人教版初中語文七年級(jí)下冊(cè)木蘭詩課件

1、“巾幗英雄巾幗英雄” 女性女性中的英雄人物。中的英雄人物?！敖斫怼焙秃汀皫綆健笔枪攀枪糯鷭D女戴的頭巾和發(fā)代婦女戴的頭巾和發(fā)飾，飾，“巾幗巾幗”借指婦借指婦女。女。誰說女子不如男誰說女子不如男劉大哥講話理太偏劉大哥講話理太偏 誰說女子享清閑誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園女子紡織在家園白天去種地白天去種地 夜晚來紡棉夜晚來紡棉不分晝夜不分晝夜 辛勤把活干辛勤把活干將士們將士們 才能有這吃和穿才能有這吃和穿你要不相信哪你要不相信哪 請(qǐng)往這身上看請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和襪咱們的鞋和襪 還有衣和衫還有衣和衫這千針萬線這千針萬線 都是她們連哪都是她們連哪有許多女英雄有許多女英雄

2、也也把功勞建把功勞建為國殺敵為國殺敵 是代代出英賢是代代出英賢這女子們這女子們 哪一點(diǎn)兒不如兒男哪一點(diǎn)兒不如兒男木蘭詩 花木蘭花木蘭是古代時(shí)河南是古代時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝，省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠建花木蘭祠。 河南虞城河南虞城木蘭祠木蘭祠安安徽徽 亳亳州州木木 蘭蘭 塑塑像像 屬于屬于敘事詩敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建

3、功立業(yè)的傳奇故事。建功立業(yè)的傳奇故事?！皹犯姌犯姟?樂府是漢朝的音樂機(jī)關(guān)，任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。專門收集民歌，后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府”或“樂府詩”，成為了一種音樂性的詩體。樂府詩的特點(diǎn)樂府詩的特點(diǎn)1 1. .敘事性強(qiáng)，人物性格鮮明和完整的故敘事性強(qiáng)，人物性格鮮明和完整的故事情節(jié)。事情節(jié)。2.2.運(yùn)用多種藝術(shù)手法來描寫人物，如運(yùn)用多種藝術(shù)手法來描寫人物，如個(gè)性化的對(duì)話，人物行動(dòng)和細(xì)節(jié)的個(gè)性化的對(duì)話，人物行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫等。描寫等。3.3.形式多樣。有四言、五言、雜言。形式多樣。有四言、五言、雜言。五言是樂府民歌的創(chuàng)新。五言是樂府民歌的創(chuàng)新。4.4.有豐富奇特

4、的幻想，具有浪漫主義有豐富奇特的幻想，具有浪漫主義色彩色彩。機(jī)杼機(jī)杼可汗可汗鞍韉鞍韉轡頭轡頭燕山燕山胡騎胡騎戎機(jī)戎機(jī)朔氣朔氣金柝金柝紅妝紅妝著我舊時(shí)裳著我舊時(shí)裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng問問女何所女何所思思，問問女何所女何所憶憶。女亦女亦無無所思，女亦所思，女亦無無所憶。所憶。問者問者急切急切答者答者沉穩(wěn)沉穩(wěn)把握好詩歌的朗讀節(jié)奏把握好詩歌的朗讀節(jié)奏萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。急促高亢急促高亢悲涼雄壯悲涼雄壯開開我東閣門，我東閣門，

5、坐坐我西閣床，我西閣床，脫脫我戰(zhàn)時(shí)袍，我戰(zhàn)時(shí)袍，著著我舊時(shí)裳，我舊時(shí)裳，當(dāng)當(dāng)窗理云鬢，窗理云鬢，對(duì)對(duì)鏡帖花黃。鏡帖花黃。動(dòng)詞動(dòng)詞要讀得要讀得響響亮亮，極力表現(xiàn)，極力表現(xiàn)輕松歡樂輕松歡樂之情之情唧唧唧唧復(fù)復(fù)唧唧，木蘭唧唧，木蘭當(dāng)當(dāng)戶織。戶織。不聞機(jī)杼聲，不聞機(jī)杼聲，惟惟聞女嘆息。聞女嘆息。阿爺無大兒，阿爺無大兒，木蘭無長兄。木蘭無長兄。愿為市鞍馬，愿為市鞍馬，從此替爺征。從此替爺征。昨夜見軍帖，昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵?？珊勾簏c(diǎn)兵。軍書十二卷，軍書十二卷，卷卷有爺名。卷卷有爺名。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。

6、旦辭黃河去，暮至黑山頭，旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。思念親人、女兒情懷思念親人、女兒情懷萬里赴萬里赴戎機(jī)戎機(jī)，關(guān)山，關(guān)山度度若飛。若飛。朔氣朔氣傳傳金柝金柝，寒光照鐵衣。，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。征途之遠(yuǎn)征途之遠(yuǎn)生活之苦生活之苦戰(zhàn)斗之多戰(zhàn)斗之多時(shí)間之長時(shí)間之長戰(zhàn)況之烈戰(zhàn)況之烈深入探究：深入探究：1.木蘭有哪些可敬、可愛之處？木蘭有哪些可敬、可愛之處？2.你最欣賞木蘭的是哪一點(diǎn)？你最欣賞木蘭的是哪一點(diǎn)？a代父從軍代父從軍用小標(biāo)題的形式概括每段詩歌內(nèi)容d十年征戰(zhàn)十年征戰(zhàn)e還朝辭官還朝辭官f回鄉(xiāng)團(tuán)聚

7、回鄉(xiāng)團(tuán)聚g撲朔迷離撲朔迷離b準(zhǔn)備出征準(zhǔn)備出征c奔赴戰(zhàn)場(chǎng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)木蘭詩a代父從軍代父從軍b準(zhǔn)備出征準(zhǔn)備出征d十年征戰(zhàn)十年征戰(zhàn)e還朝辭官還朝辭官f回鄉(xiāng)團(tuán)聚回鄉(xiāng)團(tuán)聚g撲朔迷離撲朔迷離c奔赴戰(zhàn)場(chǎng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)木蘭詩 詩中哪些地方寫得詩中哪些地方寫得詳細(xì)詳細(xì)？哪些地言寫得？哪些地言寫得簡略簡略？為什么要如此安排為什么要如此安排? ?這樣是否會(huì)影響對(duì)木蘭的形象這樣是否會(huì)影響對(duì)木蘭的形象的刻畫？的刻畫？詳略詳寫詳寫女兒情態(tài)，女兒情態(tài)，略略寫寫英雄氣慨。因?yàn)橛⑿蹥饪?。因?yàn)檫@首詩所要突出的這首詩所要突出的是對(duì)木蘭是對(duì)木蘭孝敬父母、孝敬父母、勇于擔(dān)當(dāng)重任的性勇于擔(dān)當(dāng)重任的性格格的頌揚(yáng)；隱含作的頌揚(yáng)；隱含作者者對(duì)美好生活

8、的向?qū)γ篮蒙畹南蛲８?，?duì)戰(zhàn)爭的往祝福，對(duì)戰(zhàn)爭的冷淡和遠(yuǎn)離。冷淡和遠(yuǎn)離。（在內(nèi)容上）（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。，使全詩顯得簡潔緊湊。好好 處處a代父從軍代父從軍b準(zhǔn)備出征準(zhǔn)備出征d十年征戰(zhàn)十年征戰(zhàn)e還朝辭官還朝辭官f回鄉(xiāng)團(tuán)聚回鄉(xiāng)團(tuán)聚g撲朔迷離撲朔迷離c奔赴戰(zhàn)場(chǎng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)木蘭詩 2.2.對(duì)鏡對(duì)鏡帖帖花黃花黃 帖帖“貼貼”（titi）, ,粘貼粘貼。3.3.出門看出門看火火伴伴火火“伙伙”（huhu）, ,伙伴?；锇?。1.著

9、著我舊時(shí)裳我舊時(shí)裳 著著“著著”（zhuzhu），穿），穿。本詩中的通假字本詩中的通假字 這是古詩詞中常見的這是古詩詞中常見的修辭修辭手法。所謂手法。所謂“互文互文”，即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互，即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互相補(bǔ)充的。在古詩文中指一聯(lián)中的兩句詞語相補(bǔ)充的。在古詩文中指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部的修辭手法（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互分，看似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事）。 1、

10、問女何所思，問女何所憶。復(fù)沓句復(fù)沓句2、軍書十二卷，卷卷有爺名。頂真句3、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。對(duì)偶句4、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。互文句5、爺娘聞女來，出郭相扶將； 阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝； 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。排比句6 6、比喻：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？7、比喻、夸張：關(guān)山度若飛。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。翻譯：翻譯：到東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來到東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來 馬鞭和馬鞍下的墊子，到南邊的集市買來馬嚼子和馬鞭和馬鞍下的墊子，到南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來長長的馬鞭。韁繩，到北邊的集市買來長長的馬鞭。意思：到

11、各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方意思：到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。買一樣?xùn)|西。作用：作用：渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張和忙碌而井然有序。渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張和忙碌而井然有序。 2 2、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（對(duì)偶）（對(duì)偶） 翻譯：翻譯：北方的寒氣傳送著打更的聲音，北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照射著明晃晃的鎧甲。寒冷的月光照射著明晃晃的鎧甲。 作用：作用：描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活，烘托出木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。生活，烘托出木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。 3 3、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

12、（對(duì)偶、互文）（對(duì)偶、互文） 意思：征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷過很多戰(zhàn)斗，許多將士意思：征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷過很多戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者凱旋歸來。戰(zhàn)死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者凱旋歸來。 翻譯：翻譯：將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾，壯士（木蘭）將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾，壯士（木蘭）戎馬十年勝利歸來。戎馬十年勝利歸來。作用：作用：概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn)，生還的不易。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn)，生還的不易。 表明：天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且表明：天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且還還“問所欲問所欲”，意將封任高官。，意將封任高官。間接表現(xiàn)了木間接表現(xiàn)了木蘭英勇善戰(zhàn)

13、，戰(zhàn)功赫赫蘭英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫。有力地有力地襯托襯托了了“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)送兒還故鄉(xiāng)”。表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。 4、策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。（對(duì)偶、夸張）（對(duì)偶、夸張） 意思：每間房子都要開了門進(jìn)去看看坐坐，不是開了意思：每間房子都要開了門進(jìn)去看看坐坐，不是開了東閣門而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。東閣門而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。當(dāng)著當(dāng)著窗戶，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。窗戶，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。翻譯：翻譯：打開我東屋的閨門，坐在我西屋的床上。打

14、開我東屋的閨門，坐在我西屋的床上。對(duì)著對(duì)著窗戶梳理美麗的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。窗戶梳理美麗的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。作用：作用：表現(xiàn)木蘭對(duì)故居的親切感和表現(xiàn)木蘭對(duì)故居的親切感和恢復(fù)女妝時(shí)欣喜興奮的感情?；謴?fù)女妝時(shí)欣喜興奮的感情。5 5、開我東閣門，坐我西閣床。、開我東閣門，坐我西閣床。 當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（排比、對(duì)偶、互文）（排比、對(duì)偶、互文） 作用：木蘭在從軍十二年中未被發(fā)現(xiàn)是作用：木蘭在從軍十二年中未被發(fā)現(xiàn)是女郎，贊美了木蘭的女郎，贊美了木蘭的謹(jǐn)慎、機(jī)智和喬裝謹(jǐn)慎、機(jī)智和喬裝的巧妙。的巧妙。 6 6、雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？、雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（比喻）（比喻） 1 1、文章開頭、文章開頭“唧唧復(fù)唧唧唧唧復(fù)唧唧”是什么聲音？是什么聲音？ 織機(jī)聲織機(jī)聲 嘆息聲嘆息聲 蟲鳴聲蟲鳴聲 2 2、“問女何所思，問女何所憶問女何所思，問女何所憶”的問話者是誰？的問話者是誰？ 父母在問父母在問 敘事者在問敘事者在問 木蘭在國家需要當(dāng)頭，父親年老之時(shí)，毅木蘭在國家需要當(dāng)頭，父親年老之時(shí)，毅然女扮男裝，代父從軍，立下汗馬功勞。得勝然女扮男裝，代父從軍，立下汗馬功勞。得勝歸來之后，她又辭官返鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚，把對(duì)國歸來之后，她又辭官返鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚，把對(duì)國家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象，家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象，集中