初中生寒假周記

1、初中生寒假周記初中生寒假周記1 寒假生活像一首歌，它奇特的音樂(lè)常讓你回味；寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的資料總讓你沉醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的味道。 大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過(guò)，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍著的星星?！班枥锱纠病?，“噼里啪啦”?！斑@是誰(shuí)家的鞭炮放得這么大聲啊！”“當(dāng)然是我家的咯！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。放完鞭炮后，我們就開(kāi)快活心地進(jìn)屋吃年夜飯了。 哇！一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶，有春節(jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位

2、或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們?nèi)遗e杯慶祝，相互說(shuō)著吉利話，我們都在歡聲笑語(yǔ)中吃得滿嘴是油。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，此刻已在播出春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上，興奮地看著春晚。春晚里的思鄉(xiāng)歌，讓我想起有些游子每逢佳節(jié)，不能與親人團(tuán)聚。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng)新，個(gè)性是這事不賴我，能說(shuō)是“長(zhǎng)輩聽(tīng)得懂，笑翻年輕人。”最引人注目的是由蔡明、潘長(zhǎng)江演的小品想跳就跳，可謂是春晚格外搞笑的節(jié)目。 在這短暫的寒假，不僅僅能夠享受節(jié)日氣氛給我?guī)?lái)的歡快，還能夠享受各種各樣的美食 初中生寒假周記2 古時(shí)

3、候，有個(gè)恐怖的怪物叫做“夕”它每天都要出來(lái)吃人畜，人間被攪得民不聊生，可憐的人們叫苦不選。玉皇大帝知道了派神農(nóng)老祖下去降服“夕”神農(nóng)老祖到了人間，抓住了“夕”一頓鞭打，將“夕”降服，送回了天庭，人間恢復(fù)了和平，沒(méi)過(guò)多久，玉皇大帝開(kāi)頭可憐“夕”，于是允許“夕”在大年三十晚上到人間吃東西，有將人間弄得生靈涂炭后來(lái)，一位老人想出了一個(gè)方法，將竹子點(diǎn)燃了，發(fā)出“噼里啪啦”的爆炸聲，起名為“爆竹”這爆竹聲把兇殘的“夕”給下跑，人們興奮萬(wàn)分，慶賀趕走“年”，大年三十叫做“除夕”，放“爆竹”成了每年的一項(xiàng)傳統(tǒng)。 現(xiàn)在的“爆竹”不像古代那么單調(diào)，樣式千奇百態(tài)，各種各樣,“嗞”的一聲，將天空渲染的五彩斑斕，“爆

4、竹”也換了一個(gè)新名字花炮。 過(guò)小年那一晚，我和幾個(gè)朋友早來(lái)到樓頂，趁天一黑，隆重而盛大的“禮花盛典拉開(kāi)了帷幕。 第一個(gè)是“蒸蒸日上”肖仙勇上前，掏出了打火機(jī)，點(diǎn)燃了引線，“哧。”一個(gè)小小的火花在閃爍?！稗Z”一個(gè)火焰直沖云宵，又是一陣巨響，那團(tuán)火燃在半空炸開(kāi)，天剎那間粉刷一新，一下子紅色一下了黃色，一下子又變成了紫藍(lán)色，像一幅七彩艷圖。 下一個(gè)上場(chǎng)的是“驚天雷”羅偉最英勇，走到前面，打燃一根火柴，點(diǎn)燃了引線，然后舍命朝后跑，堵住耳朵，“一，二，三”“轟”，像一個(gè)炸雷一樣，好像整個(gè)地球都地動(dòng)山搖。 后來(lái)越來(lái)越精彩，什么“百花齊放”“暴雨梨花”“降落傘”“雷王”“夏花綻”一個(gè)比一個(gè)刺激，一個(gè)比一個(gè)秀

5、麗。 一個(gè)個(gè)彩炮沖上天，璀璨，撩人，這七彩的煙火，這迎春的煙火敲響了又一個(gè)豬年新年的鐘聲。 初中生寒假周記3 一轉(zhuǎn)瞬，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以遺忘的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，好像與平常有些不同之處，或許是由于 寒假就意味著春節(jié)來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡快的時(shí)候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都團(tuán)聚一堂，真的是情意濃濃??！可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢？也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了間或看看閑書就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增加了一份樂(lè)趣，由于我最終體驗(yàn)到了自己寫春聯(lián)，并貼春聯(lián)的好玩之處。 年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯

6、端正地坐了下來(lái)開(kāi)頭寫著什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉利”幾個(gè)字端莊又大氣地消滅在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。 “寫春聯(lián)可是有講究的，必需是憧憬和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著?；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)決地說(shuō)：“行，當(dāng)然行！”于是我也仿佛是個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè)我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)方法，最終我只好同

7、爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。最終功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂(lè)福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。 寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”??！ 初中生寒假周記4 隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進(jìn)入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每一天不用起早，而且每一天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)?？嗟氖牵簯?yīng)對(duì)一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但是我會(huì)認(rèn)真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但是我還是很期望放假，由于放假能夠幫忙媽媽做些力所能及的事情。 放假后，我每一天過(guò)得很充實(shí)，即為過(guò)春節(jié)預(yù)備了用的東西，也在每一天寫著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾

8、部分去做，這樣到開(kāi)學(xué)的時(shí)候能很簡(jiǎn)潔冷的完成作業(yè)了。 臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開(kāi)，發(fā)開(kāi)的面像蜂窩一樣，我開(kāi)頭幫媽媽揉饅頭了，但是我總是揉不好，一揉便有皺。我觀察媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學(xué)，最終揉好一個(gè)了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了，而且個(gè)個(gè)都像草原上的“小蒙古包”。 媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來(lái)。我把面搟成一個(gè)小長(zhǎng)方形面餅，然后放上棗，卷起來(lái)就成功了，棗卷好像一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成瘦長(zhǎng)的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個(gè)花形，然后在拐彎處放上兩個(gè)棗，最終在中間的頂部再放上一個(gè)大棗，一個(gè)棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，該上鍋了，全部

9、的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞見(jiàn)了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個(gè)個(gè)松松，軟軟的.，白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來(lái)，太好吃了，吃著自己親自蒸的饅頭，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。 初中生寒假周記5 只要一聽(tīng)到“寒假”二字，我就很興奮，個(gè)性是這學(xué)期之后的寒假，要明白，它但是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假呀！從今刻起，我就認(rèn)真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來(lái)好好地充實(shí)自己。 首先，我要在暖和的被窩里酣睡。俗話說(shuō)，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每一天早出晚歸，天不亮就起床，每天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說(shuō)我快成瞌睡蟲(chóng)了。沒(méi)方法，等熬過(guò)了這幾天，我就足足睡

10、它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后，就開(kāi)頭我的第二項(xiàng)方案：學(xué)英語(yǔ)。 學(xué)英語(yǔ)，但是我這個(gè)寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，說(shuō)有一位70多歲的老大爺，在中國(guó)成功申辦奧運(yùn)會(huì)之后，就一向苦學(xué)外語(yǔ)，此刻已能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)了。我看了特感動(dòng)，我也預(yù)備學(xué)一口流利的英語(yǔ)，爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語(yǔ)通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地學(xué)語(yǔ)法，把握1000個(gè)以上的單詞，堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)潔的英文作品。同時(shí)，也要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，練習(xí)日常會(huì)話，提高口語(yǔ)表達(dá)潛力，為xx年進(jìn)京當(dāng)個(gè)義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。 除了苦學(xué)英語(yǔ)，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著，如格林童話童年西游記哈利波特等。在這個(gè)寒假，我也會(huì)游覽在文學(xué)的海

11、洋中。 當(dāng)然，寒假中還有我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一齊回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來(lái)的零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙暖和的棉鞋，向他們表達(dá)我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。 在這個(gè)寒假，我打算做的事還有很多很多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有好處。 初中生寒假周記6 大年初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。 這天下午，我們從浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)動(dòng)身。兩個(gè)半小時(shí)后，就到了海南美蘭機(jī)場(chǎng)。 我們?cè)诤Ｄ蠉u玩了很多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺其中，我最寵愛(ài)的要數(shù)西島之行了。 一路上，車窗兩邊全都是椰子樹(shù)、小山、農(nóng)田，好一派奇特的

12、自然風(fēng)光！來(lái)到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。這里簡(jiǎn)直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的我們趕忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著跟煦的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著海浪的拍擊真是舒適極了。 我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來(lái)的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過(guò)來(lái)，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬”的感覺(jué)，真讓人難過(guò)。再一看，我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱疬@秀麗的貝殼。在海水的沖刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺(jué)自己就是一只小小的貝殼，享受著大海媽媽溫情的摩挲，多么滿足??！

13、 我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上，用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”，連嘴里都進(jìn)了沙子，這哭笑不得的樣子，好不滑稽！我們還給他拍了照，記錄下了他這副丑模樣呢 雖然，我們告辭了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。 初中生寒假周記7 一晃初一上學(xué)期就過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出抱負(fù)的成果，所以寫這篇反思。 首先總結(jié)一下考試不抱負(fù)的原因：考試不抱負(fù)的原因有很多，是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，是寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。 但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來(lái)的漏洞。我打算從以下內(nèi)容做起： 1.把七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞

14、全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。 2.把七年級(jí)上冊(cè)所遺留的題都做完。 3.再買一些題去作，(寒假作業(yè)) 不光要補(bǔ)全原來(lái)的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容，這樣，到八年級(jí)學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)潔多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做： 1.每天20xx年級(jí)下冊(cè)的單詞，爭(zhēng)取背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。 2.每天背一篇七年級(jí)下冊(cè)的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。 3.買七年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文的練習(xí)題做一做。 我信任在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我肯定要抓緊時(shí)間，也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞

15、，不放過(guò)每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)！在新一輪的較量中賽過(guò)他們！ 我信任我自己肯定能圓滿完成任務(wù)，我信任我能化失敗為動(dòng)力！ 初中生寒假周記8 寒假或許沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。 寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平常的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。 寒假是一個(gè)緊急的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更快活! 寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么? 在這漫長(zhǎng)假期的最終幾站里，我應(yīng)當(dāng)想想我

16、在寒假里所做的一切了! 有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多但同時(shí)也收獲了很多很多 通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很歡快的事情，以前我格外厭煩復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我轉(zhuǎn)變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我寵愛(ài)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)歡快!歡快就是我的收獲，復(fù)習(xí)的學(xué)問(wèn)就是我的收獲! 我的歡快收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是歡快!我能和哥哥、弟弟一起玩耍，一起學(xué)習(xí)這不也是歡快嗎? 我寵愛(ài)寒假，寵愛(ài)擁有歡快，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)歡快的我! 初中生寒假周記9 這是一個(gè)格外歡快又充實(shí)的寒假。 在這個(gè)寒假里發(fā)生了很多好玩的事，要是把這些事

17、都串聯(lián)在一起，能編成一部小說(shuō)，寫幾頁(yè)都寫不完。 寒假班里，我不當(dāng)心沒(méi)有抄作業(yè)。我發(fā)慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的老媽見(jiàn)我三魂丟了七魄，好奇地問(wèn)：“怎么了?”我把整件事的來(lái)歷一五一十地告知老媽。老媽指了指電話說(shuō)：“打電話給你同學(xué)吧!”于是我便打電話向同學(xué)求助，可誰(shuí)知我有一個(gè)不當(dāng)心把放在旁邊的礦泉水誤認(rèn)為是鋼筆墨水寫起來(lái)，我顧都沒(méi)顧，等我寫完了回過(guò)神來(lái)才發(fā)覺(jué)，我正想再給同學(xué)打個(gè)電話，可誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)竟然不理我了，無(wú)奈的我只能憑自己僅有的記憶來(lái)寫，一共有六個(gè)作業(yè)我只能寫出五個(gè)。這時(shí)我突然想到了看天書的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過(guò)前兩個(gè)方法可以取消掉了。

18、我把作業(yè)紙往臺(tái)燈下一照，不可思議的事情發(fā)生了。我驚異的發(fā)覺(jué)那個(gè)作業(yè)紙上竟然隱模糊約的消滅了幾排字。定睛一看，果真是作業(yè)，馬上寫了下來(lái)。 其實(shí)為什么會(huì)消滅字這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。 生活中也會(huì)消滅同樣類似的小事，有的認(rèn)真想想就會(huì)明白。有些卻要靠自己的實(shí)踐和探究才能去發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題。 我們要做的就是擅長(zhǎng)思考，擅長(zhǎng)探究，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)。 “沒(méi)有大膽的猜想就做不出宏大的發(fā)覺(jué)?！?初中生寒假周記10 今日是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成果，打算今日包餃子！早上媽媽買了一些野菜、餃子皮跟肉。我興奮極了，不住地說(shuō)：“今日吃餃子嘍了！ 中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我

19、在一旁看著，覺(jué)得包很簡(jiǎn)潔，手就開(kāi)頭有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。 我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？” 我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我興奮的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！” 媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指跟食指嫻熟的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。

20、我照著媽媽教的方法開(kāi)頭包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但最終有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。 餃子包好啦，要開(kāi)頭下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。 不一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。 餃子煮好了，要開(kāi)頭撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。 初中生寒假周記11 寒假的生活真是奇

21、特，好玩，在寒假里，有很多好玩的事。 今年，爸爸教我學(xué)圍棋，聽(tīng)后我興奮的不得了，我經(jīng)不起這白子和黑子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的一口氣也沒(méi)有!開(kāi)頭我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點(diǎn)都沒(méi)有，他輸定了! 突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我抓緊突圍，可他一扳手一個(gè)小飛我中間的棋全死了，最終他又來(lái)攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不焦急，在我的角里插入一個(gè)子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來(lái)一個(gè)金雞獨(dú)立，我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。 回家后，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻，我學(xué)的津津有味。第二天又教了我怎樣關(guān)門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也把握了很多關(guān)于圍棋的學(xué)問(wèn)。今日，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來(lái)我又把握了金雞獨(dú)立，讓我明白了別人插一子進(jìn)來(lái)肯定要準(zhǔn)時(shí)毀滅，面留后患，哈哈，經(jīng)過(guò)我