一年級上冊數(shù)學(xué)幾何圖形專項通用北師大版_第1頁
一年級上冊數(shù)學(xué)幾何圖形專項通用北師大版_第2頁
一年級上冊數(shù)學(xué)幾何圖形專項通用北師大版_第3頁
一年級上冊數(shù)學(xué)幾何圖形專項通用北師大版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級上冊數(shù)學(xué)幾何圖形專項通用北師大版班級: 姓名: 1. 從右面選兩個圖形拼成左面的圖形。2. 看圖填空。(1)大正方形是由_個圖形組成的。(2)一套七巧板有_塊,其中_號和_號、_號和_號大小一樣。(3)_號圖形是平行四邊形。3. 我來數(shù)一數(shù)。 長方形有(_)個 正方形有(_)個三角形有(_)個 圓形有(_)個4. 有規(guī)律地涂出顏色。5. 觀察這頭“小?!?,填空。有_個半圓_個圓_個長方形_個三角形。6. 根據(jù)圖中的七巧板填一填。_號是正方形,_號是平行四邊形,_號是三角形。7. 我會填序號。 第_號是長方形,第_號是正方形。8. 用七巧板拼一拼。(1)用哪幾塊圖形_可以拼成一個大三角形?(2)用哪幾塊圖形_可以拼成一個大正方形?9. 下面的物體分別從正面、側(cè)面、上面看到的形狀分別是什么?請你在紙上畫出來。_10. 把有關(guān)系的兩個圖形連起來。 11. 右面的圖形是長方體的哪個面?連一連。 12. 下面的一塊是從上面哪個圖形中剪下來的?連一連。13. 我會比也會連。(1)下面的圖形缺了一塊,請找到并用線連起來。 (2)從哪一塊上剪下來的,請用線連一連。 14. 用哪個物體可以畫出左邊的圖形,把它圈起來。 15

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論