人教版七年級歷史上冊期末復(fù)習(xí) (共39張PPT)(zls01101173913)

1、七年級上冊 期末復(fù)習(xí)七年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、對所學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)一步掌握，夯實(shí)基礎(chǔ)。2、強(qiáng)化大題訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)課程同步導(dǎo)學(xué)案，自主分析前一階段歷史學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)。史前時(shí)期：中國境內(nèi)人類的活動(dòng)夏商周時(shí)期：早期國家的產(chǎn)生與發(fā)展秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固三國兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融復(fù)習(xí)導(dǎo)引 一、知識框架一、原始社會要點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)1、堯、舜、禹時(shí)期，民主推舉部落首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。2、“禪讓制”是一種民主推薦制度。3、 禪讓制只進(jìn)行了兩次：堯禪讓給舜，舜禪讓給禹。4、禪讓制時(shí)期是公天下，即以天下為公；實(shí)行的是公有制，即共同勞動(dòng)、共同分配食物，沒有貧富貴賤差別

2、。5、后來世襲制取代禪讓制，世襲制的創(chuàng)立者是禹。世襲制時(shí)期是家天下，標(biāo)志著私有制出現(xiàn)。三 、禪讓制要點(diǎn)復(fù)習(xí)四、奴隸社會（夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國早期）要點(diǎn)復(fù)習(xí)1、周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，這種制度稱為分封制。2、西周的等級（從高到低）：天子、諸侯、卿大夫、士、平民、奴隸。3、諸侯必須服從天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵跟隨天子作戰(zhàn)。4、實(shí)行分封制的意義：開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。五、 西周的分封制要點(diǎn)復(fù)習(xí)1、商湯王重用伊尹商滅夏2、周文王重用姜尚周滅商3、齊桓公重用管仲齊桓公稱霸六、重用賢人要點(diǎn)復(fù)習(xí)七 、重大戰(zhàn)役要點(diǎn)復(fù)習(xí)八、

3、生產(chǎn)工具的改進(jìn)要點(diǎn)復(fù)習(xí)九、文字演變要點(diǎn)復(fù)習(xí)書寫媒體的演變要點(diǎn)復(fù)習(xí)1、商朝：甲骨文已有日食、月食的記載2、我國最早的歷法是夏歷3、商朝：一年分十二個(gè)月，大月30天、小月29天，還有閏年。4、戰(zhàn)國時(shí)期：二十四節(jié)氣產(chǎn)生?！按河牦@春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。）”十、天文歷法要點(diǎn)復(fù)習(xí)十一、科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)復(fù)習(xí)十二、思想哲學(xué)要點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)復(fù)習(xí) 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子 道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子 兵家學(xué)派的創(chuàng)始人孫武 春秋戰(zhàn)國時(shí)期由于社會急劇變化，許多問題急需解決，諸子百家紛紛著書立說，提出自己的主張，相互辯論，形成了百家爭鳴的局面。要點(diǎn)復(fù)習(xí)目的：確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。 時(shí)間：公元前3

4、56年 人物：商鞅（在秦孝公的支持下）內(nèi)容：1、國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。 2、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。生產(chǎn)糧食布帛多的人，免搖役；建立軍功的人授予爵位和田宅。 3、建立縣制，由國君直接派官吏治理。作用：秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。影響：封建制度逐步確立起來，地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治，地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會主要矛盾。我國封建社會形成了。十三、商鞅變法要點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)十四、封建社會（一）朝代更替要點(diǎn)復(fù)習(xí)建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家（最大功績）創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。統(tǒng)一貨幣（秦圓形方孔銅錢）（經(jīng)濟(jì)措施）統(tǒng)一度量衡（

5、經(jīng)濟(jì)措施）統(tǒng)一文字（先小篆，后隸書）（文化措施）北修長城（派蒙恬，軍事方面）開發(fā)南疆（修靈渠）焚書坑儒（加強(qiáng)思想控制，鞏固統(tǒng)治）（二）秦始皇的偉大功績要點(diǎn)復(fù)習(xí)政治上：削藩，削弱諸侯王的實(shí)力。經(jīng)濟(jì)上：將地方鑄幣權(quán)收歸中央，鑄造五銖錢；實(shí)行抑商政策。軍事上：派大將衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴，于公元前119年取得漠北戰(zhàn)役勝利，匈奴無力再與西漢抗衡，被迫西遷。思想上：采納董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張，把儒家思想作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。教育上：興辦太學(xué)，進(jìn)行儒學(xué)教育，促進(jìn)了漢朝教育的發(fā)展。把“五經(jīng)”作為主要教材。外交上：派張騫出使西域。張騫兩次出使西域，第一次，公元前138年，第二次公元前119年。開通

6、絲綢之之路。民生上：兩次治理黃河。（三）漢武帝的大一統(tǒng)，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期要點(diǎn)復(fù)習(xí)目的：鞏固北魏政權(quán)對中原的統(tǒng)治，促進(jìn)民族融合步驟：先遷都到洛陽，后頒布政令內(nèi)容：說漢語、禁用鮮卑語；穿漢服；改漢姓；與漢通婚；學(xué)漢禮法，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老風(fēng)氣；運(yùn)用漢的官制、律令（四）北魏孝文帝改革要點(diǎn)復(fù)習(xí)南方經(jīng)濟(jì)開發(fā)始于東漢末年。意義：我國經(jīng)濟(jì)重心往南移。南方經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)的原因：自然條件優(yōu)越雨量充沛、氣候較熱、土地肥沃，適宜于農(nóng)作物生長；北方戰(zhàn)亂頻繁，人口南遷，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定；勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)。（五） 南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā)要點(diǎn)復(fù)習(xí)（六）科學(xué)技

7、術(shù)要點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)a 佛教：傳入我國時(shí)間：西漢末年 傳入我國的條件：絲綢之路開通我國第一座佛教寺院：河南洛陽的白馬寺教義：人死后能轉(zhuǎn)生來世，人的今生如果能忍受苦難，虔誠地信佛，來世就可以得到幸福。注意：佛教受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶持。b 道教：起源：我國，是我國土生土長的宗教創(chuàng)始人：張陵（張?zhí)鞄煟?教主：老子（太上老君）興起時(shí)間：東漢教義：修身養(yǎng)性，煉制丹藥、得道成仙。影響：對我國文化有深遠(yuǎn)影響注意：迎合統(tǒng)治階級追求長生不老的欲望。（七）宗教文化藝術(shù)要點(diǎn)復(fù)習(xí)1、中國是人類發(fā)源地之一，是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備暑假實(shí)地參觀我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類遺址，他們應(yīng)該去

8、()陜西藍(lán)田 b. 北京周口店c. 云南元謀 d. 浙江河姆渡2、某同學(xué)繪制了一幅我國遠(yuǎn)古居民生活場景的想象圖。下列內(nèi)容與北京人相符的是()頭部帶有猿的某些特征使用打制石器，過群居生活用火取暖，燒烤食物種植水稻，蒸煮米飯a. b. c. d. ca典型例題 1、 央視熱播紀(jì)錄片舌尖上的中國，從最平凡的一鍋米飯，到一個(gè)饅頭，到不管吃下多少酒食菜肴，主食永遠(yuǎn)都是中國人餐桌上的主角。以下古人類最早可能享受米飯的是()a. 北京人 b. 山頂洞人c. 半坡居民 d. 河姆渡居民2、 作為一個(gè)時(shí)期的名稱“戰(zhàn)國”，因戰(zhàn)爭眾多，激烈而得名，這一時(shí)期的著名戰(zhàn)役有（） 馬陵之戰(zhàn) 桂陵之戰(zhàn) 長平之戰(zhàn) 牧野之戰(zhàn)。a

9、. b. c. d. da鞏固訓(xùn)練3、 春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會影響，這些影響包括（） 促進(jìn)了土地的私有化 提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量 強(qiáng)化了周王朝的統(tǒng)治 引發(fā)了改革變法的時(shí)代風(fēng)潮。 b. c. d. 4、 都江堰是聞名世界的水利工程，下列關(guān)于都江堰的說法正確的是（） 由李冰主持建造 修建于西周時(shí)期 使成都平原成為“天府之國” 至今仍發(fā)揮著重要的作用。a. b. c. d. cc 鞏固訓(xùn)練5、嬴政的道一文中寫道：“始皇帝嬴政比較黏糊，只要走進(jìn)歷史，不管你是否樂意，也無論你停在哪一段兒，他都將不請自來，躲不掉也避不開。”作者這樣評價(jià)秦始皇，主要是基于他（）a. 統(tǒng)一度量衡、文字

10、，對后世影響深遠(yuǎn)b. 結(jié)束長期的分裂割據(jù)，完成國家的統(tǒng)一c. 開始實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)中央對地方的管理d. 確定的中央集權(quán)管理制度對中國歷史產(chǎn)生深刻影響d鞏固訓(xùn)練7、自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的謚號多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。這其中主要是因?yàn)樗麄儯ǎ゛. 與漢族貴族聯(lián)姻 b. 學(xué)習(xí)漢族的禮法c. 采用了漢族的官制 d. 將鮮卑族的姓氏改為了漢族姓氏6、電影英雄中刺客無名對秦王說：“劍”字有18 種寫法。秦王說，統(tǒng)一以后只剩下一種。請問：秦統(tǒng)一后寫“劍”字使用的規(guī)范文字是（）a. 甲骨文 b. 金文 c. 小篆 d. 楷書bc鞏固訓(xùn)練復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容朝代順序夏商西周東周秦西漢東漢三國西晉東晉南北朝。東周分為兩個(gè)時(shí)期春秋、戰(zhàn)國東晉時(shí)期，長江流域是東晉政權(quán)，黃河流域是十六國，十六國后期氐族建立前秦政權(quán)，后前秦被鮮卑族建立的北魏取代。南北朝時(shí)