高一生物必修一《細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性》人教版課件

1、一、觀察細(xì)胞一、觀察細(xì)胞顯微鏡的使用顯微鏡的使用 顯微鏡的發(fā)展史顯微鏡的發(fā)展史荷蘭人列文虎克荷蘭人列文虎克光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡德國人盧斯卡德國人盧斯卡 電子顯微鏡電子顯微鏡反光鏡反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋目鏡目鏡物鏡物鏡轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器遮光器遮光器載物臺載物臺鏡筒鏡筒鏡臂鏡臂鏡柱鏡柱遮光孔遮光孔壓片夾壓片夾鏡座鏡座C CD DA AB BE EF FG G光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡各種生物體以及物質(zhì)的大小各種生物體以及物質(zhì)的大小 顯微鏡的使用顯微鏡的使用2、物體放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)、物體放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù) 物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù) 1、顯微鏡成像是倒像、顯微鏡成像是倒像 3、放大倍

2、數(shù)與鏡頭長短的關(guān)系、放大倍數(shù)與鏡頭長短的關(guān)系目鏡：放大倍數(shù)越大，鏡頭越短目鏡：放大倍數(shù)越大，鏡頭越短物鏡：放大倍數(shù)越大，鏡頭越長物鏡：放大倍數(shù)越大，鏡頭越長4、放大倍數(shù)與視野中觀察到的物像數(shù)目的關(guān)系、放大倍數(shù)與視野中觀察到的物像數(shù)目的關(guān)系放大倍數(shù)越大，觀察到的物像數(shù)目越少放大倍數(shù)越大，觀察到的物像數(shù)目越少顯微鏡的使用顯微鏡的使用1.取鏡和安放取鏡和安放2.對光對光（選擇低倍鏡、反光鏡、光圈）（選擇低倍鏡、反光鏡、光圈）3.固定裝片放置載物臺上固定裝片放置載物臺上4.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋，載物臺，載物臺上升上升（目視目視物鏡與裝片之間）物鏡與裝片之間）5.反向反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

3、螺旋，載物臺，載物臺下降下降，直至看到物像，直至看到物像6.移動目標(biāo)至移動目標(biāo)至視野中央視野中央7.更換更換高倍物鏡高倍物鏡8.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至標(biāo)本影像清晰為止至標(biāo)本影像清晰為止9.調(diào)節(jié)反光鏡、光圈調(diào)節(jié)反光鏡、光圈水綿水綿葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞紅細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞白細(xì)胞口腔上口腔上皮細(xì)胞皮細(xì)胞細(xì)胞具有多樣性細(xì)胞具有多樣性 顯微鏡的使用顯微鏡的使用5、先低倍后高倍鏡觀察：、先低倍后高倍鏡觀察： 高倍鏡視野極小，較暗，不容易找到目標(biāo)高倍鏡視野極小，較暗，不容易找到目標(biāo) ； 將低倍鏡下觀察部位移至視野中央后再換高將低倍鏡下觀察部位移至視野中央后再換高 倍鏡；使用細(xì)準(zhǔn)焦螺

4、旋調(diào)焦。倍鏡；使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。6、檢查、檢查“污點(diǎn)污點(diǎn)”的方法：的方法： 依次檢查載玻片、目鏡、物鏡等。依次檢查載玻片、目鏡、物鏡等。細(xì)胞大小：多數(shù)直徑細(xì)胞大?。憾鄶?shù)直徑10100m之間，之間，小的小的0、2 m大的大的5cm細(xì)胞形態(tài)：多種多樣細(xì)胞形態(tài)：多種多樣細(xì)胞類型細(xì)胞類型原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞原核細(xì)胞細(xì)菌細(xì)菌藍(lán)藻藍(lán)藻支原體支原體細(xì)菌細(xì)菌 是在自然界分布最廣、個體數(shù)量最多的有機(jī)體。 可分為：球菌、桿 菌 和 螺 旋 菌（弧形菌）。 絕大多數(shù)細(xì)菌的直徑在0.55m之間。大腸桿菌大腸桿菌霍亂弧菌霍亂弧菌淋病球菌淋病球菌植物細(xì)胞植物細(xì)胞動物細(xì)胞動物細(xì)胞植物氣孔細(xì)胞植物氣孔細(xì)胞植物薄

5、壁細(xì)胞植物薄壁細(xì)胞木材中的導(dǎo)管木材中的導(dǎo)管人類紅細(xì)胞人類紅細(xì)胞巨噬細(xì)胞巨噬細(xì)胞神經(jīng)元細(xì)胞神經(jīng)元細(xì)胞二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞第二節(jié)第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞內(nèi)有無細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限核膜為界限的細(xì)胞核的細(xì)胞核真核細(xì)胞真核細(xì)胞真核生物：真菌、植物、動物真核生物：真菌、植物、動物原核細(xì)胞原核細(xì)胞 原核生物：細(xì)菌、藍(lán)藻原核生物：細(xì)菌、藍(lán)藻生物生物單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物多細(xì)胞生物真菌細(xì)胞：酵母菌真菌細(xì)胞：酵母菌植物細(xì)胞：衣藻植物細(xì)胞：衣藻動物細(xì)胞：草履蟲動物細(xì)胞：草履蟲植物細(xì)胞植物細(xì)胞動物細(xì)胞：魚的紅細(xì)胞、人的上皮細(xì)胞動物細(xì)胞：魚的紅細(xì)胞、人的上皮細(xì)

6、胞低等植物細(xì)胞：水綿低等植物細(xì)胞：水綿高等植物細(xì)胞：葉肉細(xì)胞、高等植物細(xì)胞：葉肉細(xì)胞、洋蔥鱗片頁表皮細(xì)胞洋蔥鱗片頁表皮細(xì)胞真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖藍(lán)藻細(xì)胞模式圖藍(lán)藻細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖原核細(xì)胞和真核細(xì)胞區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞區(qū)別 類別類別 原核細(xì)胞原核細(xì)胞 真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞大小 較小，較小，1-10微米微米 較大較大10到到100微米微米細(xì)胞核細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核、無成形的細(xì)胞核、無核膜、無核仁、無核膜、無核仁、無染色體無染色體有成形的真正的細(xì)胞有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜，核仁和核，有核膜，核仁和染色體染色體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)有核糖體有核糖體有核糖體、線粒體等

7、，有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體、植物細(xì)胞還有葉綠體、液泡等液泡等生物類群生物類群細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)菌、藍(lán)藻真菌、植物、動物真菌、植物、動物原核生物的基本特征原核生物的基本特征三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程、發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家：、發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家：維薩里維薩里 比夏胡克比夏胡克 列文虎克馬爾比基列文虎克馬爾比基 施來登施旺耐格里魏爾肖施來登施旺耐格里魏爾肖、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展程序：、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展程序：肉眼觀察光學(xué)顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察肉眼觀察光學(xué)顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察、科學(xué)實(shí)驗的角度觀察：、科學(xué)實(shí)驗的角度觀察：解剖人尸體觀察死細(xì)胞觀察動植物活細(xì)解剖人

8、尸體觀察死細(xì)胞觀察動植物活細(xì)胞觀察受精卵分裂胞觀察受精卵分裂、理論與科學(xué)實(shí)驗結(jié)合的角度（課本）、理論與科學(xué)實(shí)驗結(jié)合的角度（課本）細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn)細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn)細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同能夠組成的的生命，又對與其他細(xì)胞共同能夠組成的整體的生命起作用。整體的生命起作用。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)v長期性：科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是一個長期的過程長

9、期性：科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是一個長期的過程 。v合作性：科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與、共合作性：科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與、共同努力的結(jié)果。同努力的結(jié)果。v技術(shù)性：科學(xué)發(fā)展與技術(shù)有很大的關(guān)系，技術(shù)的技術(shù)性：科學(xué)發(fā)展與技術(shù)有很大的關(guān)系，技術(shù)的進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。v繼承性、修正性：科學(xué)家的觀點(diǎn)并不全是真理，繼承性、修正性：科學(xué)家的觀點(diǎn)并不全是真理，科學(xué)發(fā)現(xiàn)還必須通過實(shí)踐驗證，需要理性思維和科學(xué)發(fā)現(xiàn)還必須通過實(shí)踐驗證，需要理性思維和實(shí)驗的結(jié)合。實(shí)驗的結(jié)合。從生物圈到細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞生物的生命離不開細(xì)胞（生活實(shí)例）生物的生命離不開細(xì)胞（生活實(shí)例）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

10、層次（宏觀認(rèn)識）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（宏觀認(rèn)識）走近細(xì)胞走近細(xì)胞觀察細(xì)胞（感性認(rèn)識）觀察細(xì)胞（感性認(rèn)識）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞（理性比較）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞（理性比較）細(xì)胞學(xué)說的建立細(xì)胞學(xué)說的建立細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性思考與討論一思考與討論一2.2.是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，觀察到的細(xì)胞多，是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，觀察到的細(xì)胞多，視野明亮，為什么？視野明亮，為什么？4. 4. 如果顯微鏡觀察的裝片上帶有如果顯微鏡觀察的裝片上帶有“F”F”字，那么視野字，那么視野中看到的物象是什么？為什么？中看到的物象是什么？為什么？5. 5. 在顯微鏡下觀察到的物象在視野左下方，要想將在顯微鏡下觀察到的物象在視野左下方，要想將物象移至視野正中央，應(yīng)將裝片怎么移動？物象移至視野正中央，應(yīng)將裝片怎么移動？1.1.顯微鏡的放大倍數(shù)與什么有關(guān)？目鏡和物鏡的長度顯微鏡的放大倍數(shù)與什么有關(guān)？目鏡和物鏡的長度越長，放大倍數(shù)如何？越長，放大倍數(shù)如何？3. 3. 用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？? ?F F 細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同