中學(xué)物理教研組工作計(jì)劃_1

1、中學(xué)物理教研組工作打算中學(xué)物理教研組工作打算120xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能、基本力量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)綜合力量的訓(xùn)練，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成果。同時(shí)，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識(shí)，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能、基本力量的培育，在會(huì)考中取得好成果。3、組織本組老師連續(xù)爭(zhēng)辯新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，在全面學(xué)習(xí)溝通的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，連續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

2、(二)物理組常規(guī)教研、科研工作1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好老師備課關(guān)，“細(xì)備課、精備課”，“備教材、備教法、備試驗(yàn)、備同學(xué)、備反饋”。要求老師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀思維，參與教學(xué)機(jī)會(huì)多，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。2、本期教研活動(dòng)共10次，具體時(shí)間為每周四下午第6、7節(jié)，做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次，并做好評(píng)課、議課，每位老師留下具體記載和學(xué)習(xí)心得。3、多溝通，共提高，要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每期至少聽課20xx年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更

3、高層次。本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題爭(zhēng)辯，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特制定打算如下：一、指導(dǎo)思想和目的要求本學(xué)期我們初中物理教研組工作，將連續(xù)以全教會(huì)精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要(試行)，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題爭(zhēng)辯，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。二、開展教學(xué)爭(zhēng)辯的主要措施1、本學(xué)期教學(xué)爭(zhēng)辯內(nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和爭(zhēng)辯式教

4、學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);開展?fàn)庌q性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，加強(qiáng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量的培育。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;提高課堂教學(xué)效益的方法。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實(shí)集體備課，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格把握作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。連續(xù)做好學(xué)案的編寫工作，并打成電子文稿。3、組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)爭(zhēng)辯課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。4、組織課題爭(zhēng)辯本學(xué)期加強(qiáng)教科研課題初中物理課型爭(zhēng)辯和女生學(xué)習(xí)物理的障礙及教學(xué)策略的爭(zhēng)辯，進(jìn)一步完善爭(zhēng)辯內(nèi)容，做到分工明

5、確，責(zé)任到人，保證爭(zhēng)辯質(zhì)量，提高爭(zhēng)辯效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣爭(zhēng)辯成果。5、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)起來(lái)連續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)訓(xùn)練理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年老師的訓(xùn)練理論水平。做好師徒結(jié)對(duì)工作，相互多聽課，多溝通。三、具體活動(dòng)支配第一周至第二周：總結(jié)假期所學(xué)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)辯制定新學(xué)期打算第三周至第四周：制定九年級(jí)教學(xué)工作的打算第五周至第七周：王強(qiáng)強(qiáng)公開課第八周至第十周：物理課型爭(zhēng)辯中期匯報(bào)第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)第十三周至十四周：張宏民公開課第十五周至十六周：關(guān)干物理論文的撰寫第十七周至十八周：期末復(fù)習(xí)中學(xué)物理教研

6、組工作打算2本學(xué)期物理學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織老師參與課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改爭(zhēng)辯課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)老師整體素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。本教研組的工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)是:深入貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教務(wù)處工作打算。面對(duì)全體同學(xué)，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重同學(xué)的個(gè)體差異，因材施教，為使同學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。一、教學(xué)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配：1、內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要、物理新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀及教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)各類課程改革的材料。

7、2、時(shí)間：由自己確定。假如條件成熟,圍繞課程改革與新教材等方面作輔導(dǎo)講座，接受“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。3、要求：留意實(shí)效，通過(guò)學(xué)習(xí)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，確立“以人為本”的訓(xùn)練理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)課程改革與訓(xùn)練教學(xué)改革閱歷，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織老師撰寫教學(xué)論文。二、學(xué)科教學(xué)常規(guī)（著重于備課形式、教案書寫、作業(yè)布置與批改）1、各備課組集體備課，每次備課定時(shí)間（每周五下午第二、三兩節(jié)課）定地點(diǎn)（物理試驗(yàn)室）、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，原則上要求新老師備詳案。同一備課組力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷。集體備課要發(fā)揮群體效

8、應(yīng)，重視爭(zhēng)辯教法學(xué)法，全面挖掘教材的訓(xùn)練功能，鼓舞創(chuàng)新，加強(qiáng)不同學(xué)科之間的溝通與溝通2、做好批改后的作業(yè)評(píng)講、檢查更正狀況。3、利用多媒體上好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容，讓同學(xué)見多識(shí)廣。4、樂(lè)觀參與課題爭(zhēng)辯，實(shí)施課題爭(zhēng)辯打算，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和改進(jìn)，力爭(zhēng)出效果和出成果，提倡課題爭(zhēng)辯論文供物理組爭(zhēng)辯和學(xué)習(xí)。5、打算并辦好物理組xx頁(yè)，組織老師設(shè)計(jì)教學(xué)典型案例、供應(yīng)學(xué)習(xí)材料，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，為蓬私師生供應(yīng)溝通和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。三、重視提優(yōu)輔差：要求老師認(rèn)真對(duì)各班的物理科差的同學(xué)進(jìn)行全面的分析，進(jìn)行必要的輔差工作，要有打算的分層次的進(jìn)行輔差，做到效果明顯。四、物理教研組活動(dòng)打算一覽表（依據(jù)實(shí)際

9、狀況可能會(huì)有所調(diào)整）第二周爭(zhēng)辯教研組打算，支配教學(xué)進(jìn)度。第五周宋xx老師公開課。第七周陳xx老師公開課。第九周周xx老師公開課。第十一周陳xx老師公開課。第十三周諸xx老師公開課。第十五周夏xx老師公開課。中學(xué)物理教研組工作打算320xx年度,物理組全體老師連續(xù)圍繞“自然分材教學(xué)”這個(gè)中心,堅(jiān)持以同學(xué)為本,加強(qiáng)自然分材小專題爭(zhēng)辯,不斷促進(jìn)教研組老師的群體素養(yǎng),提高訓(xùn)練教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實(shí)實(shí)開展以自然分材教學(xué)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作一、指導(dǎo)思想留意教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐力量的培育,接受“

10、自然分材教學(xué)”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)爭(zhēng)辯和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力氣、全面提高素養(yǎng)訓(xùn)練水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平二、工作目標(biāo):以提高課堂效率為工作方向,以探討同學(xué)的實(shí)踐力量和創(chuàng)新意識(shí)的培育為工作重點(diǎn),以大力提高全組老師的整體素養(yǎng)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。三、工作重點(diǎn)：1. 自然分材課堂教學(xué)模式爭(zhēng)辯，提高課堂效率.2.開展自然分材小專題爭(zhēng)辯3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)4.組織組員樂(lè)觀參與縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比四、主要工作:(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平1、本學(xué)期連續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行溝通

11、,通過(guò)理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,親密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過(guò)理論的運(yùn)用,增加主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提高老師的訓(xùn)練理論素養(yǎng)。2、高三物理老師爭(zhēng)辯20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,明確高考方向,在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能、基本力量的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)綜合力量的訓(xùn)練,力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成果。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能、基本力量的培育，在會(huì)考中取得好成果。3、組織本組老師連續(xù)爭(zhēng)辯教材,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)溝通的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明

12、的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,連續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。(二)物理組常規(guī)教研、科研工作1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好老師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備試驗(yàn)、備同學(xué)、備反饋”。要求老師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀思維,參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。2、教研活動(dòng)做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評(píng)課、議課,每位老師留下具體記載和學(xué)習(xí)心得

13、。具體支配如下：年級(jí)開課時(shí)間開課人 課題高一 第八周 潘教興 彈力高一 第八周 李建平 彈力高一 第八周 鄭 潑 彈力高一 第八周 鄒瀚海 彈力高二 第八周 葉建錕 測(cè)電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻高二第八周王蓓蕾測(cè)電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)高二第十五周蔡光輝電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)高三第十五周徐微青電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)高三第十五周陳 娥電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)高三第十五周朱 斌電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)3、多溝通,共提高,要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每期至少聽課20xx年物理教研組的.各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。中學(xué)物理教研組工作打算4一、指導(dǎo)思想物理教研組緊緊圍繞學(xué)校教科研創(chuàng)品牌

14、的工作目標(biāo)，利用泰州市教科研基地這塊平臺(tái)，以主體參與課堂教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，搞好課題爭(zhēng)辯，為泰州試驗(yàn)中學(xué)更快、更好地進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣。二、工作目標(biāo)深入推動(dòng)物理主體參與課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，做好課題爭(zhēng)辯，鼓舞老師在各類期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文，做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開發(fā)工作。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。三、具體工作（一）、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理老師理論素養(yǎng)1.高中老師認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省一般高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求，初中物理老師應(yīng)具備“四大件”、高中物理老師應(yīng)具備“五大件”并深入爭(zhēng)辯，體會(huì)新課程基本理念，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力達(dá)到新課程三維目標(biāo)。2.組織老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)

15、溝通，樂(lè)觀撰寫教學(xué)論文，參與各類論文評(píng)比活動(dòng)，努力在各級(jí)各類期刊雜志上發(fā)表，本學(xué)期每人爭(zhēng)取達(dá)到一篇的要求。3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全組范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)建設(shè)大爭(zhēng)辯，提高全組同學(xué)的師德水平，進(jìn)行德育工作爭(zhēng)辯，為學(xué)校的市級(jí)德育課題爭(zhēng)辯貢獻(xiàn)力氣。（二）、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)爭(zhēng)辯，提高課堂教學(xué)效益。以課改為抓手，教科研為特色。1.各個(gè)備課組共同爭(zhēng)辯，深化主體參與課堂教學(xué)模式、校本化、教學(xué)案一體化、周練。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，幫忙教務(wù)處做好備課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格把握同學(xué)作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。3.組織老師上好各種示范課、教學(xué)爭(zhēng)辯課，共同探究提高課堂教學(xué)效率

16、的方法和途徑。4.關(guān)注老師成長(zhǎng)，明確目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，促使青年老師快速成長(zhǎng)起來(lái)。主要抓課堂教學(xué)，指導(dǎo)其管理同學(xué)，指導(dǎo)其做優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，真誠(chéng)關(guān)心，指出不足，多鼓舞，讓其布滿自信地站穩(wěn)講臺(tái)，取得好成果，獲得好口碑。工作五年左右的老師要壓擔(dān)子，要指導(dǎo)年輕老師，要撰寫教學(xué)論文、做課題爭(zhēng)辯，提高老師的理論學(xué)習(xí)及應(yīng)用力量。工作十年以上的老師則要充分發(fā)揮其骨干老師的引領(lǐng)輻射作用，通過(guò)結(jié)對(duì)的方式，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，形成樂(lè)觀上進(jìn)的教研氛圍。5.組織并強(qiáng)化課題爭(zhēng)辯（1）參與學(xué)校的相關(guān)課題爭(zhēng)辯（2）組織本組市級(jí)課題的申報(bào)和爭(zhēng)辯（3）指導(dǎo)本組老師如何進(jìn)行課題爭(zhēng)辯（4）將課題爭(zhēng)辯成果應(yīng)用于課堂教

17、學(xué)6.加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量，畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和力量培育上，要求老師運(yùn)用主體參與課堂教學(xué)模式，留意學(xué)問(wèn)形成過(guò)程教學(xué)和試驗(yàn)教學(xué)，重視同學(xué)思維力量培育，切實(shí)提高同學(xué)的試驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新力量。同時(shí)樂(lè)觀進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同爭(zhēng)辯歷屆高考卷，溝通復(fù)習(xí)閱歷，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成果。7.“三進(jìn)”活動(dòng)初中必需按要求扎扎實(shí)實(shí)的搞，高中也要?jiǎng)悠饋?lái)。8.新課程開發(fā)、特色課程建設(shè)。校本教材的編寫（每學(xué)科3本，5-16課時(shí)）三、各年級(jí)工作重心：初二：通過(guò)上學(xué)期聯(lián)考的成果分析，做好總結(jié)工作。連續(xù)完成初二物理的教學(xué)，打好基礎(chǔ)。初三：盡快完成新課的教學(xué)，進(jìn)入復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取中

18、考中取得良好的成果。高一：主要爭(zhēng)辯新教材的使用和爭(zhēng)辯性學(xué)習(xí)課程，做好同學(xué)物理選修科目的工作。特殊重視初、高中物理的連接問(wèn)題，可以進(jìn)一步做這方面的爭(zhēng)辯，爭(zhēng)取在這方面有爭(zhēng)辯課題（校級(jí)或市級(jí)），因?yàn)槲倚Ｊ峭曛校@方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期進(jìn)行高一物理競(jìng)賽（省級(jí)或校級(jí)）高二：主要爭(zhēng)辯高二物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試說(shuō)明，組織好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取在三月份學(xué)業(yè)水平測(cè)試中保持去年的好成果。學(xué)業(yè)水平測(cè)試后，選修科目加快教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取本學(xué)期結(jié)束時(shí)跟上大市教學(xué)進(jìn)度高三：主要爭(zhēng)辯3+x高考復(fù)習(xí)工作，目前高考對(duì)選修科目的要求降低，這方面應(yīng)留意，先要保證同學(xué)語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)，再?gòu)?qiáng)調(diào)選修科目的必要性，切不行占用語(yǔ)數(shù)外的時(shí)間

19、，所以平常要做好復(fù)習(xí)爭(zhēng)辯工作，嚴(yán)格依據(jù)高考考試說(shuō)明教學(xué)，不追求難怪偏，到底我校成果較好的同學(xué)物理高考達(dá)到b級(jí)以上就達(dá)到要求了。四、物理教研組公開課支配表周次老師內(nèi)容3邵 娟高二物理（文）5王金震高一信息技術(shù)7李 婧初二物理9王洪華高二信息技術(shù)11姜開順初三物理13祝加偉高三物理15王懷琴高二物理（理）17袁 杰高一通用技術(shù)19陳海洋高一物理五、每月工作重點(diǎn)時(shí)間主要工作二月份制定好各種打算爭(zhēng)辯本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及中心發(fā)言內(nèi)容迎接市局期初工作檢查高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)迎考工作，做好高三補(bǔ)考同學(xué)的補(bǔ)習(xí)工作，到泰州參與高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試三月份高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)迎考工作，做好高三補(bǔ)考同學(xué)的補(bǔ)習(xí)工作，到泰州參與

20、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試檢查各年級(jí)物理教學(xué)進(jìn)度做好復(fù)習(xí)工作，迎接階段一考試，做好分析工作四月份迎接期中督導(dǎo)工作抓好高二物理（選修）教學(xué)進(jìn)度成立高一、初二物理愛好小組，進(jìn)行高一、初二物理競(jìng)賽做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試，進(jìn)行成果分析五月份全校第二次質(zhì)量檢測(cè)，做好分析工作對(duì)前一段時(shí)間的聽課工作做出回顧對(duì)課題爭(zhēng)辯狀況檢查初三物理中考試驗(yàn)考查六月份全校第二次質(zhì)量檢測(cè)高三參與高考初三參與中考七月份初二、高一、高二完成教學(xué)進(jìn)度，全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教研組”中學(xué)物理教研組工作打算5一、指導(dǎo)思想依據(jù)市教研室20xx年物理學(xué)科教研工作要點(diǎn)，依據(jù)我校訓(xùn)練處20xx年工作思路，結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn)，制定本學(xué)期物理教研

21、組工作打算，依據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作部署，結(jié)合我組“十二五”科研課題和本學(xué)期具體工作支配，物理組將以“備好課”為基礎(chǔ)，“上好課”為目標(biāo)，引導(dǎo)老師對(duì)課標(biāo)和教材進(jìn)行比較深入地分析爭(zhēng)辯，探尋切合實(shí)際的有效教學(xué)方法；以課程改革抓手，面對(duì)全體同學(xué)，深入開展集體備課活動(dòng)，爭(zhēng)辯課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，全面落實(shí)導(dǎo)師制，在教學(xué)中爭(zhēng)辯，在爭(zhēng)辯中教學(xué)，努力提高全組老師的教科研水平，提高教學(xué)實(shí)效。二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)與信息，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明，做好復(fù)習(xí)迎考工作，提升復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。2、重視集體備課深入開展集體備課活動(dòng)，加大課堂教學(xué)研討，將備課與上課進(jìn)行有效整合，著重爭(zhēng)辯解決教學(xué)中疑難的

22、問(wèn)題，突出共性化教學(xué)風(fēng)格，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)踐。3、關(guān)注課堂教學(xué)充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，以老帶新，以新促老，開展互幫互惠活動(dòng)，相互聽課和評(píng)課，對(duì)典型課例進(jìn)行分析和研討，提高教學(xué)水平。4、開展課題爭(zhēng)辯加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)一個(gè)市級(jí)重點(diǎn)課題的課題爭(zhēng)辯，開展?fàn)庌q性學(xué)習(xí)，提升全組老師的科研水平。5、留意提優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，平常教學(xué)中既要留意整體推動(dòng)，又不能放棄個(gè)別后進(jìn)同學(xué)的輔導(dǎo)，關(guān)愛后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生，以達(dá)到不放棄每一個(gè)同學(xué)的宗旨；6、做好物理試驗(yàn)工作，尤其是要順當(dāng)完成教研室在下學(xué)期的五月試驗(yàn)考查；三、工作支配20xx年3月、制定教學(xué)打算、課題爭(zhēng)辯打算1、完成九年級(jí)下冊(cè)十一章新課教學(xué)2、第一輪復(fù)習(xí)：電學(xué)

23、學(xué)案20xx年4月、第一輪復(fù)習(xí)：電學(xué)學(xué)案力學(xué)學(xué)案1、中考備考分析2、物理試驗(yàn)、化學(xué)試驗(yàn)3、課題開展?fàn)顩r溝通20xx年5月1日10日、第一輪復(fù)習(xí)：聲光熱學(xué)案復(fù)習(xí)結(jié)1、八年級(jí)開展課改教法、學(xué)法研討活動(dòng)2、第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練20xx年5月10日25日第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練20xx年5月25日6月9日第三輪復(fù)習(xí)：模擬訓(xùn)練20xx年6月10日6月18日第四輪復(fù)習(xí)：中考沖刺、回歸課本、應(yīng)考輔導(dǎo)20xx年7月期末考試及質(zhì)量分析中學(xué)物理教研組工作打算61.試驗(yàn)室管理本學(xué)期的試驗(yàn)室狀況有了兩點(diǎn)變化：配備了專任試驗(yàn)員；試驗(yàn)設(shè)備有了明顯改善。所以必需加強(qiáng)試驗(yàn)的教學(xué)和管理。教學(xué)：充分利用試驗(yàn)條件，盡量多做試驗(yàn)，充分展示物理課程的特色和魅力。每個(gè)備課組要制定好試驗(yàn)打算，并按規(guī)定打算開展試驗(yàn)。同時(shí)提高老師的試驗(yàn)技能和試驗(yàn)意識(shí)，回歸物理學(xué)科的本源。管理：做好試驗(yàn)室的使用狀況記錄，規(guī)范準(zhǔn)時(shí)登記。演示試驗(yàn)器材的借用與歸還要準(zhǔn)時(shí)規(guī)范登記。同學(xué)的記錄要認(rèn)真填寫，分學(xué)期登記清楚完整。做好器材的分類匯總登記，存放有規(guī)律，既有總賬，又有明細(xì)帳。器材的毀