2021浙江大學自薦信3篇_第1頁
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文檔簡介

1、2021浙江大學自薦信3篇 敬重的老師您好: 我今年17歲.17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現(xiàn)著我的向往和幻想,我憧憬著將我的聰慧才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我憧憬著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校內里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,由于這所歷經百年風雨歷練的"東方劍橋',以"求是創(chuàng)新'為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我憧憬著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加燦爛的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,

2、我向貴校提出申請,盼望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。 我的父母都是老師出身,承傳了身為數學老師父親的才智,我對數有著特別的的敏感,嚴謹的邏緝思維力量和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里,樂此不疲,也正由于如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的奇怪,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最終敢和男孩比試,為參與4*100米的接力,我每天到操場上"惡補',最終為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永久

3、做不成事;"咬定青山不放松'、"心有多大舞臺就有多大'是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜愛下棋、畫畫、看大片,對于顏色,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細致的線條,我在畫架前度過了三年的時間,也練就了我扎實的美術功底,我的畫在學校藝術節(jié)上獲二等獎,我是學校校內網動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成果一落為班級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到班級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從學校到學校、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎,閑暇,鋼琴將我

4、還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我安靜而又沉醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲憊的大腦,我覺得好沉醉,生活好美妙美。我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳奇有著深厚的愛好,并寵愛古代詩文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上文化苦旅,觀賞霜冷長河,感悟千年一嘆;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過半夜,看春蠶、忙秋收,莎士比亞凄慘劇情讓我苦痛,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往。 從一班級起我就擔當班長,學校以后我轉到了一個民辦學校,也是區(qū)重點學校,剛開頭他們沒把我這個轉校生放在眼里,加上他們進度比我原學校快,我有些吃力

5、,但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注意學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放松時,我玩嬉戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫,我以令人驚訝的速度學習著進步著,一張一弛,緊急的學習讓我駕馭得緊急而又活潑。同時在新的集體,我發(fā)揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成果折服了其他同學,"兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山'-媽媽這樣形容我的學校生活。學校畢業(yè)典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成果舉起母校送我的獎杯,我坦然面對勝利,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個勝利

6、只是一個開頭,它更讓我堅信一個道理:勝利不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力氣的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。 邁進這所省重點中學的校門,并進了重點班級。我沒有參與任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,扎實地學好每一門功課,在高考時憑總成果,選擇一所我憧憬的學校,抱負的專業(yè),我在數學、語文、英語等學科有著較大的優(yōu)勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成果。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成果也有了長足的進步,我信任,只要我努力,就會有收獲。盡管高中生活更加緊急,但我同樣抽出時間辦板報、參與社會實踐、義工活動。我到老年福利院關心孤害老人,到社區(qū)關心殘疾人家庭清

7、掃衛(wèi)生,為"掙'書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。 "國有成均,在河之濱',歷經戰(zhàn)斗歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她"求是'的學風而聞名。在對自己將來進行規(guī)劃時,鑒于自己較強的數學運算力量、邏緝思維力量和對信息的捕獲和分析力量,我抱負是做一個精算師,"心有多大,舞臺就有多大',我從不認為我是一個小女生,我認為我會和男孩子一樣做大事、做高校問,隨著高考腳步的接近,我覺得我的目標越來越清楚了,我的目標離我的抱負越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋抱負的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,&qu

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