遼寧省撫順市高中化學(xué) 學(xué)業(yè)水平會考知識點整理校本材料 專題1 化學(xué)實驗基本方法學(xué)案 新人教版

1、第一章 化學(xué)實驗基本方法一、考試要求1.初步學(xué)會常見物質(zhì)的檢驗2.初步學(xué)會使用過濾、蒸發(fā)等方法對混合物進(jìn)行分離提純3.初步學(xué)會蒸餾、萃取等分離和提純的方法4.能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)志，知道基本的安全措施和意外事故的緊急處理方法5.能夠根據(jù)實驗?zāi)康挠涗泴嶒灛F(xiàn)象和數(shù)據(jù)，完成實驗報告，并能主動地進(jìn)行交流6.初步認(rèn)識實驗方案設(shè)計、實驗條件控制、實驗數(shù)據(jù)處理等方法在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中的應(yīng)用7.初步學(xué)會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液二、知識點掃描(一) 化學(xué)實驗安全（） 遵守實驗規(guī)則要做到實驗安全，要注意以下問題：1、遵守實驗室規(guī)則 2、了解安全措施 3、掌握正確的操作方法 （2）會識別一些常用危險化學(xué)品的

2、標(biāo)志（看課本的圖片標(biāo)志） 典型例題： 1對危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印上警示性標(biāo)志。下列化學(xué)品名稱與警示標(biāo)志名稱對應(yīng)正確的是 （ ）a .酒精劇毒品 b.濃硫酸腐蝕品 c.氯化鈉易燃品 d.燒堿劇毒品（二）物質(zhì)的分離、檢驗和提純1、不溶性雜質(zhì)的去除過濾、蒸發(fā)a、過濾是分離不溶性固體與液體的一種方法（即一種溶，一種不溶，一定用過濾方法），如：粗鹽提純（泥沙不溶于水）、氯化鉀和二氧化錳的分離（二氧化錳不溶于水）等。b、過濾作用：除去不溶性固體雜質(zhì)c、實驗用品： 漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯、鐵架臺（含鐵圈、鐵夾）d、操作： 1、 溶解 2、 過濾 3、 蒸發(fā)結(jié)晶 （如果要得到不溶性雜質(zhì)則步驟為：溶解、過

3、濾、洗滌、干燥）2、在進(jìn)行過濾和蒸發(fā)時應(yīng)注意哪幾點？為什么？ 過濾 操作要點： “一貼”“二低”“三靠” ；“一貼”：指用水潤濕后的濾紙應(yīng)緊貼 漏斗內(nèi)壁 ；“二低”指濾紙邊緣稍低于 漏斗 邊緣 濾液液面稍低于 濾紙 邊緣；“三靠”指燒杯緊靠 玻璃棒 玻璃棒輕靠 三層濾紙 一邊 漏斗末端緊靠 燒杯內(nèi)壁 。蒸發(fā) 是濃縮或蒸干溶液得到固體的操作，儀器用蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺注意點：在蒸發(fā)過程中要不斷 攪 拌 ，以免 液滴飛濺出來 ；當(dāng)出現(xiàn) 大量晶體析出 時就應(yīng)停止加熱。使用蒸發(fā)皿應(yīng)用 坩堝鉗 夾持，后放在 鐵架臺的鐵圈 上； 蒸發(fā)皿中溶液不超過 三分之二 。2、沸點不同的液體的分離

4、蒸餾a、蒸餾是利用 混合物中各組分的沸點不同，除去易揮發(fā)或難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜志 ，從而進(jìn)行混合物分離一種方法。如： 石油的分餾 海水的淡化 蒸餾水的制取 b、實驗用品：蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶、溫度計、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺（含鐵圈、鐵夾）碎瓷片、單孔橡膠塞、橡膠軟導(dǎo)管 c、 冷凝水的流向： 下進(jìn)上出 沸石（或碎瓷片）的作用 防止液體暴沸 補充：溫度計的位置 水銀球部分應(yīng)置于蒸餾燒瓶支管口處 3、互不相溶的液體的分離萃取和分液萃取是 利用某種物質(zhì)（即某溶質(zhì)）在兩種不互溶的溶劑中溶解度的不同的物理性質(zhì)來達(dá)到分離該物質(zhì)（即溶質(zhì)） 的一種物理分離提純方法，沒有化學(xué)變化。應(yīng)用如：從 碘水中 提

5、純 碘 。萃取劑的選擇： 與原溶劑不互溶，提純物質(zhì)在萃取劑中溶解度大于在原溶劑中溶解度 。溶質(zhì)轉(zhuǎn)移方向：從溶解度較 小 的溶劑中自發(fā)轉(zhuǎn)移到溶解度較 大 的溶劑中。酒精不能用作碘水中碘單質(zhì)的萃取劑的原因： 酒精能與水互溶 。b、分液是將兩種不相混溶的液體（且密度不同）分離開來的操作。c、實驗用品： 分液漏斗、燒杯、鐵架臺（含鐵圈、鐵夾） 。d、步驟：1、 混合振蕩 2、 靜置分層 3、 分液 e、萃取的操作方法如下：用普通漏斗把待萃取的溶液注入分液漏斗，再注入足量萃取液，使玻璃塞上的凹槽不對準(zhǔn)漏斗口上的小孔；隨即振蕩，使溶質(zhì)充分轉(zhuǎn)移到萃取劑中。振蕩的方法是用右手壓住上口玻璃塞，左手握住活塞部分，

6、反復(fù)倒轉(zhuǎn)漏斗并用力振蕩；然后將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上靜置，待分層后進(jìn)行分液；蒸發(fā)萃取劑即可得到純凈的溶質(zhì)。為把溶質(zhì)分離干凈，一般需多次萃取。f、分液的操作方法：用普通漏斗把要分離的液體注入分液漏斗內(nèi)，蓋好玻璃塞；將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上，靜置，分層；將玻璃塞打開，使塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗口上的小孔，使漏斗內(nèi)外空氣相通，以保證漏斗里的液體能夠流出；打開活塞，使下層液體慢慢流出，放入燒杯，待下層液體恰好流完時立即關(guān)閉活塞，注意不可使上層液體流出；從漏斗上端口倒出上層液體。4、物質(zhì)的檢驗（硫酸鹽）試樣溶解配制成溶液先滴加_（排除ag+co32-so32-等離子的干擾）再滴加_現(xiàn)象_ 離子方程式

7、_ 按照上例寫出可溶性氯化物、碳酸鹽中離子的檢驗：5、 粗鹽的提純(1)粗鹽水溶液中有哪些離子_其中哪些是雜質(zhì)_ (2)分別用哪些試劑除雜：氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、鹽酸。(3)除雜試劑的選擇原則：生成雜質(zhì)與被提純物質(zhì)容易分離不引入 新的雜質(zhì)(4)還要注意加入的順序：符合兩原則即可：_；_。三、練習(xí)題1.實驗中剩余的藥品應(yīng)（ ）a.放回原瓶 b.拿出實驗室 c.放入垃圾桶 d.放入指定容器2.包裝危險品時，常貼上一些圖標(biāo)來提醒人們，下列危險圖標(biāo)，裝運酒精時應(yīng)貼的圖標(biāo)是（ ）a. b. c. d.3.下列實驗操作錯誤的是（ ）a.蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管b.分液時，分

8、液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出c.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸慢慢加到水中，及時攪拌和冷卻d.預(yù)測某溶液的ph，需先用蒸餾水潤濕ph試紙，再用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴在試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較4. 下列有關(guān)ww w.ks 5u.co m實驗的描述正確的是 a氫氧化鈉固體保存在配有橡皮塞的細(xì)口瓶中 b將so2通入品紅溶液或kmno4溶液均能使它們褪色，均可證明so2有漂白性 c不能在石英坩堝中熔化氫氧化鈉 d用濕潤的ph試紙測定稀鹽酸的ph5. 下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是用酸性高錳酸鉀溶液可以鑒別苯和甲苯如果皮膚上不慎沾有苯酚，應(yīng)立即用酒精洗滌用ph試紙測得氯水的

9、ph為2用稀硝酸清洗做過銀鏡反應(yīng)實驗的試管少量的鈉、鉀、白磷通常保存在煤油中用瓷坩堝高溫熔融fe(cro2)2和na2co3的固體混合物a       b      c       d6. 下列實驗操作及裝置合理并能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?. 下列各裝置中，夾緊、中的彈簧夾，并作相關(guān)操作，會漏氣的裝置是：a對裝置，雙手移去后導(dǎo)管中水面與燒杯水面相平b對裝置，長頸漏斗內(nèi)液面高度保持不變 c對裝置，長導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱d對裝置，上移a管

10、后，a、b兩端液面形成了一段穩(wěn)定的高度差8. 某實驗報告記錄了如下數(shù)據(jù)，其中數(shù)據(jù)合理的是 a用廣泛ph試紙測得氯水的ph為2.1 b用50ml量簡量取23.00ml濃鹽酸c用酸式滴定管取15.30ml高錳酸鉀溶液 d用托盤天平稱量氧化銅粉末為l l .70g9. 化學(xué)實驗設(shè)計和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護(hù)問題，下列實驗的設(shè)計或操作不合理的是（   ）實驗室用 kclo3熱分解法制o2，排水收集o2后先停止加熱，再拆除實驗裝置。實驗結(jié)束后應(yīng)將固體殘渣深埋入土壤中，廢液倒入下水道排出。給試管中的液體加熱時應(yīng)不時移動試管或加入碎瓷片，以免暴沸傷人。為檢驗co氣體的純度，用

11、排空法收集一試管氣體，然后移近火焰點燃聽有無尖銳爆鳴聲。    a.               b.               c.               d. 10.

12、實驗室可用右圖裝置(啟普發(fā)生器)制取氫氣。欲使得到氫氣的速率加快，下列措施可行的   a將10%的稀硫酸改用98%的濃硫酸 b將10%稀鹽酸改用4.4mol/l(=1.073)的稀鹽酸c向稀硫酸中加入cu(no3)2溶液 d給裝置中發(fā)生反應(yīng)的部分加熱11. 從海帶中提取碘的實驗過程中，涉及到下列操作，其中正確的是 a將海帶灼燒成灰 b過濾得含i溶液 c放出碘的苯溶液 d分離碘并回收苯 12. 下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莃無水乙醇的制取13. 右圖是探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)，下列敘述不正確的是 a上下移動中銅絲可控制so2的量 b中品紅溶液褪色 c中石蕊溶液變紅色 d

13、為確認(rèn)cuso4生成，向中加水，觀察溶液顏色14. 如圖所示的甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對氣球的影響)。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是 甲乙a稀硫酸和銅片濃氨水和so2b雙氧水和mno2naoh溶液和co2cnahco3溶液和苯酚naoh溶液和cl2dh2o和nh3 naoh和 so2          15. 通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實驗

14、事實解釋正確的是 現(xiàn)  象解  釋a濃hno3在光照條件下變黃濃硝酸不穩(wěn)定，生成有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸bki淀粉溶液中通入cl2，溶液變藍(lán)cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)c某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成說明該溶液中含有so42-d向鹽酸中加入濃硫酸時產(chǎn)生白霧說明濃硫酸具有脫水性16.中學(xué)化學(xué)中的常見實驗裝置，下列有關(guān)說法不正確的是a裝置用于分離沸點不同的兩種液態(tài)有機(jī)物，裝置適用實驗室制取少量乙酸乙酯 b裝置可用于檢驗碳酸鈉與碳酸氫鈉兩種固體 c裝置，可用于co還原氧化鐵實驗 d裝置，選擇合適藥品時，可用于制備少量氨氣及氧氣等17. i 化學(xué)興趣小組對用銅

15、制取硫酸銅晶體的試驗方案作研究。甲組同學(xué)將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，不發(fā)生反應(yīng)。他們向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍(lán)色，若在溶液中放置有些鉑絲，反應(yīng)速率明顯加快。此時，其他組的同學(xué)提出方案如下：乙組：  丙組： 丁組：  戊組： （1）甲組試驗可用一個化學(xué)反應(yīng)方程式表示為                       

16、60;    ；使反應(yīng)變快的可能原因是          ；從該反應(yīng)器溶液（含有少量h2so4以抑制水解）中取得產(chǎn)品的試驗操作步驟應(yīng)為          、           、          

17、           ，取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用。（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)原理科學(xué)；能量消耗低；原料利用率高；無污染。則在五組方案中，有科學(xué)性錯誤的是           組方案，有污染的是           組方案，無污染但能量消耗較高的是  

18、60;         組方案，因此選擇        組方案最好。ii.另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊上查得硫酸銅500在以上按照下式分解：，便決定設(shè)計試驗測定反應(yīng)生成的so2、so3和o2的物質(zhì)的量，并經(jīng)計算確定該條件下cuso4分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)。試驗可能用到的儀器如下圖所示：試驗測得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下；準(zhǔn)確稱取6.0g無水cuso4；在試驗結(jié)束時干燥管總質(zhì)量增加2.4g；測得量筒中水的體積，得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為280.

19、ml；試驗結(jié)束時，裝置f中的溶液只含nahso4和nahso3按裝置從左到右的方向，各儀器接口連結(jié)順序為：試回答下列問題：（1）裝置f的作用是                             。（2）裝置d的作用是        &

20、#160;                    。（3）為減少測量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項有：裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫。                       

21、                      ，                            

22、0;                。（4）通過計算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                              

23、60;     18.鐵是人體必須的微量元素，治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補鐵藥物。“速力菲”（主要成分：琥珀酸亞鐵，呈暗黃色）是市場上一種常見的補鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。某同學(xué)為了檢測“速力菲”藥片中fe2+的存在，設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗：時間后氯水新制kscn隔絕空氣靜置過濾碾碎后加入試劑1藥片淡綠色溶 液淡紅色溶 液血紅色溶 液一段溶液褪色試劑1是 。加入kscn溶液后，在未加新制氯水的情況下，溶液中也產(chǎn)生了紅色，其可能的原因是 。在實驗中發(fā)現(xiàn)放置一段時間，溶液的顏色會逐漸褪去。為了進(jìn)一步探究溶液褪色的原因，甲、乙、丙三位同學(xué)首

24、先進(jìn)行了猜想：編號猜 想甲溶液中的+3價fe又被還原為+2價fe乙溶液中的被過量的氯水氧化丙新制的氯水具有漂白性，將該溶液漂白基于乙同學(xué)的猜想，請設(shè)計實驗方案，驗證乙同學(xué)的猜想是否正確。寫出有關(guān)的實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。（不一定填滿，也可以補充）編號實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論另一同學(xué)為了檢測“速力菲”藥片中鐵的含量，設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗：取樣、碾碎，并稱取2.0g，加入過量鹽酸，攪拌使其完全溶解；向所得溶液中先加入足量h2o2溶液，再加入足量氨水，充分反應(yīng)后過濾并洗滌沉淀；將所得固體灼燒至恒重，得0.8g紅棕色固體。計算：“速力菲”藥片中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。19. 固體粉末x由fe2o3 、cuo

25、組成，某研究性學(xué)習(xí)小組選用圖中裝置（夾持裝置已略去，實驗前均已檢查裝置氣密性）探究x與過量炭粉發(fā)生反應(yīng)時，除生成co2外，是否還有其他氣體產(chǎn)物。 請回答：（1） 若按甲丙丁的順序連接裝置，則_（填上圖裝置代號）裝置和試劑需稱量，開始反應(yīng)，氣體經(jīng)充分吸收后，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，消耗碳、氧元素的質(zhì)量大于生成co2的質(zhì)量，可能的原因除產(chǎn)生了co2外的其他氣體產(chǎn)物，還可能是_（2）為使實驗測得的數(shù)據(jù)更能準(zhǔn)確說明問題，一些同學(xué)按乙丁戊的順序連接裝置進(jìn)行實驗，并且加熱前先通一會氣體m，停止加熱后再通一會兒該氣體。   氣體m可能是_ （填字母）。   

26、  aco2      bh2        cn2       dco     eo2    停止加熱后再通一會氣體m的原因是_。 （3）以上兩套裝置均存在的同樣的明顯缺陷是_。  （4）該小組同學(xué)設(shè)計實驗（如圖）將x進(jìn)行轉(zhuǎn)化（每一步均反應(yīng)完全）：生成氣體b的化學(xué)方程式是_ 。   將固體d投入過量稀硫酸并充分反應(yīng)后，過濾，再向濾液加入雙氧水，得黃色溶液。     寫出當(dāng)加入雙氧水時溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_。   若已知固體x的質(zhì)量為7.2g反應(yīng)中al粉的質(zhì)量是2.7g，氣體b在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為672ml，則固體d的質(zhì)量是_ g. 答案：1-d 2-b