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文檔簡介

1、學校崗位聘用工作實施方案為了深化學校人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制 度,實現(xiàn)學校人事管理的科學化, 規(guī)范化和制度化。 根據(jù)中共盤錦市 委辦公室(盤委辦發(fā)【 2006】34 號文件精神和大洼縣教育局【 2012】 108 號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)大人社函 【2012】39 號文件 精神,結(jié)合我校實際, 制定本實施方案。一、崗位聘任工作的基本要求:(一)聘任的基本原則:1、資歷和現(xiàn)任工作崗位相結(jié)合。2、有利調(diào)動積極性,促進競爭的原則。3、按需設(shè)崗,競爭上崗,按崗聘用,合同管理,應享盡享的原 則。4、公開、公正、公平的原則。5、優(yōu)秀教師、班主任、教研組長、骨干教師等同條件下優(yōu)先原 則。6、傾斜任職時間

2、長,年齡大的原則。(二)聘任范圍: 學校在崗的領(lǐng)導, 專業(yè)技術(shù)人員和工勤技術(shù)人 員及科員都在聘任范圍之內(nèi)。(三)我校現(xiàn)狀:我校在編在崗教職工總數(shù) 114 人,已聘為專業(yè) 技術(shù)人員 108名,其中高級教師 7人,中級教師 61 人,初級教師 30 人,已聘職員 3人,工人 3人;另有已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格但未聘到相應崗位人員 31人,其中高級 9 人,中級 22人,初級 0人。(四)聘用工作要求: 充分發(fā)揮崗位聘用領(lǐng)導小組, 相關(guān)職能部 門,教代會的作用,積極學習文件精神,確保精神吃透,政策知情, 科學制定學校崗位聘用工作方案編制崗位說明書實施方案公 開透明,廣泛征求教職工意見,必須經(jīng)過教職

3、工代表大會討論通過。 嚴格組織崗位聘任工作過程,在公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則下進 行,對所有申請聘任者按方案按職務(wù)及層次排隊并在校內(nèi)公示 3 天。二、崗位設(shè)置的意見:根據(jù)大洼縣教育局 2012【108 號】關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)大人社函【 2012】39 號文件為標準的崗位數(shù)額,制定各崗位設(shè)置意見如下:1、初中部崗位設(shè)置情況:( 1)高級崗位 9個:其中五級崗位 2 個,六級崗位 4個,七級 崗位 3 個。( 2)中級崗位 19個:其中八級崗位 5個,九級崗位 8 個,十級 崗位 6 個。( 3)初級崗位 7 個:其中十一級崗位 4個,十二級崗位 3個。( 4)工勤崗位 3 個:其中三級崗 1個,四級崗位

4、 2個。2、小學部崗位設(shè)置情況:( 1)高級崗位 3個:其中五級崗位 1 個,六級崗位 1個,七級 崗位 1 個。( 2)中級崗位 48個:其中八級崗位 14 個,九級崗位 19個,十 級崗位 15 個。( 3)初級崗位 15個:其中十一級崗位 8 個,十二級崗位 7 個。( 4)員級崗位 4個:其中財會 1 個,教員 3個。(5)工勤技術(shù)崗 4個:其中三級崗 2 個,四級崗位 2個。3、領(lǐng)導崗位 9人,其中 8 人全是教師專業(yè)技術(shù)人員職務(wù),本次 學校管理人員還繼續(xù)聘任專業(yè)技術(shù)崗位, 其中 1 人擔任管理崗 9級(財 務(wù))。三、教師職務(wù)聘任條件:1、受聘教師職務(wù)的必須是熱愛祖國和本職工作,遵守

5、國家法律 法規(guī);具有良好的職業(yè)道德; 具有良好的教育教學工作水平和實際工 作能力;具有健康的身體條件; 能夠堅守崗位; 服從領(lǐng)導,聽從指揮, 認真履行崗位職責。2、受聘人員必須具備所從事中小學工作相對應的教師資格,未 具備中小學教師資格人員不能聘用相應教師資格, 此次本校實行教師 專業(yè)技術(shù)職務(wù)歸口聘用。 (以獲得教師資格證書為準)3、對于同一職務(wù),同一層級并列人員,學校制定量化競聘考核 辦法。其中工作業(yè)績和量化考核成績主要考慮 2007 年以來(自大 洼縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的實施意見大人發(fā)【 2007】5 號)文件下發(fā)以來)的工作表現(xiàn)。4、身體健康,能夠堅持正常上班,履行工作職責。5

6、、對于同級職務(wù)內(nèi)晉升崗位層級的需要滿足以下基本條件(本 次崗位聘用時間截止到 2012年 6月30日,聘用時間均按整年計算)(1)五級崗位 :已在副高級崗位聘任四年及以上 .(2)六級崗位 :已在副高級崗位聘任二年及以上 .(3)七級崗位 :已在副高級崗位聘任或通過競聘新晉升副高級職 務(wù)人員。(4)八級崗位:已在中級崗位聘任四年及以上。( 5)九級崗位:已在中級崗位聘任二年及以上。(6)十級崗位:已在中級崗位聘任或通過競聘新晉升中級職務(wù) 的人員。(7)十一級崗位:已在助理講師級崗位聘任二年及以上。(8)十二級崗位:已在助理講師級崗位聘任或通過競聘新晉升 助理講師級職務(wù)人員。( 9)十三級崗位:

7、已在教員級崗位聘任或具備聘任該崗位條件 的人員。6、同職務(wù)各層級之間競聘時兼顧考慮聘任年限、評職時間、從 教年限、工齡長短、工作分工、工作業(yè)績及表現(xiàn)、年齡大小。不得跨 級晉升,既:通過補崗晉升職務(wù)高一級職務(wù)的只能聘到新職務(wù)的最低 級,高級七級崗位和中級十級崗位。 (本次聘任為首次,暫允許跨越 層級聘任)7、經(jīng)學校批準病假時間超過 6 個月的人員,因病仍需長期治療 的需提供縣級以上公辦醫(yī)院診斷證明手續(xù), 由學校出具情況說明, 已 正式手續(xù)上報縣教育局審核、 審批核準的長病人員可參照內(nèi)退人員不 參聘、不占崗保留原聘職務(wù), 并按國家規(guī)定的事業(yè)單位職工病假待遇 予以審批工資待遇。8、按照大委發(fā)【 20

8、03】5 號文件相關(guān)規(guī)定,在全縣教育體制改 革時, 已履行審批手續(xù), 并至今未達到正式退休年齡的內(nèi)退人員, 按 照縣里統(tǒng)一規(guī)定, 不參加本次聘任, 不占崗位職數(shù)不降低原聘任職務(wù) 及工資待遇。(五)有下列情況之一者不能參加當年的聘任。1、截止 2012年 6月 30日,五年來出勤、業(yè)務(wù)考核有兩年不合 格的。2、無故不上班者,曠工長達 1 個月以上者。3、受黨紀嚴重警告和政紀記過以上處分的人員(在處分期間) ;4、已經(jīng)立案審查待處理人員。四、聘任步驟:1、召開全體教職工大會,公布聘用實施方案、崗位及其職責、 資格條件、工資待遇等。2、教職工根據(jù)說明書、任職條件和自身情況向?qū)W校寫清個人基 本情況、

9、已獲得的職稱、 參加教育工作情況和所申請的崗位, 簡要說 明近些年工作業(yè)績、 聘后如何履行職責等, 并向?qū)W校提供各種證書原 件。3、學校職稱聘任工作資格審查小組根據(jù)個人申請情況組織對教 師的各種證件、資格及上年度考核情況進行審查。4、聘用順序,由高級向初級聘任。5、經(jīng)學校評聘工作領(lǐng)導小組討論確定受聘人名單并張榜公示36、填寫崗位聘用人員名單并報行政主管部門審核。五、時間安排:1、8 月 8 日,召開校級干部會,學習文件和會議精神,成立領(lǐng) 導小組。2、8月 10日,領(lǐng)導小組制定完善聘用實施方案,聘用量化辦法 和崗位說明書,召開全體行政干部、教師代表會,討論修改方案 辦法。3、8月 11日,召開全

10、體教職工大會,學習文件,討論、完善、 通過實施方案等, 并且上報縣教育局審批, 教師上交自然情況及各項 證書。4、8月 15日 8月 18日,逐級聘用并且填報各項表冊。5、8月 23日,公示并上報表冊。六、成立職稱聘任工作領(lǐng)導小組: 組長:副組長:組員:七、監(jiān)督措施:1、職稱聘任領(lǐng)導小組根據(jù)上級文件精神和本校實際負責起草聘 任方案,在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上召開教職工代表大會討論方 案,經(jīng)修改后向全體教職工公布。2、由聘用工作領(lǐng)導小組整理審核受聘人員各項數(shù)據(jù)并公布,接 受全體教師的監(jiān)督。3、由全體教師監(jiān)督整個過程,對聘任期間弄虛作假、隱瞞事實 被查出者不得參加此次競聘, 已經(jīng)被聘用的教師解除聘任合同, 并且 給予責任人紀律處分。4、廣大教職工要遵紀守法,維護學校穩(wěn)定大局,通過正常渠道 合理表達個人訴求,對方案 、辦法及聘用結(jié)果有意見的先向分 管領(lǐng)導反映,聽取他們的解釋, 想不通可向校長、 縣教育局指導組反 映,不得到鎮(zhèn)政府、 縣教育局或縣政府上訪。 對于無理取鬧或采取不 理智、非法方式表達個人訴求, 干擾正常的崗位聘用工作秩序或教育 教學秩序的人員,經(jīng)查實后三年內(nèi)不得申請競聘晉升高一級教師職 務(wù)。5、對于在實施崗位聘用工作過程中無事生非

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