， 道道 是是 無無 晴（情）卻有晴（情）。晴（情）卻

8、有晴（情）。對(duì)聯(lián)：對(duì)聯(lián)：劉伶飲盡不留零（劉伶）賈島醉來非假倒（賈島）劉伶飲盡不留零（劉伶）賈島醉來非假倒（賈島）六七八九六七八九 二三四五二三四五 橫批：缺衣（一）少食（十）橫批：缺衣（一）少食（十） 第六課時(shí)第六課時(shí) 漢字的起源漢字的起源 漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界上最古老的文字漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界上最古老的文字之一。我們現(xiàn)在能見到的最古而又完備之一。我們現(xiàn)在能見到的最古而又完備的漢字，是殷墟甲骨文，是商代人使用的漢字，是殷墟甲骨文，是商代人使用的文字，距今三千多年了。而漢字產(chǎn)生的文字，距今三千多年了。而漢字產(chǎn)生的年代應(yīng)該比甲骨文早得多。關(guān)于漢字的年代應(yīng)該比甲骨文早得多。關(guān)于漢字的產(chǎn)生，過去曾有過

9、多種說法。的產(chǎn)生，過去曾有過多種說法。 關(guān)于倉頡造字。這是漢字起源流傳最廣的關(guān)于倉頡造字。這是漢字起源流傳最廣的說法。許慎在說法。許慎在說文解字說文解字中說：中說：“黃帝之史黃帝之史倉頡，見鳥獸蹄遠(yuǎn)之跡，知分理之可相別異也，倉頡，見鳥獸蹄遠(yuǎn)之跡，知分理之可相別異也，初造書契。初造書契?！崩钏估钏箓}頡篇倉頡篇“倉頡作書，倉頡作書，以教后嗣以教后嗣”；淮南子淮南子. .本經(jīng)訓(xùn)本經(jīng)訓(xùn)“昔者倉頡昔者倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭作書，而天雨粟，鬼夜哭”；論衡論衡. .骨相骨相“倉頡四目倉頡四目”。以上的古書記載，把文字的創(chuàng)。以上的古書記載，把文字的創(chuàng)造歸功于倉頡，傳說倉頡是黃帝的史官，他長(zhǎng)造歸功于倉頡，傳

10、說倉頡是黃帝的史官，他長(zhǎng)著四只眼睛，目光炯炯，面相奇異，能仰觀天著四只眼睛，目光炯炯，面相奇異，能仰觀天象，俯察地理，辨鳥獸之跡，見人所不能見。象，俯察地理，辨鳥獸之跡，見人所不能見。傳說中這樣一個(gè)超乎尋常的人創(chuàng)造了文字，可傳說中這樣一個(gè)超乎尋常的人創(chuàng)造了文字，可見文字對(duì)人類的巨大影響。當(dāng)然倉頡造字只是見文字對(duì)人類的巨大影響。當(dāng)然倉頡造字只是傳說，漢字不是個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造，而是社會(huì)發(fā)展傳說，漢字不是個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造，而是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是集體智慧的結(jié)晶。如果到一定階段的產(chǎn)物，是集體智慧的結(jié)晶。如果歷史上真有倉頡，可能也是文字的采集或整理歷史上真有倉頡，可能也是文字的采集或整理者。者。 倉頡造

11、字 古時(shí)候，還沒有發(fā)明文字的時(shí)候，要利用古時(shí)候，還沒有發(fā)明文字的時(shí)候，要利用打結(jié)的繩子來記事。一天，倉頡請(qǐng)屬下去市場(chǎng)打結(jié)的繩子來記事。一天，倉頡請(qǐng)屬下去市場(chǎng)用一匹馬換二輛車，而屬下卻搞不清楚是一馬用一匹馬換二輛車，而屬下卻搞不清楚是一馬換二車還是一車換二馬，結(jié)果錯(cuò)誤百出，讓倉換二車還是一車換二馬，結(jié)果錯(cuò)誤百出，讓倉頡傷透腦筋。倉頡利用繩結(jié)記下黃帝交待他辦頡傷透腦筋。倉頡利用繩結(jié)記下黃帝交待他辦的許多事，也是越弄越胡涂。于是倉頡開始研的許多事，也是越弄越胡涂。于是倉頡開始研究，如何把圖畫變成文字。究，如何把圖畫變成文字。 倉頡每天在沙地上涂涂寫寫，漸漸地知道倉頡每天在沙地上涂涂寫寫，漸漸地知道圖

12、畫可以轉(zhuǎn)變成文字，他為此欣喜若狂。他慢圖畫可以轉(zhuǎn)變成文字，他為此欣喜若狂。他慢慢地從生活中了解形成中國(guó)文字的六種原理，慢地從生活中了解形成中國(guó)文字的六種原理，即即“六書六書”，倉頡從此就不停地造字。，倉頡從此就不停地造字。 一天，黃帝召見倉頡，請(qǐng)他專心造字，于一天，黃帝召見倉頡，請(qǐng)他專心造字，于是倉頡更積極地造字，以造福大眾。這便是祖是倉頡更積極地造字，以造福大眾。這便是祖先發(fā)明文字的由來。先發(fā)明文字的由來。 關(guān)于結(jié)繩記事。是漢字起源最早的說法。關(guān)于結(jié)繩記事。是漢字起源最早的說法。易易. .系辭系辭上說：上說：“上古結(jié)繩而治，后世圣上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契人易之以書契”意思是上古時(shí)代沒

13、有文字，人意思是上古時(shí)代沒有文字，人們用結(jié)繩來幫助記憶，到了后世，圣人才用文們用結(jié)繩來幫助記憶，到了后世，圣人才用文字取代了結(jié)繩。結(jié)繩記事就是原始人用給繩字取代了結(jié)繩。結(jié)繩記事就是原始人用給繩子打結(jié)來記時(shí)間、人數(shù)、男人或女人，打結(jié)的子打結(jié)來記時(shí)間、人數(shù)、男人或女人，打結(jié)的位置和不同形狀，表達(dá)不同的意思，我國(guó)古書位置和不同形狀，表達(dá)不同的意思，我國(guó)古書里有里有“結(jié)繩為約，事大，大結(jié)其繩，事小，小結(jié)繩為約，事大，大結(jié)其繩，事小，小結(jié)其繩結(jié)其繩”的記載。不僅我國(guó)，古埃及、古波斯、的記載。不僅我國(guó)，古埃及、古波斯、非洲、澳洲的土人，都曾結(jié)繩記事。結(jié)繩是幫非洲、澳洲的土人，都曾結(jié)繩記事。結(jié)繩是幫助記憶，

14、傳遞消息的方式，曾被廣泛使用。但助記憶，傳遞消息的方式，曾被廣泛使用。但結(jié)繩是利用實(shí)物來記事，不能直接發(fā)展為文字，結(jié)繩是利用實(shí)物來記事，不能直接發(fā)展為文字，可以看作是發(fā)明文字前的探索。可以看作是發(fā)明文字前的探索。 八卦說八卦說 ?？装矅?guó)?？装矅?guó)尚書尚書序（屬偽作，序（屬偽作，但年代甚古）里說：但年代甚古）里說： 古者庖犧氏之王天下也，古者庖犧氏之王天下也，始畫八卦，造書契，以代結(jié)繩之政，由是文籍始畫八卦，造書契，以代結(jié)繩之政，由是文籍生焉。生焉。 易緯易緯干干鑿度鑿度認(rèn)為：干卦，天字的認(rèn)為：干卦，天字的古文；坤卦，地字的古文；離卦，火字的古文；古文；坤卦，地字的古文；離卦，火字的古文；坎卦，水

15、字的古文；巽卦，風(fēng)字的古文；震卦，坎卦，水字的古文；巽卦，風(fēng)字的古文；震卦，雷字的古文；艮卦，山字的古文；兌卦，澤字雷字的古文；艮卦，山字的古文；兌卦，澤字的古文。的古文。 對(duì)漢字的起源，目前普遍認(rèn)為起源于圖對(duì)漢字的起源，目前普遍認(rèn)為起源于圖畫。魯迅在畫。魯迅在門外文談門外文談中說：中說：“他（原始人）他（原始人）的畫一只牛，是有緣故的，為的是關(guān)于野牛，的畫一只牛，是有緣故的，為的是關(guān)于野牛，或者是獵取野牛，禁咒野牛的事。或者是獵取野牛，禁咒野牛的事?！?” 他還講他還講到到“有的在刀柄上刻一點(diǎn)圖，有的在門戶上畫有的在刀柄上刻一點(diǎn)圖，有的在門戶上畫一些畫，心心相印，口口相傳，文字就多起來，一些

16、畫，心心相印，口口相傳，文字就多起來，史官一采集，便可以敷衍記事了史官一采集，便可以敷衍記事了”這里形象地這里形象地講述了漢字的起源。也就是說圖畫是用來記事、講述了漢字的起源。也就是說圖畫是用來記事、表示意思的，他和文字的發(fā)展有著直接的關(guān)系，表示意思的，他和文字的發(fā)展有著直接的關(guān)系，但不等于就是文字。只有當(dāng)圖畫的線條趨于簡(jiǎn)但不等于就是文字。只有當(dāng)圖畫的線條趨于簡(jiǎn)單一致，能夠讀出音來，并表示一個(gè)確定的意單一致，能夠讀出音來，并表示一個(gè)確定的意思的時(shí)候，就成為最初的文字了。思的時(shí)候，就成為最初的文字了。 關(guān)于漢字的起源，中國(guó)古代文獻(xiàn)上關(guān)于漢字的起源，中國(guó)古代文獻(xiàn)上有種種說法，如有種種說法，如“結(jié)繩

17、結(jié)繩”、“八卦八卦”、“圖畫圖畫”、“書契書契”等，古書上還普遍等，古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說?，F(xiàn)代記載有黃帝史官倉頡造字的傳說?，F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為，成系統(tǒng)的文字工具不可能完學(xué)者認(rèn)為，成系統(tǒng)的文字工具不可能完全由一個(gè)人創(chuàng)造出來，倉頡如果確有其全由一個(gè)人創(chuàng)造出來，倉頡如果確有其人，應(yīng)該是文字整理者或頒布者。人，應(yīng)該是文字整理者或頒布者。 第七課時(shí) 漢字的演變 在幾千年使用漢字的過程中，為了記錄語在幾千年使用漢字的過程中，為了記錄語言、相互交際的需要，人們?cè)诓粩嗟馗倪M(jìn)著漢言、相互交際的需要，人們?cè)诓粩嗟馗倪M(jìn)著漢字的書寫形體。從甲骨文到現(xiàn)在的楷體，字體字的書寫形體。從甲骨文到現(xiàn)在的楷體，字體

18、的演變經(jīng)歷了五個(gè)階段：甲骨文、金文、篆書的演變經(jīng)歷了五個(gè)階段：甲骨文、金文、篆書（主要指小篆）、隸書和楷書。（主要指小篆）、隸書和楷書。1 1甲骨文甲骨文 甲骨文是殷商時(shí)代的文字，只有少數(shù)卜人甲骨文是殷商時(shí)代的文字，只有少數(shù)卜人史官使用。它主要是用刀刻寫在龜甲獸骨上。史官使用。它主要是用刀刻寫在龜甲獸骨上。由于龜甲獸骨堅(jiān)硬，所以筆畫以直折為主，很由于龜甲獸骨堅(jiān)硬，所以筆畫以直折為主，很少圓轉(zhuǎn)。因?yàn)橛眉獾兜窨?，所以線條細(xì)而均勻。少圓轉(zhuǎn)。因?yàn)橛眉獾兜窨?，所以線條細(xì)而均勻。甲骨文是最早的漢字，具有早期漢字的特點(diǎn)：甲骨文是最早的漢字，具有早期漢字的特點(diǎn)：圖畫性強(qiáng)，寫法上沒有定型，大小不一，隨意圖畫性強(qiáng)

19、，寫法上沒有定型，大小不一，隨意性大。性大。 在幾千年使用漢字的過程中，為了記錄語言、相在幾千年使用漢字的過程中，為了記錄語言、相互交際的需要，人們?cè)诓粩嗟馗倪M(jìn)著漢字的書寫形體?；ソ浑H的需要，人們?cè)诓粩嗟馗倪M(jìn)著漢字的書寫形體。從甲骨文到現(xiàn)在的楷體，字體的演變經(jīng)歷了五個(gè)階段：從甲骨文到現(xiàn)在的楷體，字體的演變經(jīng)歷了五個(gè)階段：甲骨文、金文、篆書（主要指小篆）、隸書和楷書。甲骨文、金文、篆書（主要指小篆）、隸書和楷書。 1 1甲骨文甲骨文 甲骨文是殷商時(shí)代的文字，只有少數(shù)卜人史官使甲骨文是殷商時(shí)代的文字，只有少數(shù)卜人史官使用。它主要是用刀刻寫在龜甲獸骨上。由于龜甲獸骨用。它主要是用刀刻寫在龜甲獸骨上。

20、由于龜甲獸骨堅(jiān)硬，所以筆畫以直折為主，很少圓轉(zhuǎn)。因?yàn)橛眉獾秷?jiān)硬，所以筆畫以直折為主，很少圓轉(zhuǎn)。因?yàn)橛眉獾兜窨蹋跃€條細(xì)而均勻。甲骨文是最早的漢字，具雕刻，所以線條細(xì)而均勻。甲骨文是最早的漢字，具有早期漢字的特點(diǎn)：圖畫性強(qiáng)，寫法上沒有定型，大有早期漢字的特點(diǎn)：圖畫性強(qiáng)，寫法上沒有定型，大小不一，隨意性大。小不一，隨意性大。試猜猜下圖中的六個(gè)古字是什么字：試猜猜下圖中的六個(gè)古字是什么字： 貞貞 夕夕 雨雨 ( (會(huì)意會(huì)意) () (象形象形) () (象形象形) ) 今今 其其 疾疾 ( (會(huì)意會(huì)意) () (象形象形) () (會(huì)意會(huì)意) ) 2 2金文金文 金文又叫鐘鼎文，盛行于西周。它是金

21、文又叫鐘鼎文，盛行于西周。它是鑄刻在青銅器上的文字。金文的形體和鑄刻在青銅器上的文字。金文的形體和結(jié)構(gòu)與甲骨文相似，因?yàn)榻鹞氖前炎挚探Y(jié)構(gòu)與甲骨文相似，因?yàn)榻鹞氖前炎挚淘谀Ｗ由显贊茶T而成，比較容易寫，所在模子上再澆鑄而成，比較容易寫，所以它的筆畫特點(diǎn)是：字形圓轉(zhuǎn)以它的筆畫特點(diǎn)是：字形圓轉(zhuǎn), , 大小均大小均勻。象形性比甲骨文有所降低，字的定勻。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但還有較多的異體字。型性有所提高，但還有較多的異體字。 3 3篆書篆書 篆書有大篆與小篆之分。大篆是西周晚期篆書有大篆與小篆之分。大篆是西周晚期周宣王時(shí)的一種文字，又稱籀文，有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期周宣王時(shí)的一種文字，又稱籀文

22、，有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的石鼓文及周宣王時(shí)使用的識(shí)字課本秦國(guó)的石鼓文及周宣王時(shí)使用的識(shí)字課本史史籀篇籀篇一類。形體特點(diǎn)與金文大體一致，具有一類。形體特點(diǎn)與金文大體一致，具有筆畫繁多的特點(diǎn)。小篆是秦代實(shí)行書同文政策筆畫繁多的特點(diǎn)。小篆是秦代實(shí)行書同文政策時(shí)頒行的統(tǒng)一字體，由李斯等人整理文字后改時(shí)頒行的統(tǒng)一字體，由李斯等人整理文字后改定的字體。因?yàn)樗钦筋C行的統(tǒng)一字體，經(jīng)定的字體。因?yàn)樗钦筋C行的統(tǒng)一字體，經(jīng)過整理、簡(jiǎn)化，所以異體字大量減少，且字形過整理、簡(jiǎn)化，所以異體字大量減少，且字形呈長(zhǎng)方，奠定了漢字呈長(zhǎng)方，奠定了漢字“方塊形方塊形”的基礎(chǔ)。小篆的基礎(chǔ)。小篆筆畫更加勻稱整齊，線條粗細(xì)一致，更加圓轉(zhuǎn)

23、，筆畫更加勻稱整齊，線條粗細(xì)一致，更加圓轉(zhuǎn)，符號(hào)性增強(qiáng)了，圖畫意味大大消失了。因?yàn)樾》?hào)性增強(qiáng)了，圖畫意味大大消失了。因?yàn)樾∽诖笞幕A(chǔ)上簡(jiǎn)化而成，一般說小篆是大篆在大篆的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化而成，一般說小篆是大篆的簡(jiǎn)體。篆的簡(jiǎn)體。野鶴巢邊松最古 ,仙人掌上雨初晴 江流有聲 斷岸千尺 4隸書隸書產(chǎn)生于秦代，盛行于漢代。在秦代，隸書與小篆隸書產(chǎn)生于秦代，盛行于漢代。在秦代，隸書與小篆并行，是書隸日常抄錄公文的便捷字體。小篆難寫，并行，是書隸日常抄錄公文的便捷字體。小篆難寫，不能適應(yīng)秦代公文往來的需要，多用在比較正規(guī)的場(chǎng)不能適應(yīng)秦代公文往來的需要，多用在比較正規(guī)的場(chǎng)合。為了便于快捷地書寫，隸書將小篆圓轉(zhuǎn)均

24、勻的線合。為了便于快捷地書寫，隸書將小篆圓轉(zhuǎn)均勻的線條變成方折平直粗細(xì)有致的筆畫；將小篆縱長(zhǎng)內(nèi)聚的條變成方折平直粗細(xì)有致的筆畫；將小篆縱長(zhǎng)內(nèi)聚的結(jié)體風(fēng)格變?yōu)闄M扁舒展；此時(shí)的隸書成為不再象形的結(jié)體風(fēng)格變?yōu)闄M扁舒展；此時(shí)的隸書成為不再象形的漢字符號(hào)。隸書對(duì)漢字字體的改變是巨大的，因此，漢字符號(hào)。隸書對(duì)漢字字體的改變是巨大的，因此，“隸變隸變”就成了古今漢字的分界。小篆以前的漢字為就成了古今漢字的分界。小篆以前的漢字為古漢字。它們共同的特點(diǎn)是象形性強(qiáng)，定型性差，字古漢字。它們共同的特點(diǎn)是象形性強(qiáng)，定型性差，字由線條構(gòu)成，沒有形成構(gòu)字的元素由線條構(gòu)成，沒有形成構(gòu)字的元素筆畫。隸書以筆畫。隸書以后的漢字

25、為今漢字。今漢字的特點(diǎn)是符號(hào)性強(qiáng)，定型后的漢字為今漢字。今漢字的特點(diǎn)是符號(hào)性強(qiáng)，定型性強(qiáng)，字由種類有限的筆畫構(gòu)成。漢代隸書取代小篆性強(qiáng)，字由種類有限的筆畫構(gòu)成。漢代隸書取代小篆成為正式的書寫體，也稱為成為正式的書寫體，也稱為“漢隸漢隸”（也稱今隸）。（也稱今隸）。漢隸書寫風(fēng)格多樣，一種以方筆為主，如漢隸書寫風(fēng)格多樣，一種以方筆為主，如張遷碑張遷碑；一種以圓筆為主，如一種以圓筆為主，如曹全曹全碑碑。 劉炳森（劉炳森（19372005），天津武清人），天津武清人 5 5楷書楷書 楷書又名真書、正書，產(chǎn)生于漢末，盛于魏、楷書又名真書、正書，產(chǎn)生于漢末，盛于魏、晉、南北朝，成熟于唐代，一直沿用到今天。

26、晉、南北朝，成熟于唐代，一直沿用到今天。它完全清除了隸書中殘存的小篆的影響，形成它完全清除了隸書中殘存的小篆的影響，形成了完善的筆畫系統(tǒng)?？瑫奶攸c(diǎn)是：形體方正，了完善的筆畫系統(tǒng)?？瑫奶攸c(diǎn)是：形體方正，橫平豎直，筆畫清楚。至今成為漢字通用字體。橫平豎直，筆畫清楚。至今成為漢字通用字體。從書法藝術(shù)上看，以唐代的歐陽詢、虞世南、從書法藝術(shù)上看，以唐代的歐陽詢、虞世南、顏真卿、柳公權(quán)等為主，形成不同風(fēng)格的楷書顏真卿、柳公權(quán)等為主，形成不同風(fēng)格的楷書大家。大家。 行書是楷書的快寫體，介于草、楷之間，既不像草書潦草，行書是楷書的快寫體，介于草、楷之間，既不像草書潦草，也不像楷書工整，筆畫連綿呼應(yīng)，字字

27、獨(dú)立，寫得快，認(rèn)得清。也不像楷書工整，筆畫連綿呼應(yīng)，字字獨(dú)立，寫得快，認(rèn)得清。是人們常用的手寫體，它和楷書一樣并行使用至是人們常用的手寫體，它和楷書一樣并行使用至今。今。 在我國(guó)書法史上，有一件書法藝術(shù)珍品，被歷代書法家稱在我國(guó)書法史上，有一件書法藝術(shù)珍品，被歷代書法家稱為為“天下第一行書天下第一行書”，這就是王羲之的，這就是王羲之的蘭蘭 亭亭 序序。 漢字來歷漢字來歷在文字還沒有發(fā)明以前，人們往往會(huì)用畫圖的在文字還沒有發(fā)明以前，人們往往會(huì)用畫圖的方式，來記錄或傳達(dá)一些事情。中國(guó)文字就是方式，來記錄或傳達(dá)一些事情。中國(guó)文字就是從圖畫演變而來的，聰明的遠(yuǎn)古老祖宗，用圖從圖畫演變而來的，聰明的遠(yuǎn)古

28、老祖宗，用圖畫的概念來創(chuàng)造文字，看到太陽、月亮、青山、畫的概念來創(chuàng)造文字，看到太陽、月亮、青山、綠水、飛鳥、走獸，就根據(jù)他們的模樣，畫出綠水、飛鳥、走獸，就根據(jù)他們的模樣，畫出一個(gè)又一個(gè)的字。一個(gè)又一個(gè)的字。 漢字的造字方法，古代有漢字的造字方法，古代有“六書六書”之之說，指的是象形、指事、會(huì)意、形聲、假借和說，指的是象形、指事、會(huì)意、形聲、假借和轉(zhuǎn)注。其中前四種造字法是最常用的。轉(zhuǎn)注。其中前四種造字法是最常用的。 第第 八、九八、九 課課 時(shí)時(shí)內(nèi)容：內(nèi)容：“我愛你，漢字我愛你，漢字”分組活動(dòng)。分組活動(dòng)。目的：目的：1 1、收集漢字的演變資料、書法藝術(shù)作品，初步了、收集漢字的演變資料、書法藝術(shù)

29、作品，初步了解漢字的演變，學(xué)習(xí)欣賞漢字書法藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖解漢字的演變，學(xué)習(xí)欣賞漢字書法藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的自豪感；國(guó)語言文字的自豪感；2 2、提高對(duì)純潔祖國(guó)語言文字的認(rèn)、提高對(duì)純潔祖國(guó)語言文字的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成防止和糾正寫錯(cuò)別字的習(xí)慣。識(shí)，養(yǎng)成防止和糾正寫錯(cuò)別字的習(xí)慣。過程：過程： 說明：說明：因?yàn)橐M(jìn)行社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)，同時(shí)為確?；顒?dòng)因?yàn)橐M(jìn)行社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)，同時(shí)為確?；顒?dòng)中學(xué)生的安全，教師要有組織地帶領(lǐng)學(xué)生走上街頭，進(jìn)中學(xué)生的安全，教師要有組織地帶領(lǐng)學(xué)生走上街頭，進(jìn)入社區(qū)，所以需要安排兩課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)入社區(qū)，所以需要安排兩課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng) 收集社會(huì)使用漢字情況的形式要多樣：

30、收集社會(huì)使用漢字情況的形式要多樣： A A、實(shí)物類：、實(shí)物類：書籍報(bào)刊、小型招牌廣告、商標(biāo)書籍報(bào)刊、小型招牌廣告、商標(biāo)B B、照片類：、照片類：大型招牌廣告、大型商品的商標(biāo)、各種食物大型招牌廣告、大型商品的商標(biāo)、各種食物菜譜、各種商品信息菜譜、各種商品信息C C、記錄類：、記錄類：電視字幕、各種公文、信函電視字幕、各種公文、信函第第 十十 課課 時(shí)時(shí) 調(diào)查報(bào)告的寫法調(diào)查報(bào)告的寫法（一）什么是調(diào)查報(bào)告？是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事（一）什么是調(diào)查報(bào)告？是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查件、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。 （二）寫法（二）寫法 調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 1 1、標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)、標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。