2021年機械專業(yè)大學生暑假實習總結(jié)范文

1、可用文檔任憑編輯2021年機械專業(yè)高校生暑假實習總結(jié)范文生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論學問與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學到的學問和檢測所學學問的把握程度有很好的掛念。為期xx天的生產(chǎn)實習，我們?nèi)チ藊x機床廠，在xx機床廠實習當中，我們學到了很多課本上沒有的學問，真的是受益匪淺。 一、實習目的 深化生產(chǎn)第一線進行觀看和調(diào)查爭辯，獵取必要的感性學問和使自己全面地了解機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際學問，鞏固和加深已學過的理論學問。通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論

2、學問和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作力量得到有效的提高。 二、實習要求 依據(jù)實習工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，把握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式。 三、實習支配 (1)第一周了解車間及工件大體狀況; (2)第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。 四、實習內(nèi)容 在機床上加工工件時，必需用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件牢靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。

3、從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。 裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或特地劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動，以免破壞工件的定位。性能。 工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。 五、實習總結(jié) xx天的參觀實習結(jié)束了，在這期間我們在公司進行參觀實習，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上很多不很明白

4、的東西在實踐觀看中有了新的領(lǐng)悟和生疏。在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育我們得學問運用力量。 經(jīng)過培訓(xùn)我的工作力量得到了相應(yīng)的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學學問與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學學問的一個初審吧!這次參觀實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，整個參觀過程，我們從粗加工到精