班主任后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)4篇

1、班主任后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)4篇 班主任后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)第1篇 1.聰穎好學(xué)，積極思索、擅長(zhǎng)發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱忱大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。 2.老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必需加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄! 3.你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅(jiān)決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中

2、會(huì)更加艷麗。 4.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)學(xué)問(wèn)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊學(xué)問(wèn)海洋的風(fēng)浪!期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門(mén)一定會(huì)向你放開(kāi)。 5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽識(shí)、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅! 6.誠(chéng)懇，文雅是你良好的一面;能積極參與勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成果而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)

3、有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成果提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的幻想。 7.外表秀氣柔弱的你，卻有著瀟灑的個(gè)性。你的和善與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆美麗的'隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專(zhuān)注，成果有一定的提升。期望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，把握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。 8.你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱忱相助，同學(xué)老師都情愿接近你。當(dāng)今具有這些品

4、質(zhì)尤為珍貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成果有所提高。老師想提示你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，專(zhuān)心探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，課后準(zhǔn)時(shí)消化、鞏固。留意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。 9.你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以朋友許多;你悟性很強(qiáng)，思維機(jī)敏，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣動(dòng)身，定力不足，意志力不夠，所以成果不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露、與世無(wú)爭(zhēng)，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)許多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”

5、，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。 10.你其實(shí)是情愿上進(jìn)的學(xué)生，樂(lè)觀，擅長(zhǎng)排解憂(yōu)愁，但你平常貪玩難以自控，鋪張了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參與班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很專(zhuān)心地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱忱，沒(méi)有興趣，今日的成果就是你今后在社會(huì)上生存的資本，將來(lái)的社會(huì)是布滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心期望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今日。 11.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄扒诿恪睍?huì)永久成為你的財(cái)寶。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)寶。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只

6、要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)覺(jué)生活就該如此陽(yáng)光絢爛! 12.你為這個(gè)集體增加了很多笑聲與生氣。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參與，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成果還不夠抱負(fù)，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要*自己打個(gè)美麗的戰(zhàn)! 13.你忠實(shí)忠厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成果的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。相信

7、自己，只要信念恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。 14.成果上不是很穩(wěn)定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，假如能在學(xué)習(xí)上再賣(mài)力些，成果的進(jìn)步會(huì)令你滿(mǎn)足的。老師期望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今日和明天。 15.你眼睛里閃耀著智慧的光線(xiàn)，你是一個(gè)思維機(jī)敏的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強(qiáng);秀氣、文靜的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)愿意親近你。你能合理地支配作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能珍貴。老師真誠(chéng)地期望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問(wèn)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成果更上一層樓

8、。 班主任后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)第2篇 1、在班級(jí)你是一個(gè)從不讓老師操勞的孩子，你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)較專(zhuān)心，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，期望你能積極參與集體活動(dòng)，提高自己的能力。 2、你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩子，自覺(jué)遵守紀(jì)律，課堂留意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)但你的作業(yè)質(zhì)量不高，老師期望你學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多下功夫，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。 3、你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子，平常與同學(xué)與好相處，你學(xué)習(xí)主動(dòng)，課堂留意聽(tīng)講，作業(yè)專(zhuān)心完成。期望你上課大膽發(fā)言，積極參與集體活動(dòng)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。 4、你是一個(gè)各方面素養(yǎng)都比較好的學(xué)生，你學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)一絲不茍，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。期望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。 5、

9、你是一個(gè)多才多藝的好孩子，你的畫(huà)得了學(xué)校一等獎(jiǎng)，你的書(shū)法作品也得了市優(yōu)秀獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，你關(guān)心集體，專(zhuān)心做好值日工作，以你的聰慧，假如你勤奮學(xué)習(xí)，你的成果一定會(huì)穩(wěn)步上升。 6、你一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，老師知道，你一直都想做個(gè)成果優(yōu)異的學(xué)生，你能按時(shí)完成作業(yè)，但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，成果總是徘徊不前，期望你能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成果有提高。 7、目標(biāo)越高，志向就越珍貴。老師相信你在新的一年里有新的飛躍。 8、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。老師相信你會(huì)利用假期多閱讀一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有好處的書(shū)籍。 9、“應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切。應(yīng)當(dāng)集中全力，以求知道得更多，知道一切”。加油吧，爭(zhēng)取更上一層樓。 10、“少年不

10、經(jīng)勤學(xué)，老來(lái)方悔讀書(shū)遲”。老師相信你今后會(huì)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，積極完成作業(yè)。 11、“自學(xué)并不是什么神奇的東西，一個(gè)人自學(xué)的時(shí)間總比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有老師的時(shí)間總是比有老師的時(shí)候多”。老師相信你會(huì)自學(xué)。 12、“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。老師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會(huì)勤學(xué)、多練，自然成果會(huì)一天比一天好。 班主任后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)第3篇 1.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。用心聽(tīng)講，專(zhuān)心完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師期望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧! 2.你是位聰慧又

11、懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好快樂(lè)，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不專(zhuān)心和上課經(jīng)常講靜靜話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師絕望的，對(duì)嗎? 3.古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的將來(lái)呢? 4.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有期望趕上并超過(guò)他的。

12、5.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步 班主任后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)第4篇 1.你性情溫柔、言語(yǔ)不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增加信念，會(huì)成功的。加油!老師支持你! 2.你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨便性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。但還需連續(xù)努力，加油!老師支持你

13、! 3.學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師期望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最終的一定是你。 4.你是個(gè)聰慧自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠?qū)Ｐ膶?duì)待，但還需再努力一些，老師相信只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，歡樂(lè)于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師期望你能切實(shí)熟悉到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的成功之果! 5.你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎馬虎，書(shū)寫(xiě)有些了草，這會(huì)影響到你的成果，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎?加油!

14、老師支持你!你是一個(gè)誠(chéng)懇的學(xué)生，從你來(lái)到這個(gè)班級(jí)開(kāi)頭，老師就喜歡你的誠(chéng)懇。每當(dāng)老師外出，我最不放心的就是你，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能掌握自己，老師期望長(zhǎng)了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立擔(dān)心。 6.你的歡樂(lè)人生讓老師感到艷羨，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂(yōu)，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì)苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì)更加光明一些，那樣你才會(huì)更歡樂(lè)。不是嗎?本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的預(yù)備嗎?你用你的進(jìn)步讓老師為你感到快樂(lè)，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)憂(yōu)了。 7.你的不拘小節(jié)使得你人緣

15、很好，你的聰慧才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特別的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨簟Ｆ谕氵B續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你好像沉醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中，遺忘了主動(dòng);真期望，你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個(gè)品德兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn)，你總是用你的悄悄不斷努力;生活的成功應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人! 8.你言語(yǔ)不多，但待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維機(jī)敏，成果優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，!一定能考上重點(diǎn)!優(yōu)秀的男生確定是逗人喜歡的，老

16、師期望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的! 9.你是一個(gè)品德兼優(yōu)，懂事自學(xué)，悄悄努力;生活的成功應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你! 10.學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師期望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最終的一定是你! 11.該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，專(zhuān)心刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無(wú)論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無(wú)量，期望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，向著抱負(fù)拼搏、奮斗，直至成功。 12.該同學(xué)生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機(jī)應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實(shí)現(xiàn)人生幻想。外向，喜歡與他人交流，活潑好動(dòng)，上課有時(shí)管不住自己，有時(shí)也愛(ài)走神，但總