本科教學(xué)評估計(jì)劃

1、蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄

2、蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈

3、螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂

4、薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇

5、蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁

6、蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈

7、蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂

8、螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆

9、薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁

10、蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅

11、蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿

12、蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄

13、蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀

14、薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅

15、螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿

16、蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃

17、蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋

18、蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂

19、薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿

20、螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃

21、薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆

22、蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂

23、蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆

24、薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀

25、螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇

26、薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁

27、蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆

28、蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀

29、葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄

30、螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂薅衿膈薈蒁羈芀莁蝿羇罿膄蚅羆肂荿蟻羅芄膂薇羄羄蕆蒃羃肆芀螂羃膈蒆蚈羂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇蝿聿膅蒂螅肈莇芅蝕肇肇薀薆蚄腿莃蒂蚃節(jié)蕿螁螞羈莂蚇螁肅薇薃螁膆莀葿螀莈膃袈蝿肈蒈螄螈膀芁蝕螇節(jié)蒆薆螆羂艿蒂螅肄蒅螀裊膇羋蚆襖艿蒃薂袃罿芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃薀蠆衿肅莂 本科教學(xué)水平評估工作計(jì)劃與要點(diǎn)本科教學(xué)水平評估是我校今年各項(xiàng)工作的頭等

31、大事。為全面貫徹和落實(shí)我校第五次黨代會(huì)的精神，按照評估指標(biāo)體系和內(nèi)涵說明要求，在去年評估準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開展本科教學(xué)水平評估的準(zhǔn)備工作，認(rèn)清當(dāng)前的形勢與任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，加強(qiáng)管理，重于建設(shè)，提高內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，以實(shí)際行動(dòng)迎接今年底教育部對我校的本科教學(xué)水平評估。 一、評估工作的主題 緊緊圍繞教育部的本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo)和內(nèi)涵說明，以評促建，以評促改，全面深化教學(xué)改革，加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)工作，健全和完善教學(xué)管理，保障和提高教學(xué)質(zhì)量。提出今年為我校的“教學(xué)質(zhì)量年”，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，以評估求創(chuàng)新。 2、 評估工作

32、的基本思路 通過在全校范圍內(nèi)開展“教學(xué)質(zhì)量年”的各項(xiàng)活動(dòng)，全面促進(jìn)和落實(shí)本科教學(xué)工作水平評估的各項(xiàng)任務(wù)。評估工作全面進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，在全校范圍內(nèi)全面組織、廣泛動(dòng)員、宣傳落實(shí)評估，全校上下齊動(dòng)員，教職醫(yī)護(hù)員工共參與，從思想上逐步樹立“評估重于一切，責(zé)任重于泰山”的評估思想，充分發(fā)揮全體教師在評估建設(shè)中的積極性和主力軍作用，從組織上保證評估工作的順利開展，做到指標(biāo)明確、任務(wù)包干，責(zé)任到人。要在去年評估準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對照評估指標(biāo)和內(nèi)容，深入扎實(shí)、認(rèn)真細(xì)致、逐項(xiàng)落實(shí)評估指標(biāo)與任務(wù)要求，針對相關(guān)的評估指標(biāo)（硬指標(biāo)）開展各項(xiàng)評估準(zhǔn)備工作的特別要對評估指標(biāo)中的核心指標(biāo)（硬項(xiàng)指標(biāo)）做好研究分析和重點(diǎn)建設(shè)

33、，要求在今年上半年（暑期前）全部完成評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 3、 今年評估工作的總體安排 上半年（2月20日-6月30日） 完成各院（系）部門的評估自查自評、學(xué)校的自評報(bào)告和自評依據(jù)；完成校內(nèi)專家組的評估（模擬評估）。 暑期（7月5日-8月21日） 完成各部門評估的整改和補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 下半年（9月1日-10月31日） 完成省內(nèi)專家的初評；全面布置迎評工作。 四、上半年評估工作的要點(diǎn)與要求 經(jīng)過去年的評估階段性準(zhǔn)備工作，雖然取得一些成效，但還存在著許多問題和困難，突出地表現(xiàn)在對評估的緊迫感不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)不濃，準(zhǔn)備工作不深入、硬指標(biāo)不落實(shí)，制約機(jī)制不健全等。目前，面對評估任務(wù)重、時(shí)間緊、責(zé)任大，需要進(jìn)

34、一步加大力度，明確和落實(shí)各級部門的評估任務(wù)，特別要抓緊、抓實(shí)和抓好以下幾項(xiàng)工作： （一）成立校評估專家組。校評估專家組（分基礎(chǔ)組和臨床組）由部分校領(lǐng)導(dǎo)、第一和協(xié)和臨床醫(yī)學(xué)院的老主任、有關(guān)部門的同志組成（附件一）。根據(jù)2002年我校教學(xué)工作會(huì)議的總體要求和具體措施，以及所制定的加強(qiáng)本科教學(xué)工作全面提高教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全校的教學(xué)評估工作，討論和制定一系列我校本科教學(xué)水平評估的方案和措施等。特別要對我校在辦學(xué)體制、辦學(xué)思想、治學(xué)方略和辦學(xué)思路；教育模式、人才特色；教學(xué)改革、課程體系、教學(xué)方法；教學(xué)管理制度、運(yùn)行機(jī)制等方面進(jìn)行全面綜合和深入研究，以確定我校辦學(xué)特色的項(xiàng)目與創(chuàng)建目標(biāo)。

35、 （2） 充分發(fā)揮各評估工作小組的作用。為進(jìn)一步發(fā)揮校評估領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)職能，發(fā)揮評估辦的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，明確各評估工作組的任務(wù)和職責(zé)，建議在原評估領(lǐng)導(dǎo)小組和評估辦的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全評估組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)評估工作隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)各級評估人員，即對原評估領(lǐng)導(dǎo)小組、評估辦、四個(gè)評估工作小組和評估資料室的成員作進(jìn)一步的調(diào)整和補(bǔ)充（附件一），以加強(qiáng)評估的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)作用，明確各評估工作組的任務(wù)和職責(zé)，各組要有專人負(fù)責(zé)，按照各級評估指標(biāo)，具體分工、明確任務(wù)、各盡其職，以保證評估工作順利、有效地開展。 加強(qiáng)評估資料檔案的整理，健全和完善校、院系和教研室的三級評估資料檔案。參考幾所兄弟院校的做法，為迎接評估，

36、需進(jìn)一步充實(shí)校評估辦的人員，要從各有關(guān)部門抽調(diào)專門人員來從事評估（附件一），并提供必要的評估辦公設(shè)備（包括3部電腦、1臺(tái)復(fù)印機(jī)等）。接受評估時(shí)需有寬敞的評估資料室（建議設(shè)在圖書館內(nèi)），并全面負(fù)責(zé)一系列評估材料的整理,具體負(fù)責(zé)按評估一、二級指標(biāo)內(nèi)容，分門別類建立健全校級評估資料檔案，逐條落實(shí)、整理歸檔，并督促各院系部和相關(guān)部門及時(shí)提供有關(guān)評估材料。特別要認(rèn)真整理校級評估材料，包括學(xué)校自評報(bào)告、自評結(jié)果；校長評估匯報(bào)材料及光盤版的制作；校教學(xué)評估自評結(jié)果和依據(jù)、目錄一覽表及備查資料目錄等。 同時(shí)，選（指）定和配備評估專家的信息員10名（有關(guān)部門處級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任）和聯(lián)絡(luò)員10名（相關(guān)科級干部擔(dān)任），使他

37、們早期接觸、參與和熟悉評估工作。 （三）加強(qiáng)各院（系）教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組的職能。要根據(jù)評估要求，結(jié)合本部門工作實(shí)際，明確分工和職責(zé)，進(jìn)一步認(rèn)真做好自查自評工作，完善自查報(bào)告，加強(qiáng)原始資料的整理。特別是各臨床醫(yī)學(xué)院也要專門抽調(diào)一些人員脫產(chǎn)來負(fù)責(zé)這項(xiàng)評估準(zhǔn)備工作。目前，臨床教學(xué)評估工作面臨困難和問題較多，由于醫(yī)療任務(wù)重，其評估在人力、物力和時(shí)間上很難保證；許多教學(xué)軟件建設(shè)項(xiàng)目空缺（無備課制度和記錄等）；下屬的臨床教學(xué)醫(yī)院所需材料無法落實(shí)，實(shí)踐教學(xué)相關(guān)材料少；臨床技能的訓(xùn)練和考核還不夠規(guī)范等。 （四）各工作小組和部門要完成好自評報(bào)告。基礎(chǔ)與臨床教學(xué)組和行政與宣傳后勤組要根據(jù)評估指標(biāo)體系、內(nèi)涵說明和評估

38、結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)，逐級、逐項(xiàng)、逐條地對照落實(shí)，分別做出自評（自評等級為a、b、c和d級），找出差距，提出問題，并全面綜合各項(xiàng)指標(biāo)的評級和權(quán)重，結(jié)合我校的實(shí)際情況和有限的評估經(jīng)費(fèi)投入，合理調(diào)配、有的放矢、重點(diǎn)建設(shè)、分批到位、保證評估。 （五）正確處理好日常工作與評估工作的關(guān)系。各部門及相關(guān)責(zé)任人（或完成人）要正確處理好教學(xué)科研、臨床醫(yī)療、行政管理等與評估工作的關(guān)系，不能滿足或停留于前階段的基礎(chǔ)性評估準(zhǔn)備工作；要求各部門“一把手”要對本部門的評估工作負(fù)全責(zé)，各完成人要真正負(fù)起評估責(zé)任，增強(qiáng)對教學(xué)評估任務(wù)的緊迫感和責(zé)任感，明確各部門的評估計(jì)劃和評估內(nèi)容，突出重點(diǎn)，抓住實(shí)質(zhì)，提高評估工作成效；要加強(qiáng)各級部門評

39、估準(zhǔn)備工作的監(jiān)督與管理，做到指標(biāo)明確、分工到位、各盡其職、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲分明。由于評估工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，如一些具體的任務(wù)實(shí)施落實(shí)、有關(guān)資料的收集整理以及許多數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)等需要各部門的協(xié)調(diào)及通力合作才能完成。因此，要求各部門專門抽出一定的人力和時(shí)間，以保證評估準(zhǔn)備工作的順利開展。做到至上而下地分解、細(xì)化和落實(shí)評估指標(biāo)和項(xiàng)目內(nèi)容，做到指標(biāo)明確、任務(wù)包干，責(zé)任到人，并具體組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督各項(xiàng)評估準(zhǔn)備工作。至下而上地開展自評、自檢和自查工作，對反饋意見進(jìn)行及時(shí)整改。 （六）研究和落實(shí)評估的各項(xiàng)硬指標(biāo)與任務(wù)。針對普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）中的38項(xiàng)觀測點(diǎn)作對照分析

40、，根據(jù)我校實(shí)際條件進(jìn)行綜合考慮，對一些在短時(shí)間內(nèi)難以投入、建設(shè)和完成的評估硬指標(biāo)及項(xiàng)目，給予綜合分析和重點(diǎn)解決，其主要包括： 1、對新辦專業(yè)的論證，明確建設(shè)目標(biāo)，確保評估指標(biāo)的落實(shí)到位。對原5個(gè)新辦專業(yè)（七年制臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作）和今年的五年制臨床醫(yī)學(xué)（眼視光學(xué)方向）專業(yè)等的學(xué)科定位、辦學(xué)條件、社會(huì)需求、師資隊(duì)伍、教學(xué)投入、教學(xué)儀器設(shè)備、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生滿意度等進(jìn)行認(rèn)真審核和嚴(yán)格論證，提出明確的建設(shè)目標(biāo)和具體的解決方案，提交校務(wù)會(huì)討論決定。 2、加大對教學(xué)及評估的投入。在去年校預(yù)算外700萬元的教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入基礎(chǔ)上，對原22個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤，為學(xué)校今年確定加大學(xué)校教學(xué)投

41、入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和重點(diǎn)評估建設(shè)項(xiàng)目的額度提供依據(jù)，增加專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)、題庫建設(shè)、基地建設(shè)、教學(xué)研究和各項(xiàng)教學(xué)評優(yōu)工作等的教學(xué)基本建設(shè)費(fèi)用，以促進(jìn)教學(xué)條件的進(jìn)一步改善。 為迎接評估、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)基本建設(shè)，估計(jì)至少要投入1200萬元的建設(shè)費(fèi)。截止目前，已有5個(gè)院（系）申報(bào)專業(yè)建設(shè)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)費(fèi)共約500萬，其中藥學(xué)系130萬、公衛(wèi)學(xué)院50萬（含基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室22萬、公共事業(yè)管理專業(yè)28萬）、人文社科學(xué)系80萬（含社會(huì)工作和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)）、護(hù)理學(xué)160萬、醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院90萬（眼視光學(xué)、影像和麻醉各30萬）。此外，其它項(xiàng)目約300萬（主要包括課程建設(shè)費(fèi)100萬、開設(shè)綜合性實(shí)

42、驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)費(fèi)100萬、七年制教學(xué)科研費(fèi)15萬、教改項(xiàng)目20萬、評估專項(xiàng)費(fèi)60萬等）。還有圖書資料設(shè)備添置費(fèi)約300萬，以及教室實(shí)驗(yàn)室裝修和校園文化布置等項(xiàng)目的投入與建設(shè)。 各附屬醫(yī)院從2002年開始已試行“臨床教學(xué)基金制”，即各附屬醫(yī)院從年毛收入的0.5%留成，單列作為該臨床醫(yī)學(xué)院的教學(xué)基地建設(shè)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。各附屬醫(yī)院需將2002年該基金的留成和使用情況反饋至福建醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)基地基金會(huì)（暫由臨床教育委員會(huì)負(fù)責(zé)），學(xué)校也將近期對各附屬醫(yī)院的“臨床教學(xué)基金制”執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和落實(shí)。今年為全面加強(qiáng)臨床教學(xué)的基本建設(shè)，要求各附屬醫(yī)院把去年的0.5%留成基金在財(cái)務(wù)上全額單列，并給予各臨床醫(yī)學(xué)院分管臨床

43、教學(xué)的副院長“一支筆”，專門掌管和統(tǒng)一調(diào)撥使用，全部用于臨床教學(xué)的評估和基地建設(shè)等。要制定出重點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃和項(xiàng)目投入與經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，以保證臨床評估的達(dá)標(biāo)、臨床教學(xué)的實(shí)施、基地的建設(shè)和臨床教學(xué)質(zhì)量，理順學(xué)校與各附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院的關(guān)系。 3、進(jìn)一步組織有關(guān)部門和專家對相關(guān)指標(biāo)和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真測算和核實(shí)。如： （1）至2002年我校實(shí)際在校生數(shù)和當(dāng)量數(shù)（附件二） （2）師生比和青年教師（35歲以下）中具有研究生學(xué)位的比例； 目前我校師生比約為1：15（教師480，學(xué)生7250）。35歲以下具有研究生學(xué)位（含臨床教師）的為53.07%（121/228），指標(biāo)60%為a級； （3）生均四項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)（包括本

44、、專科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)儀器修理費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)和體育維護(hù)費(fèi)等）的比例及增長情況，初步核算我校四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1999年為400萬、2000年為790萬、2001年為1077萬（學(xué)費(fèi)收入用與四項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的比例25%為a級）； （4）生均教室和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)用房的面積（標(biāo)準(zhǔn)為2.28m2 和8.83m2/生）：現(xiàn)統(tǒng)計(jì)教室總面積約13600m2，按在校當(dāng)量生6000人計(jì)，生均為2.27m2。 （5）現(xiàn)有圖書館面積約5300 m2，生均僅約為0.7m2；（指標(biāo)中生均圖書館面積應(yīng)為1.82 m2）；生均運(yùn)動(dòng)場地3 m2 ;現(xiàn)無風(fēng)雨操場（指標(biāo)生均面積應(yīng)為0.5 m2。 （6）生均教學(xué)儀器設(shè)備值（其中校本部經(jīng)費(fèi)應(yīng)占75%以

45、上）。初步核算我校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約為3900萬元（指800元以上），按當(dāng)量生8000人統(tǒng)計(jì)，至2002年底儀器設(shè)備生均值達(dá)4875元（不包括附屬醫(yī)院儀器設(shè)備總值，指標(biāo)中生均值6000元為b級，7000元為a級）； （7）附屬醫(yī)院生均床位數(shù)。初步核算我校目前五年附屬醫(yī)院（含廈門第一）總床位數(shù)約為3200張（不含省立和?？偱R床醫(yī)學(xué)院），其中附一950張、附二670張、協(xié)和920張、廈一650張。指標(biāo)生均床位數(shù)1張為a級；畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)際管理床位數(shù)等。 （8）藏書量和年圖書文獻(xiàn)資料購置經(jīng)費(fèi)占全校教育事業(yè)費(fèi)的比例（大于5%）。圖書購置貫99年至2001后分別為30萬元，2002年為100萬元。經(jīng)

46、查截至上學(xué)期我館館藏27.5萬冊（含外語、馬列資料室），據(jù)統(tǒng)計(jì)4所附屬醫(yī)院現(xiàn)有館藏13.5萬冊，合計(jì)41萬冊。近期圖書館采購電子書刊資源13萬冊，其中電子全文刊及資料10萬冊，電子圖書3萬冊。目前合計(jì)54萬冊。 2 4、教學(xué)基本建設(shè)與規(guī)范管理制度的實(shí)施情況。特別是： （1）雙語教學(xué)的實(shí)施（外語授課課時(shí)達(dá)到該總課時(shí)的50%以上的課程）； （2）必修課應(yīng)用多媒體授課的課時(shí)不低于15%，選修課的開設(shè)； （3）學(xué)生較早參加科研和創(chuàng)新活動(dòng)（如導(dǎo)師制等）的措施和執(zhí)行； （4）有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程（為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的技能性實(shí)驗(yàn)課）占有實(shí)驗(yàn)的課程總數(shù)的比例應(yīng)80%為a級；開放實(shí)驗(yàn)室的建立； （5）教學(xué)改革與實(shí)

47、踐的主要措施、方案和成效，教學(xué)工作與管理的課題項(xiàng)目、論文成果，以及配套項(xiàng)目等；（6）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括教師理論授課質(zhì)量、基本理論知識(shí)考試質(zhì)量的原始記錄及資料；評教評學(xué)活動(dòng)與記錄；教學(xué)檢查（聽課記錄）與督導(dǎo)評估；教學(xué)工作一票否決制的措施和執(zhí)行情況；生源、就業(yè)的社會(huì)評估和畢業(yè)生質(zhì)量評價(jià)等。 （7）授課教師制、新教師的試講制、導(dǎo)師制和規(guī)范化培訓(xùn)制等的建立與執(zhí)行； （8）臨床教學(xué)規(guī)范化的管理制度與技能的培訓(xùn)考核等。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。加強(qiáng)基本理論知識(shí)（主要包括學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)目標(biāo)相符合；教師理論授課質(zhì)量、基本理論知識(shí)考試質(zhì)量和學(xué)生測試成績優(yōu)良）和臨床實(shí)踐能力（主要包括學(xué)生

48、臨床思維、臨床操作技能與實(shí)習(xí)大綱要求相符合；臨床思維能力強(qiáng)，臨床技能操作規(guī)范、正確）的訓(xùn)練。分別對在校本科一、二、三年級的相關(guān)知識(shí)和課程（如英語、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、醫(yī)學(xué)綜合知識(shí)和臨床專業(yè)知識(shí)及技能等）的綜合測試和強(qiáng)化訓(xùn)練，以適應(yīng)評估前期評估專家組對部分學(xué)生相關(guān)知識(shí)水平的測試和問卷調(diào)查等。 6、逐步建立評估監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度。評估工作要建立每周一次的報(bào)表或情況通報(bào)，逐步建立評估工作的監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，對部門或個(gè)人評估工作不認(rèn)真，不能完成任務(wù)者，應(yīng)給予嚴(yán)肅的批評或通報(bào)，甚至與部門和個(gè)人的年終津貼掛鉤等。 7、組織相關(guān)部門交流評估經(jīng)驗(yàn)。各部門應(yīng)積極、主動(dòng)地與已接受評估的兄弟院校之間建立對口交流，采取“

49、走出去，請進(jìn)來”的方式，互相學(xué)習(xí)、交流和借鑒。爭取在今年3月份由學(xué)校組織相關(guān)人員到福建中醫(yī)學(xué)院進(jìn)行實(shí)地教學(xué)工作評估的學(xué)習(xí)與觀摩，必要時(shí)邀請廣西醫(yī)科大學(xué)或昆明醫(yī)學(xué)院的評估專家來我校指導(dǎo)。組織校內(nèi)或校外專家組對我校進(jìn)行模擬評估或初評。加強(qiáng)本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)和提高我校的評估工作和評估成效。 五、評估工作計(jì)劃和具體時(shí)間安排 時(shí) 間 工作內(nèi)容 主 持 具體任務(wù)與要求 2月 下旬 評估宣傳與動(dòng)員 任務(wù)布置會(huì) 評估辦 全面動(dòng)員和布置上半年評估工作，明確指標(biāo)，任務(wù)分解、措施落實(shí)和責(zé)任到位 3月 上旬 評估專題討論 評估辦 由校評估專家組研討和制定評估方案 邀請中醫(yī)學(xué)院參評專家來校

50、指導(dǎo) 中旬 第五次評估檢查 （在去年四次檢查基礎(chǔ)上） 評估辦 對附屬廈門第一醫(yī)院、省立和?？偱R床 醫(yī)學(xué)院進(jìn)行本科教學(xué)評估工作檢查 下旬 完成各部門自評報(bào)告 階段性評估總結(jié)交流 各院系處室 完成本部門的自評報(bào)告和等級結(jié)果 根據(jù)自評情況，提出整改意見和方案 4月 上旬 建立各級評估檔案 各級部門 按評估體系和有關(guān)項(xiàng)目，建立三級（校、院系處、教研室）評估資料檔案 中旬 評估總動(dòng)員 評估辦 根據(jù)國家教育部的評估通知具體布置 下旬 第六次評估檢查 專家組 檢查落實(shí)各級評估工作進(jìn)展和結(jié)果 5月 上旬 階段性評估總結(jié)交流 第一輪評估整改 評估辦 專項(xiàng)研究、規(guī)范整理、補(bǔ)缺補(bǔ)漏 中旬 形成校級自評報(bào)告 評估辦

51、完成校自評報(bào)告、自評依據(jù)和一覽表 下旬 第七次評估檢查 專家組 對校級有關(guān)重要匯報(bào)材料作討論和審定 6月 上、中旬 第二輪評估整改 評估辦 根據(jù)校自評報(bào)告和結(jié)果依據(jù)作對照檢查 下旬 模擬評估 （由校內(nèi)專家組評估檢查） 專家組 按照評估指標(biāo)體系和內(nèi)涵要求，進(jìn)行模擬評估 7月-8月 第三輪評估檢查與整改 各部門 補(bǔ)缺補(bǔ)漏 9月 上旬 初 評 （由省內(nèi)專家組評估檢查） 評估辦 對全校進(jìn)行本科教學(xué)水平評估（初評） 中、下旬 第四輪評估檢查與整改 各部門 專項(xiàng)研究、規(guī)范整理、補(bǔ)缺補(bǔ)漏 10月 上旬 迎評工作 學(xué)校及評估辦 全面開展評估宣傳教育、檢查落實(shí)和后勤保障等工作 評估計(jì)劃、任務(wù)及時(shí)間安排表 蟻羅芄

52、蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁

53、蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿

54、蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆

55、蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄

56、莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿

57、莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆

58、芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅

59、薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄肅薇薃螁膆莀蕿螀莈蚅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蝕螇節(jié)蒆薆螆蒞艿襖裊肄蒅螀裊膇羋蚆襖荿蒃螞袃聿莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莆薀蠆衿肅莂薅罿膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆螅羆膂葿蟻羅芄蚄薇羄莆蕆袆羃肆芀螂羃膈蒆蚈肂芁羋薄肁羀蒄蒀肀肅芇衿聿芅薂螄肈莇蒞蝕肇肇薀薆肇腿莃裊肆芁蕿螁膅莄莂蚇膄