初中化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)K考核卷+答題卡+答案(人教版)

1、初中化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)K考核卷+答題卡+答案（人教版）總分100分，考試時(shí)間90分鐘一、選擇題（每小題只有 1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題 4分，共28分）1 下列四種氣體存放的方法正確的是（）先澗面耶上先瀚百朝上砂關(guān)朋上2 用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序?yàn)?（） 在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶正放在桌子上 把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中 將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全 咅E蓋住 將飲料管小心插入集氣瓶內(nèi)，并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出 的氣體A B C D 3下列物質(zhì)用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，可以直接采用如圖所示裝

2、置的是（）A 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣B.用鋅塊和稀硫酸制取氫氣C.用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣D .用木炭與氧化銅反應(yīng)制取二氧化碳4.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；熄滅酒精燈；檢查裝置的氣密性；將高錳酸鉀 裝入試管里 試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將試管固定在鐵架上； 用排水法收集氧氣；將導(dǎo)氣管從水面取出。正取的實(shí)驗(yàn)操作順序是A .B .C.D .5用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí), 如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）A .瓶中液面明顯上升B.長頸漏斗內(nèi)液面上升C.瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變大D .長頸漏

3、斗下端管口產(chǎn)生氣泡6. 有一次上課時(shí)，小明覺得很悶，呼吸不暢。他認(rèn)為可能是教室里二氧化碳的含量較高的緣故，應(yīng)該用澄清石灰水來檢驗(yàn)一下。就可能是教室里二氧化碳的含量較高”而言，屬于科學(xué)探究中的A.實(shí)驗(yàn)B .假設(shè)或猜想C.觀察D .得出結(jié)論7. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)中必考慮.的是（）顏色密度溶解性可燃性能否與水反應(yīng)A .B .C.D .二、探究題（共72分）8.某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了下面所示三個(gè)實(shí)驗(yàn).（24分）（1）實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結(jié)論是 （3 分）實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng).試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反

4、應(yīng)化學(xué)方程式為 。（3 分）實(shí)驗(yàn)三：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng). 試管中產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀為 （3 分）（2）小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三試管內(nèi)液體進(jìn)行過濾，對(duì)濾液中溶質(zhì)成分展開了探究. 【提出問題】濾液中溶質(zhì)成分是什么？【猜想】猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉；猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉；猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣；猜想四：濾液中溶質(zhì)是或 （6分）【討論】大家一致認(rèn)為猜想二不成立，理由是 （3 分）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取實(shí)驗(yàn)三少量濾液與試管中，通入二氧 化碳?xì)怏w猜想三成立-（3 分）（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)

5、束，同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行處理，將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二溶液倒入同一潔凈燒杯，得到無色溶液，則實(shí)驗(yàn)二試管中溶液含有溶質(zhì)為 。（3分）9 .某化學(xué)興趣小組按以下方案探究室溫時(shí)硫酸銨飽和溶液的酸堿度。【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能為：o（6分）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度，不能采用下列物質(zhì)中的 （填序號(hào)）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （6分）紫色石蕊試液無色酚酞pH試紙組內(nèi)同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用干凈玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，測(cè)得 pH v 7o乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將 pH試紙潤濕，然后用干凈玻璃棒蘸取沾在pH試紙上，把試紙顯示

6、的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，測(cè)得pH V 7。丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì) 照，測(cè)得pHv 7。【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中，操作正確的是 同學(xué)，指出其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤：，造成的后果分別為： ，。（6 分）【結(jié)論與分析】該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出以下結(jié)論：硫酸銨溶液雖然顯酸性， 但硫酸銨不是酸，而是鹽。凡是鹽的溶液都顯酸性。你認(rèn)為上述結(jié)論錯(cuò)誤的是第條（填或），請(qǐng)舉一例說明該條結(jié)論不正確，例: 。（6 分）10某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖裝置來探究 影響H2O2分解速率”的因素。（24分）（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化雙氧水分解的化學(xué)方程式 。（3分）【提出問題】影響

7、雙氧水分解速率的因素有哪些？r【猜想與假設(shè)】A 與雙氧水濃度有關(guān)；B.與反應(yīng)時(shí)溫度有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲組同學(xué)有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，見表（測(cè)量各生成一瓶相同體積O2所需要的時(shí)間）實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度催化劑濃度時(shí)間甲組實(shí)驗(yàn)I25 C1g二氧化錳10 mL 2%H2O2115 s甲組實(shí)驗(yàn)U25 C1g二氧化錳10 mL 5%H2O235 s甲組實(shí)驗(yàn)川35 C1g二氧化錳10 mL 5%出。215 s此實(shí)驗(yàn)中宜采用的氣體收集方法是： 。（3分）【收集證據(jù)】（2）要比較溫度對(duì)雙氧水分解快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是。（3 分）【得出結(jié)論】（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。（3分）【繼續(xù)探究】H2O2分解生成02的

8、快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。寫出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案。假設(shè)： （ 3 分）實(shí)驗(yàn)方案：0_（ 3分）煤隼時(shí)阿«妙越聞1301鮒1対時(shí)縄可（4）乙組同學(xué)研究酸、堿對(duì)H2O2分解速率的影響的變化曲線如圖， 請(qǐng)你觀察右 圖回答問題。 寫出一條規(guī)律性結(jié)論： （3 分） 乙組提出可以用Ba02固體與硫酸溶液反應(yīng)制 H2O2（已知還生成另一種物質(zhì)）,其化學(xué)反應(yīng)方程式為；支持這一方案的理由是 。（3 分）初中化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)K認(rèn)證考核卷（人教版）答題紙平臺(tái) 學(xué)科姓名選擇題（7*4=28分）題號(hào)1234567答案、探究題（共72分）（24+24+24=72分）8某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)

9、時(shí)，做了下面所示三個(gè)實(shí)驗(yàn).（24分）1稀鹽QT*盡碳酸朗:瀋港1=礦酸鴿 mJ曙？ft 乜宴驗(yàn)三譜液（1）實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出（3 分）結(jié)論是 實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng).試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)三：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng). 試管中產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀（3 分）（2）小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三試管內(nèi)液體進(jìn)行過濾，對(duì)濾液中溶質(zhì)成分展開了探究.【提出問題】濾液中溶質(zhì)成分是什么？【猜想】猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉；猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉;猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣；猜想四：濾液中溶質(zhì)是或 （6分

10、）【討論】大家一致認(rèn)為猜想二不成立，理由是 （3 分）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取實(shí)驗(yàn)三少量濾液與試管中，通入二氧 化碳?xì)怏w猜想三成立-（3 分）（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行處理，將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二溶液倒入同一潔凈燒杯，得到無色溶液，則實(shí)驗(yàn)二試管中溶液含有溶質(zhì)為 。（3分）9 某化學(xué)興趣小組按以下方案探究室溫時(shí)硫酸銨飽和溶液的酸堿度。【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能為：。（6分）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度，不能采用下列物質(zhì)中的 （填序號(hào)）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （6分）紫色石蕊試液無色酚酞pH試紙組內(nèi)同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)：取p

11、H試紙放在玻璃片上，用干凈玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，測(cè)得 pH V 7。乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將 pH試紙潤濕，然后用干凈玻 璃棒蘸取沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，測(cè)得pH V 7。丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì) 照，測(cè)得pHv 7。【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中，操作正確的是 同學(xué)，指出其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤：，造成的后果分別為：，。（6 分）【結(jié)論與分析】該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出以下結(jié)論：硫酸銨溶液雖然顯酸性， 但硫酸銨不是酸，而是鹽。凡是鹽的溶液都顯酸性。你認(rèn)為上述結(jié)論錯(cuò)

12、誤的是第條（填或），請(qǐng)舉一例說明該條結(jié)論不正確，例：。（6分）10某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖裝置來探究 影響H2O2分解速率”的因素。（24分）（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化雙氧水分解的化學(xué)方程式 。（3分）【提出問題】影響雙氧水分解速率的因素有哪些？【猜想與假設(shè)】A 與雙氧水濃度有關(guān)；B.與反應(yīng)時(shí)溫度有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲組同學(xué)有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，見表（測(cè)量各生成一瓶相同體積O2所需要的時(shí)間）實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度催化劑濃度時(shí)間甲組實(shí)驗(yàn)I25 C1g二氧化錳10 mL 2%出。2115 s甲組實(shí)驗(yàn)U25 C1g二氧化錳10 mL 5%H2O235 s甲組實(shí)驗(yàn)川35 C1g二氧化錳10 mL 5%H2O215

13、s此實(shí)驗(yàn)中宜采用的氣體收集方法是： 。（3分）【收集證據(jù)】（2）要比較溫度對(duì)雙氧水分解快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是。（3 分）【得出結(jié)論】（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。（3分）【繼續(xù)探究】H2O2分解生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。寫出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案。假設(shè)： （3 分）實(shí)驗(yàn)方案：0_（ 3分）亠我檔聊*«屮的IB衲一甲At實(shí)*1*俸科機(jī)j（4）乙組同學(xué)研究酸、堿對(duì)H2O2分解速率的影響的變化曲線如圖，請(qǐng)你觀察右 圖回答問題。寫出一條規(guī)律性結(jié)論: （ 3 分）乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應(yīng)制出。2（已知還生成另一種物質(zhì)）， 其化學(xué)反應(yīng)方程式為；支持這一方案的理由是 。（ 3 分）參考答案一、選擇題1-7 : BBCABBB二、探究題8【答案】碳酸鈉溶液顯堿性Na2CO3+2HCI=2NaCI+H2O+CO2T碳酸鈣或CaCO3 氫氧化鈉、碳酸鈉氫氧化鈣與碳酸鈉能反應(yīng)，不能共存產(chǎn)生白色沉淀 氯化鈉、氯化氫（或NaCI、HCI）9、 【答案】PH< 7 PH=7 PH > 7 甲 乙同學(xué)先用蒸餾水將PH試紙潤濕了 丙同學(xué)將PH試紙直接浸入硫酸銨溶液中乙同學(xué)測(cè)得的PH偏大；丙同學(xué)會(huì)污染硫酸