【技巧】初中現(xiàn)代文談感悟題型的解題三步驟_第1頁(yè)
【技巧】初中現(xiàn)代文談感悟題型的解題三步驟_第2頁(yè)
【技巧】初中現(xiàn)代文談感悟題型的解題三步驟_第3頁(yè)
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1、中考相關(guān)資料【技巧】初中現(xiàn)代文談感悟題型的解題三步驟微信號(hào) zkyuwenke功能介紹 專注于初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料的分享:課本同步知識(shí)點(diǎn)梳理、解題與閱讀技巧探索、滿分作文賞析、名著閱讀以及寫作技巧。收錄于話題一、整體感知、快速閱讀的技巧:(1)瀏覽標(biāo)題,領(lǐng)悟基本內(nèi)容:標(biāo)題有時(shí)暗示主旨,有啟迪文章思路,提供答題方向的作用等。(2)辨識(shí)文體(記敘文、議論文、說(shuō)明文),分析重點(diǎn)文意.(3)精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心.二、答案來(lái)源:a摘錄材料中的原文、關(guān)鍵詞語(yǔ)或語(yǔ)句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動(dòng)詞)。b提煉篩選主要的,剔除次要的。即先用自己的話或材料

2、中的語(yǔ)句來(lái)概括歸納,再加以合并濃縮,留下重點(diǎn)語(yǔ)句。三、友情提示:1注意審題,領(lǐng)會(huì)出題者意圖,圍繞題目要求作答,防止答非所問(wèn)。2辨識(shí)文體,根據(jù)文體知識(shí)作答;答題應(yīng)有條理、書寫規(guī)范。3遇到開(kāi)放性或談看法感受的題目,必須結(jié)合文章的中心意旨(中心論點(diǎn))來(lái)發(fā)散,可適當(dāng)摘錄文中重點(diǎn)語(yǔ)句回答,并盡量結(jié)合實(shí)際感受,引用的相關(guān)名言警句或古詩(shī)句精練概括。四、答主觀題要有創(chuàng)意解答要求談“個(gè)人的主觀感受”的題時(shí),要想答出創(chuàng)意,從語(yǔ)言上給評(píng)卷老師留下較好印象,必須注意以下幾個(gè)方面:1、靈活引用出新意在答題時(shí),靈活引用古詩(shī)文、名言警句,使答案具有文學(xué)美。如閱讀牽著母親過(guò)馬路一文,要求考生談?wù)勈艿降膯l(fā)或教育。我們借助引用

3、作以下回答:“慈母手中線,游子身上衣.'天底下最偉大的愛(ài)是母愛(ài),正是這樣偉大的母愛(ài)養(yǎng)育了一代又一代中華民族的優(yōu)秀兒女.我當(dāng)孝敬她在我生活的每一天?!薄翱蓱z天下父母心!父母把愛(ài)全給了我,把世界給了我',而鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,獸猶如此,人何以堪?不盡孝道,不及禽獸,枉稱為人!"2、巧用修辭閃亮點(diǎn)在答題時(shí),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比會(huì)使說(shuō)理鮮明、透徹,比喻的運(yùn)用會(huì)大大增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)形象性,而運(yùn)用排比能增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì),使答案具有節(jié)奏美。例如讀人生一文,要求寫出對(duì)人生的感悟,綜合運(yùn)用排比、比喻可作如下回答:“人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼。”再比如讀羞辱是煉獄一文,要求談?wù)剬?duì)文章的理解和體會(huì).此題可用對(duì)比、比喻作如下回答:“人生在世,難免遭受羞辱。得意處,羞辱促人猛醒,使你百尺竿頭更進(jìn)一步;失意時(shí),羞辱是當(dāng)頭一棒,定會(huì)激發(fā)斗志,催人奮進(jìn)。記住,無(wú)論何時(shí)何地,都把羞辱當(dāng)作奮進(jìn)的動(dòng)力,你的人生之路定會(huì)越走越寬闊!”3、遣詞造句細(xì)推敲試題答案

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