幼兒園教師自我評價(jià)和自我總結(jié)

1、精品文檔幼兒園教師自我評價(jià)和自我總結(jié)-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！幼兒園教師自我評價(jià)和自我總結(jié)范文一本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下， 牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想， 采取一系列的有效形式和措施， 認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管， 營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面， 從而確保了全園幼兒的健康成長。 現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：一、 健康檢查工作：1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共63 名幼兒，新入園10 名幼兒 . 抓好新入園幼兒的入園體檢

2、工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園， 入園體檢率達(dá) 100%。本學(xué)期 5 月份市二院防保科醫(yī)生對幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá) 100%。2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況， 晨檢后反饋到班級， 使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。二、 防病措施：本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，1精品文檔根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)， 每日為幼兒

3、提供清潔安全的生活空間。 在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型 h1n1 流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報(bào)告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對患感冒、 發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長做好解釋工作，取得家長的配合， 同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。 配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作， 對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理， 及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作， 保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種， 保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒， 對營養(yǎng)

4、不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理， 一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、 餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)，并及時(shí)與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合， 共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá) 100%。三、 營養(yǎng)與膳食工作：1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ?， 伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。 每月用計(jì)算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，提出2精品文

5、檔分析及改進(jìn)措施。2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平 ; 嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生 ; 進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等 ; 進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放 ; 并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水， 保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。四、 衛(wèi)生消毒工作抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師

6、嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔， 定期檢查，后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)， 對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、 督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作， 使保育員能全面掌握消毒方法， 在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔， 各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。3精品文檔食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作， 食物及用具按生、 熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度

7、，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染， 確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、 食具、用具清潔，每周徹底大掃除， 不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作， 確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。五、 安全健康教育和檢查園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修， 保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦， 有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行安全宣教，

8、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識， 本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”， 各班還結(jié)合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。 嚴(yán)格幼兒服藥制度， 幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”， 寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。六、 衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教， 我們以一日活動(dòng)為陣地、從不同角度， 適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口和甲型 h1n1 流感高發(fā)情況，有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感4精品文檔的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。七、 其它工

9、作：認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)， 積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。 按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評價(jià)工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。以上是我園這一年的工作總結(jié)，在這一年里， 我深知還存在有許多問題。例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān)， 操作方法不到位 .在以后的工作中我們會(huì)再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。幼兒園教師自我評價(jià)和自我總結(jié)范文二在孩子們即將完成幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，我們兩位搭班老師，

10、共同回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，是十分必要的，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、班級情況分析三年的辛勤耕耘后， 我們在歡笑和淚水中將大班畢業(yè)的幼兒送入小學(xué)。在這最后的一學(xué)年里， 孩子們各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計(jì)的和他們自己生成的每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中， 自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們認(rèn)真的觀察，有問不完的為什么，他們好奇的探索，連時(shí)鐘滴答滴答的響聲也不放過?？偟膩碇v，我班幼兒思維比較活躍，個(gè)性活潑開朗的較多，愛動(dòng)腦筋、愛獨(dú)立思考、愛提問，在語言表達(dá)能力方面， 通過多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力5精品文檔有了較大的提高，絕大多數(shù)小朋友能非常清楚地表達(dá)自己的請求和愿望。在繪畫

11、方面也已激發(fā)起了濃厚的興趣。 大部分孩子能愉快的投入各項(xiàng)活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。在吃飯用餐方面進(jìn)步非常明顯，用餐時(shí)安靜了許多， 挑食偏食情況嚴(yán)重的也改觀了許多。 班中小朋友身體體質(zhì)在不斷增強(qiáng)，班出勤情況良好。但是班中還存在許多薄弱點(diǎn)， 同伴間經(jīng)常發(fā)生矛盾沖突， 部分孩子常有過急的行為發(fā)生， 不能用正確妥善的方法和態(tài)度去解決。 愛模仿他人，缺乏一定的是非分辨能力。 幼兒傾聽習(xí)慣偏差，持久性不夠。各種活動(dòng)中不能很好地遵守規(guī)則的男孩子較多。二、本學(xué)期重點(diǎn)工作1、開展形式多樣的主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，滿足不同層次孩子的發(fā)展需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。我們及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)， 更多地體現(xiàn)幼兒的參與

12、性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、 多元化的活動(dòng)。2、做好幼小銜接工作，讓幼兒盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。大班幼兒即將離開幼兒園， 進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。 如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)。1) 、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識。通過社會(huì)性活動(dòng)、勞動(dòng)、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生存，采取評比的形式鼓勵(lì)作好值日生作好自己的工作， 教育幼兒自己的事情自己做 ; 培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓幼兒知道什么時(shí)候做什么事，什么時(shí)候不該做并控制自己的愿望和行為。6精品文檔2) 、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備。在大班下學(xué)期的最后階段，我們

13、根據(jù)需要適時(shí)延長活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性。在日常生活中，注意養(yǎng)成幼兒愛想、 愛問和認(rèn)真回答問題的習(xí)慣。 為了促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲， 我們在教育活動(dòng)中結(jié)合我園的閱讀課題， 巧妙的融入一些文字游戲的活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛課本、喜歡閱讀的興趣，調(diào)動(dòng)幼兒迫切上小學(xué)的愿望。結(jié)合主題活動(dòng)，開展了“我要上小學(xué)”、離園倒計(jì)時(shí)等一系列活動(dòng)， 幼兒的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動(dòng)起來， 他們知道自己長大了，不能依賴父母和老師。在此活動(dòng)中，我們教會(huì)了孩子們念畢業(yè)詩，唱畢業(yè)歌，珍惜彼此在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光，我們老師還特意為孩子們制作了人手一本留念冊， 在這最后幾天的日子里， 時(shí)?？吹胶⒆觽冊谡埻楹灻裟?， 那神情一點(diǎn)

14、也不亞于我們成年人分別的時(shí)刻，他們互相留下聯(lián)絡(luò)的方式，畫上小伙伴的笑臉特征，把留念冊的封面打扮得異常漂亮，每個(gè)人的本子里都寫得滿滿的。3、本學(xué)期始終抓好安全工作不松懈，保證了每位幼兒的身心健康每周認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)，通過多種形式， 使幼兒初步掌握了一些安全防范的方法，提醒幼兒，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人。在一日活動(dòng)中，老師時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時(shí)消除，孩子們無論在常規(guī)上還是在一日活動(dòng)的各方面，都有了很大的進(jìn)步，懂得一些安全知識，促進(jìn)幼兒樹立良好的安全意識，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。4、家園配合，共育新苗。7精品文檔我們的工作離不開家長的配合和幫助，在這一學(xué)

15、期中回顧一學(xué)期以來的家長工作竟然也忙碌、也收獲。近幾年，隨著大教育觀念日益深入人心，幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，這已成為廣大幼教工作者的共識， 家長不再是教育的旁觀者，綱要指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件?！薄凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！蔽覀兺ㄟ^家長園地、家長會(huì)、家園互動(dòng)平臺、家訪等多種形式、途徑與家長交流，增進(jìn)家園之間的溝通和理解，在教育幼兒上形成合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。5、特色工作三、不足之處與努力方面：1、

16、 我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。2、 在幼兒常規(guī)管理上雖然在領(lǐng)導(dǎo)的督促幫助下，有了明顯的進(jìn)步，但是還需不斷總結(jié)，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中， 這些都是我們的努力方向， 我們將努力向先進(jìn)班級學(xué)習(xí)，爭取使我們的工作更上一層樓。幼兒園教師自我評價(jià)和自我總結(jié)范文三反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快， 而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候， 你就會(huì)覺得時(shí)間8精品文檔很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭， 開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟

17、了些許。 望著漸漸成長的孩子們， 從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了， 身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作， 現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師， 教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)， 精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容， 認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)

18、、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭， 并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。9精品文檔2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī) ; 不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人， 安靜地傾聽他人的發(fā)言， 養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間， 帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。四、家園溝通1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交