班主任教育演講稿題目新穎4篇

1、班主任教育演講稿題目新穎4篇 班主任教育演講稿題目新奇第1篇 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好!今日支配我在這次會議上發(fā)言，實在愧不敢當(dāng)。因為我在班主任工作中，沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、平凡的班主任老師，所以今日在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會，以便我們大家共同探討、交流、提高。 做好班主任工作，首先要注意學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、班級的紀律、班級的衛(wèi)生等，因此，我們平常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級管理就變會得簡潔得多。 一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是

2、學(xué)生將來立身社會的前提，貢獻社會的基矗所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培育學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。這次赴瓊中思源學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，感受很深，學(xué)生課前背誦古詩，上課課堂氣氛活躍，小組間開展學(xué)習(xí)、爭論、競賽，班級的學(xué)習(xí)氛圍深厚，這有利于學(xué)生更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中，為培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)造了條件。為止，我一回學(xué)校就開頭著手教室布置，重新擺放桌椅，實行分組。利用班會，跟學(xué)生講瓊中思源的管理模式，讓學(xué)生從思想上有個新熟悉，有緊迫感，從而自覺的把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)的積極性和主動性大大增加。學(xué)生們早上六點鐘就已經(jīng)開頭讀書，語文科由吳紅霞同學(xué)負責(zé)領(lǐng)讀，英語由梁海云負責(zé)領(lǐng)讀。

3、在同學(xué)們的共同努力下，今年的月考和中段考，各科成果都整體有了明顯提高。 二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 瓊中思源學(xué)校校園潔凈，教室一塵不染，清潔潔凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。為此，我主抓好環(huán)境衛(wèi)生這方面的工作，設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督小組，負責(zé)監(jiān)督值日生和清潔區(qū)的衛(wèi)生狀況，包干到戶，每個星期評選一至兩名環(huán)保小衛(wèi)士。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨，積極、專心地去完成任務(wù)。班級的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。每天的衛(wèi)生，學(xué)生很早就到校打掃，沒有埋怨及躲避，都積極主動的去完成自己的任務(wù)。為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境。 三、養(yǎng)成良好的紀律習(xí)慣 “嚴格的紀律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”，良好的紀

4、律習(xí)慣是一個班級的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀律習(xí)慣，依據(jù)瓊中思源學(xué)校的做法，結(jié)合我校實際，制定了具體的班級量化管理細則。包括紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎分等等，讓各組組長擔(dān)當(dāng)值周生記錄狀況，每周一班會課進行小結(jié)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時教育、準(zhǔn)時引導(dǎo)、準(zhǔn)時補救，取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動學(xué)習(xí)的多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在每天干潔凈凈;各項工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果! 其次，注意學(xué)生的思想教育。思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識，

5、他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應(yīng)當(dāng)培育對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培育學(xué)生的愛心，我經(jīng)常利用課外時間給學(xué)生講很多真實生動的愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培育從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭。 最終，注意學(xué)生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓舞，都能贏得學(xué)生的信任，會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中少一些批評，多一些賞識，對每一位學(xué)生都布滿愛心，發(fā)覺每一位學(xué)生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價之寶。班主任真正走進每

6、位學(xué)生的心靈，去發(fā)覺他們每位身上的閃光點和不足。 四、以身作則，發(fā)揮自身的表率作用，樹立“班級是我家”的觀念 班主任與學(xué)生接觸的機會最多，對學(xué)生的影響也最深，班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生，所以我從接手一個新班級的開頭，把班級當(dāng)成家，公平地愛每一個成員，把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)學(xué)問去影響學(xué)生、感染學(xué)生，對待工作一絲不茍，對待學(xué)生布滿愛心，每天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。比如，當(dāng)你走進教室，遇到地上有紙屑，講桌凌亂，彎彎腰、

7、動動手、擦一擦，會起到潛移默化，在無形中形成一種自我約束力?！昂捌粕ぷ?，不如放出樣子。”我想，一個班主任只有從心底愛班級這個家，學(xué)生才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和-諧中不斷的進步。 半學(xué)期下來，學(xué)生們?nèi)嫠仞B(yǎng)得到提高，家長反應(yīng)也比較劇烈，看到他們的周記，他們的學(xué)科作業(yè)，都讓人感到一種新奇的氣息，那就是他們進步了，他們知道自己進步了，他們有評價自己進步的能力了。 從以上事實可以明顯的看到課改給學(xué)生帶來了歡樂,給學(xué)校帶來了新的契機。初一新課改工作還僅僅是起步，我們相信有好的開端就預(yù)示著好的結(jié)果。我們將進一步研究以科研帶動課改，以評價促進課改，使課改工作健康有序的發(fā)展，取得更大成果。以上僅

8、是我個人的一窺之見，不足之處，請大家批評指正，感謝。 班主任教育演講稿題目新奇第2篇 尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!我來自應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)，今日我演講的題目是勵志成為一名優(yōu)秀的人民教師 2021年5月，國務(wù)院打算在教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育。采取這一重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的深厚氛圍，讓教育成為全社會最受敬重的事業(yè);免費師范生協(xié)議是我們向祖國和很多渴望學(xué)問的孩子們許下的莊重承諾，我們應(yīng)當(dāng)義無返顧地用愛心和智慧實現(xiàn)孩子們求知的幻想，用責(zé)任和肩膀擔(dān)負起國家與人民的重托。 起初，在填報志愿時，我們懵懵懂懂，或許許多人受到了家長的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約

9、，或許是自己的意愿?？傊覀冏哌M了這個大學(xué)，我相信，當(dāng)時，我們每個人心中都有一個幻想。我要做一名優(yōu)秀的人民教師。 時間荏苒，我們已經(jīng)度過大學(xué)兩年的時間，大三生活已經(jīng)過半，想想過去的時間，我們渾渾噩噩，每天談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí)，也不是如何實現(xiàn)抱負，而是游玩八卦。曲江流飲邊早已不是讀書之所，那里已經(jīng)被一對對的情侶所占據(jù)。在校園里，“打醬油”已成為一種時尚，一切的學(xué)習(xí)生活都變成了浮云;力爭上游的人正在削減，萎靡不正的人正在增加。好像大家都已經(jīng)忘了，我們來這個學(xué)校是為了什么?起初的幻想在時間的沖刷下，都已經(jīng)遠去了。為什么我們會變得如此頹廢?這一切的問題都出現(xiàn)在哪里了呢? 俗話說：“無志之人常立志，有志之人

10、立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念矗立在成功的巔峰遠眺遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國將來的期望。 對于我們師范生來說，十年從教不僅是我們要完成的使命，也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向，教好每一個學(xué)生，促進每一個學(xué)生的成長和發(fā)展，是每一位師范生銘刻于心的價值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長，在中國教育的寬闊天地中播撒光明和期望。 從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”，到躊躇滿志的“將來優(yōu)秀教師”，再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“將來教育家”，這正是我們所努力的成長軌跡，也是

11、祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實際行動，將感恩之心轉(zhuǎn)化為將來從教的動力，把握教育創(chuàng)新的時代脈搏，奏響基礎(chǔ)教育改革的最強音，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻自己的青春力氣。同學(xué)們啊，當(dāng)你還在攜戀人之手，浪漫的閑逛于桃紅柳綠之中時，當(dāng)你還在無休止地翹課，瘋狂地去網(wǎng)吧游玩時，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎?你真的.能在這種渾渾噩噩中實現(xiàn)你的價值嗎?不，不能啊。我們應(yīng)當(dāng)覺醒，應(yīng)當(dāng)勵志成為一名優(yōu)秀的人民教師! 班主任教育演講稿題目新奇第3篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 我是xx中心小學(xué)六年二班班主任xxx。 對事業(yè)的追求當(dāng)然有賴于對事業(yè)的熟悉，但更重要的取決于自己的心態(tài)和作為。作為一名剛

12、剛從事教育工作的年輕老師，我雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，沒有驚天的的壯舉，但是能和我的學(xué)生魚水相融，共同成長，卻是我最大的收獲！我認為教師是一個播種期望、收獲幻想的美好職業(yè)，值得我以滿腔激情去追求。班主任工作是一項復(fù)雜的藝術(shù)性工作，是一種塑造人的心靈，雕琢人的感情與性格的偉大事業(yè)。它不僅需要教師的愛心、耐心與細心，更需要教師的創(chuàng)造力。班主任工作千頭萬緒，任務(wù)艱難。在工作中，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任的老師是充實、完美的老師。因為它使自己的綜合能力得到了提高。我深知工作的繁雜與艱辛，但我更清晰肩負的責(zé)任。所以三個月的工作中我感受頗多。 一、做好每一

13、個第一次 俗話說“萬事開頭難”。第一節(jié)課是教學(xué)的關(guān)鍵，而第一節(jié)班會課，第一次集體活動是新的班集體快速形成凝聚力的關(guān)鍵。因此就要充分利用好第一節(jié)班會課，xx年8月7日我正式站在偏坡營中心小學(xué)六年二班的講臺上，我能看出大家對我很感興趣，所以一種自信油然而生！我本著給大家一個寬松，歡樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但絕不失嚴厲利的教育思想為主題！讓孩子們感到一絲新穎。當(dāng)我說到上課的時候我是嚴厲的老師，下課了你們可以把我當(dāng)大哥哥時，底下一片嘩然！孩子們的興趣似乎被這一句話全部牽動了！后來發(fā)覺大多同學(xué)都把這段寫進日記了！第一次班會的成功讓我和孩子的距離拉近了一大截。我堅信只有讓學(xué)生對老師，對學(xué)科感興趣了，才能真心向?qū)W

14、！我開頭主動靠近他們，彈珠子、踢毽球、講故事、打沙包等等還有很多是我童年沒有玩過的新奇游玩！很快我便融入到這個大家庭里！種種的第一次把我拉進了現(xiàn)實的工作，隨著校園生活的深入開展，我提出活動爭第一，學(xué)習(xí)也要爭第一的目標(biāo)，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的全面成長。 二、樹立有個性的班主任形象 首先，班主任的形象不能一成不變，而應(yīng)隨狀況轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。上課時風(fēng)趣幽默，但又對紀律要求嚴格；搞活動時富有激情和感染力，能參與其中使學(xué)生心情高漲；做思想教育時動之以情，曉之以理，語重心長。 其次，要勇于表達觀點，要在各方面給學(xué)生做榜樣。有時要求學(xué)生做的事情，他們并不落實，因為總覺得老師與他們有代溝，說的根本沒人能做到

15、。班主任可以以自己或自己親身經(jīng)歷的事現(xiàn)身說法，這樣會讓學(xué)生有親近感，真實感，更簡單去模仿。記得一次班會我以母愛為主題，大部分同學(xué)講的都是自己生病了，母親特別焦急，帶著看病，買好吃的等等。我便從自身的經(jīng)歷給大家敘述了我和母親的過往。同學(xué)們的興趣高漲了很多，當(dāng)我忍不住掉下淚的時候，其實好多同學(xué)已經(jīng)哭了！愛永久是這世上最悅耳的詩歌！老師不僅傳道授業(yè)解惑，更重要的是教學(xué)生做人！ 再次，批評形式多樣，把握尺度。我們要細心揣摩學(xué)生心理，詳細問題詳細分析。批評他們時的態(tài)度有時溫柔相勸，有時嚴肅指正，也有雷霆萬丈，但最終一定要和風(fēng)細雨，有理有據(jù)，讓學(xué)生心服口服，才能達到教育的效果。 三、做一個有愛心的班主任

16、班主任工作比較瑣碎、繁雜。我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng)，有強大的凝聚力，一直不斷前進，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入孩子們中間，多理解他們，使他們信服班主任，情愿把班主任當(dāng)作他們的好朋友，情愿與我們多方面地交流思想?！耙浑p眼睛看不住幾十個學(xué)生，一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?！庇幸惶煜掳嗪螅艺诩依锟措娨?，突然手機響了，我一看是個生疏的號碼！寫著“老師，我是孟海麗，今日的作業(yè)是什么?。俊笨纯幢?，快七點了！我心想，這孩子，這時候了才想起寫作業(yè)！我回過去今日作業(yè)的內(nèi)容。過了非常鐘電話又響了，我一看還是她，打開短信寫著“老師，怎么能不想媽媽！”看到短信我一下愣住了！什

17、么狀況？心里立刻出現(xiàn)了好幾種想法！于是我問：“你的母親呢？”她回：“我媽和我姐姐都到南邊打工去了！就剩我爸我倆在家，我爸也不怎么管我，每天還得我做飯?！蔽业男睦锪⒖滔駢毫艘粔K巨石，無比的沉重。但又有點放松，因為我知道了她的母親不是去世了！我該怎么說，我從來沒遇到過這樣的問題！可我心里告知我必需說點什么，她是我的學(xué)生！我又問她和母親多長時間能見面，她說一年只能見兩次。我回道：“現(xiàn)實生活就是這樣的，平常你可以多想想你媽媽你倆在一起的時候發(fā)生的歡樂的事！想想她為什么要出去打工！ 大人有大人的責(zé)任，而你現(xiàn)在最重要的就是把學(xué)習(xí)弄好，現(xiàn)在的分別是為了以后的團聚。要靠你的雙手才能贏得自己的天空！”放下電話，

18、我陷入了深思，我在想我接下來應(yīng)當(dāng)怎么說，我在想假如我是她我該怎么辦？好久電話鈴又響了！“老師，感謝你，我覺得自己特殊累，我上學(xué)很累，回來還得做飯，我現(xiàn)在正炒菜呢！”和我想象中她的回答不一樣，我說：“這其實也是你的財寶，人總是在挫折中成長，每個困難都是個階梯，你戰(zhàn)勝他，就會站得更高。都說窮人的孩子早當(dāng)家，你現(xiàn)在所擁有的老師為你感到驕傲！你炒菜確定特好吃吧，有機會我可得嘗嘗！”這回她回的很快，說：“那必需的老師，有時間你來我家我給你做！感謝你啊老師，我爸要回來了，先不說了，有時間再聊?！狈畔率謾C我整夜未能安靜，我覺得自己的擔(dān)子無比的沉重！古人云：“人之相交，貴在交心?！彼?，通過這件事我明白了我們

19、應(yīng)當(dāng)放下老師的架子，和學(xué)生成為朋友，去傾聽他們的心聲，去留意他們的情感變化，是學(xué)生感受到老師的關(guān)愛。用愛去開啟封閉的心靈！ 四、懂得賞識和激勵每一位學(xué)生 班里34個學(xué)生各有各的特點，我經(jīng)過長時間的磨合并和其他老師交流才慢慢把握，在平常教學(xué)過程中，盡量做到因材施教，賞罰分明！使其揚長避短，增加他們的自信念，盡可能的開發(fā)他們的潛力。從各個角度多鼓舞他們，有時一個鼓舞賽過100次責(zé)罵！ 在教育的道路上，我與孩子們共同成長，在成長的過程中，我不斷地 發(fā)覺幸福， 感悟幸福， 追求幸福， 積累幸福， 我相信我會是一個幸福的老師，一個幸福的班主任！ 班主任教育演講稿題目新奇第4篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

20、大家好!我是來自xx學(xué)校的班主任，名字叫xx 今日我演講的題目是“熱汗化雨露，紅心育英才。” 短短的十個字，是家長送給我的一面錦旗上寫著的。家長送我的一面錦旗，既是對我工作的感謝，也是對我工作的確定，更是對我工作的鼓舞。那是我在用愛心轉(zhuǎn)變了特差生以后，家長特別感謝，給學(xué)校送來的。 翻開記憶的心扉，呈現(xiàn)難忘的經(jīng)歷。故事是這樣的：我?guī)昙壍臅r候，我們班從xx地區(qū)xx縣轉(zhuǎn)來一個叫xx的同學(xué)，當(dāng)時，他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特殊差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，行為習(xí)慣更差。上課老師正講課時，他就打開飲料瓶子喝飲料。學(xué)生做作業(yè)時，他就拿出小零食吃。老師不在時還吹口哨，坐姿歪歪扭扭，說話隨任憑便，行動無拘無束。由于他表現(xiàn)不好，又是外地口音，所以同學(xué)們就不理睬他，有的