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文檔簡介
1、孔埠小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“從我做起,帶動(dòng)全家,推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路,進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展,把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長積極參與到活動(dòng)中來,培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧,為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。二、活動(dòng)主題美麗校園,大家共享三、活動(dòng)時(shí)間2018年3月-6月四、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:方宗天副組長:李和松 王倫紅成 員:李宏品 黃愛珍 姚建明 李慧峰 張華剛 11位班主任老師五、活動(dòng)內(nèi)容(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng),營造人人參與的良好氛圍 教育
2、廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個(gè)人息息相關(guān),需要每個(gè)人積極參與。在學(xué)生中開展“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”環(huán)保主題教育活動(dòng),就是促進(jìn)廣大小學(xué)生從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動(dòng),培養(yǎng)良好環(huán)保意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。 1、舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國旗下講話或課外活動(dòng)時(shí)間(6月3日前)舉行“美麗校園,大家共享”主題教育啟動(dòng)儀式,并向全校師生發(fā)出倡議,動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與“美麗校園,大家共享”主題教育活動(dòng)。 2、利用國旗下講話,動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“美麗校園,大家共享”為主體的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。 3、設(shè)置宣傳標(biāo)語。我校在校園的醒目處懸掛
3、“美麗校園,大家共享”宣傳橫幅。 4、開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明'”為主題,以班級(jí)為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽,以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以班為單位,組織一次黑板報(bào)比賽。三是開展一次關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)。讓學(xué)生談?wù)剬?duì)生態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí),參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)。四是組織全體學(xué)生觀看一次有關(guān)環(huán)保知識(shí)的愛國主義影片。(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng),踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展1、開展“垃圾回收”行動(dòng)。組織學(xué)生深入校園、大街小巷等周邊場所,開展“你丟我撿”“小手
4、拉大手”等活動(dòng)。宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)和理念,逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動(dòng),向孔埠市民宣傳節(jié)能降耗意識(shí)。 2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心,組織廣大學(xué)生和少先隊(duì)員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色孔埠,共建生態(tài)文明”“扮靚美麗的家園、校園'"等綠色行動(dòng),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。 3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日、和實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生深入景區(qū)、公園、商場、等場所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng),體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。 4
5、、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動(dòng)。通過家長學(xué)校開課,致家長的一封信、家訪等形式,向家長宣傳生態(tài)環(huán)保重要性和必要性,積極開展“小手拉大手”活動(dòng),共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。六、活動(dòng)要求1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手,共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng),服務(wù)青少年成長,推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措,精心組織,把活動(dòng)開展好。2、結(jié)合實(shí)際,精心組織各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng),讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中,各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問題。3、廣泛動(dòng)員,注重宣傳在活動(dòng)開展過程中,要注意整合各種社
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