湘版信息技術(shù)七冊(cè)上冊(cè)教案

1、湘版信息技術(shù)七冊(cè)上冊(cè)教案 第一單元信息與信息技術(shù) 第一節(jié) 熟悉信息特征 湘版信息技術(shù)七冊(cè)上 教學(xué)目的： 1、理解信息技術(shù)(it)的含義，了解人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展歷程。 2、理解當(dāng)代信息技術(shù)的范圍以及其意義。 3、理解信息技術(shù)的應(yīng)用與影響，中學(xué)生如何迎接信息技術(shù)的挑戰(zhàn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解信息的特征、 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解信息技術(shù)的應(yīng)用與影響，中學(xué)生如何迎接信息技術(shù)的挑戰(zhàn) 引入: 布滿信息的時(shí)代 學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)，了解信息技術(shù)，把握計(jì)算機(jī)的基本操作，提高信息素養(yǎng)，是信息時(shí)代對(duì)人才的基本要求。 可以預(yù)言，將來(lái)的世界是一個(gè)信息的世界，將來(lái)的時(shí)代是一個(gè)數(shù)字時(shí)代、信息時(shí)代，將來(lái)的社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)。 作為21世紀(jì)的新人

2、才，必需把握信息技術(shù)。 (一)信息的含義（板書(shū)） 信息的概念：信息是有價(jià)值的消息，信息是無(wú)所不在。 一、信息有內(nèi)容：豐富多彩無(wú)所不包。 二、信息表現(xiàn)形式：文字、聲音、氣味、圖像等。 三、信息的特征：廣、新、快、有價(jià)值。 四、信息的重要性：給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)便利，人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)信息。（舉例說(shuō)明）經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方信息傳遞快，貧困山區(qū)信息閉塞 (二)新授 同學(xué)們：我們剛剛相互熟悉，反映了那些信息？信息表現(xiàn)形式是什么？通過(guò)那些載體？信息有那些特征？怎樣利用信息為學(xué)習(xí)，生活服務(wù)？ 同學(xué)們：新書(shū)到手后，通讀了一遍的請(qǐng)舉手。 回答以下問(wèn)題： （1）孫濱使用什么方法取得了成功？ （2）在故事中，通過(guò)什

3、么載體，反映了什么信息？ （3）信息表現(xiàn)的形式是什么？ （4）孫臏以和假象迷惑對(duì)手，讓對(duì)方誤認(rèn)為齊軍士卒大量逃亡，不堪一擊。 （5）故事中的“爐灶”、“樹(shù)”、“文字”、“火”起了什么作用。 分組探究：故事反映了信息的可偽性、依附性和傳遞性。 (探索與學(xué)習(xí))了解人們過(guò)是怎樣收集處理傳遞信息的，可分組爭(zhēng)論，然后集體作答，要求同學(xué)從兩個(gè)方面進(jìn)行比較以前與現(xiàn)在。 信息的收集、傳遞與處理 一、信息的收集：（以談話為主） 1、收集信息的工具： （1）人：眼睛、耳朵、鼻子、皮膚。 （2）動(dòng)物：狗：用嗅覺(jué)， （3）古代：望遠(yuǎn)鏡、地震儀、語(yǔ)言、文字 一、 （4）現(xiàn)代：計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、電臺(tái)、電影、雜志報(bào)紙、音樂(lè)

4、(四)信息及信息社會(huì)的特點(diǎn) 1、信息 信息是客觀存在的一切事務(wù)通過(guò)一定的載體所發(fā)出的消息、情報(bào)、數(shù)據(jù)、信號(hào)中所包含的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。 想一想： 試舉出生活中同一個(gè)信息的3種不同的表現(xiàn)形式。 信息反映了事物之間的相互關(guān)系，是事物的表征，但它并不是事物的本身。信息來(lái)源于事物，又必需依靠物質(zhì)作為傳播的載體。信息既與事物有著親密的關(guān)系，又有著明顯不同的特征。 信息作為人類(lèi)社會(huì)科學(xué)勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的學(xué)問(wèn)資源，基本特征有以下幾點(diǎn)： 1無(wú)限開(kāi)發(fā)性。人類(lèi)勞動(dòng)產(chǎn)生了信息，信息又促進(jìn)了人類(lèi)發(fā)展，發(fā)展的過(guò)程中又產(chǎn)生了新的信息。 2時(shí)間時(shí)效性 事物是發(fā)展變化的，發(fā)展變化有一個(gè)時(shí)間概念。信息也是如此，隨著事物的發(fā)展而發(fā)展，隨著事

5、物的變化而變化。 我們常常可以聽(tīng)到大家都在說(shuō)“現(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)布滿著競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)”，所謂“競(jìng)爭(zhēng)”，說(shuō)穿了也就是信息競(jìng)爭(zhēng)。我們大家經(jīng)常都在講“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，就是優(yōu)勝劣汰”，所謂的“優(yōu)勝劣汰”，說(shuō)究竟也就是信息被利用的效益（結(jié)果）。能利用信息則勝，沒(méi)有利用信息必?cái)　６@一切均需要有一定的機(jī)會(huì)，有一定的時(shí)間限制。 3存貯共享性 信息是事物的表象，必需依附于一定的載體，這就形成了可以存貯的基礎(chǔ)。由于信息以一定的方式存貯，就又形成了可以共享的基礎(chǔ)。 4加工傳遞性 信息作為事物發(fā)展變化的一個(gè)表征，存在于人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)方面，是完全可以進(jìn)行加工整理并傳遞的。因此，信息的加工傳遞特性是信息發(fā)揮作用的一個(gè)必不可少的特性。 信息的加工包括兩個(gè)內(nèi)容：對(duì)信息的整理，即對(duì)信息進(jìn)行熟悉分析、歸納綜合、分類(lèi)匯編。這就像配中藥方劑一樣，中藥許多，依據(jù)需要可以配成很多處方；對(duì)信息的轉(zhuǎn)化，即將信息由一種形式轉(zhuǎn)化成為另一種形式。例如，可以將某一信息轉(zhuǎn)化成文字語(yǔ)言、圖表圖像、數(shù)據(jù)信號(hào)等。 5亦真亦假性 信息是通過(guò)一定的形式對(duì)事物變化反映出來(lái)的一種現(xiàn)象。雖然從理論上講是客觀的、真實(shí)的，但由于在產(chǎn)生、傳播、加工、整理等過(guò)程中，受到影響的因素許多，往往會(huì)發(fā)生一些偏差，這也是難免的。因此，從信息利用的角度去看，有可能是真實(shí)的，也有可能是失實(shí)的。 練習(xí)與思索 （1） 請(qǐng)你依據(jù)以上信息特征，收集相關(guān)的成語(yǔ)、故事、事例、并對(duì)它們